فیلترها/جستجو در نتایج    

فیلترها

سال

بانک‌ها


گروه تخصصی








متن کامل


نویسندگان: 

Ponraj r. | Maruthamani j.

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    2018
  • دوره: 

    50
  • شماره: 

    2
  • صفحات: 

    49-57
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    149
  • دانلود: 

    0
چکیده: 

Let G be a (p; q) graph. Let f: V (G)! f1; 2; : : :; kg be a map where k 2 N and k > 1. For each edge uv, assign the label gcd(f(u); f(v)). f is called k-Total prime cordial labeling of G if jtf (i) 􀀀 tf (j)j  1, i; j 2 f1; 2;    ; kg where tf (x) denotes the total number of vertices and the edges labelled with x. A graph with a k-total prime cordial labeling is called k-total prime cordial graph. In this paper we investigate the 4-total prime cordial labeling of some graphs like Prism, Helm, Dumbbell graph, Sun ower graph.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 149

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1403
  • دوره: 

    67
  • شماره: 

    6
  • صفحات: 

    1746-1767
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    16
  • دانلود: 

    0
چکیده: 

حلم یکی از مفاهیم متعالی موجود در منابع اسلامی است که متضمن معنای جامع تری از صبر و مدارا بوده و دربردارنده معانی چون بردباری و آرامش و طمأنینه است. طراحی الگویی جهت مشاوره زوجین بر اساس مفاهیم سازنده حلم و با توجه به تجارب روزمره و زیستهی زوج های موفق در ارتباط با این مفهوم هدف این پژوهش است. این مدل در ادامه پژوهش با اثربخشی آن روی سازگاری زناشویی یکی از مهمترین متغیر های توصیف کننده کیفیت زناشویی و وضعیت عمومی خانواده است، سنجیده خواهد شد. مطالعه دو مرحله دارد، مرحله اول یک مطالعه کیفی است که طی آن مفهوم حلم از منابع اسلامی و همچنین مصاحبه با نمونهای از زوجین موفق استخراج شده و مدل مشاوره بر مبنای آن طراحی میگردد. مرحله دوم پژوهش، کمی بوده و از روش تحقیق نیمه آزمایشی و طرح آزمایش پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل جهت سنجش اثربخشی مدل در ارتقای سازگاری زناشویی استفاده خواهد شد.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 16

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 4
نشریه: 

علوم باغبانی

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1391
  • دوره: 

    26
  • شماره: 

    1
  • صفحات: 

    1-9
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    1161
  • دانلود: 

    258
چکیده: 

بی شک حضور میدان های مغناطیسی در زندگی انسان امروزی پدیده ای انکار ناپذیر است. میدان های مغناطیسی از منابع پیچیده و مهم انرژی هستند که قادرند فرایندهای زیستی را تحت تاثیر قرار دهند. ارگانیسم های زنده به واسطه داشتن یون ها و رادیکال های آزاد از این میدان ها بسیار تاثیر می پذیرند. به منظور بررسی اثرات میدان مغناطیسی ایستا بر سرعت رشد و قطر پرگنه قارچ صدفی (Pleorotus florida) آزمایشی فاکتوریل در قالب طرح کاملا تصادفی با 3 تکرار اجرا شد و تاثیر دو فاکتور شدت میدان مغناطیسی در 4 سطح (0، 1، 4 و 6 میلی تسلا) و نیز مدت زمان قرار گیری در میدان در سه سطح (1، 2 و 4 روز) مورد بررسی قرار گرفت. نتایج این آزمایش نشان داد که اعمال شدت میدان 4 میلی تسلا برای 2 روز و 1 میلی تسلا برای 2 روز به ترتیب بیشترین افزایش قطر پرگنه در قارچ صدفی را نشان داد. اعمال تیمار 6 میلی تسلا برای مدت طولانی تر -2 و 3 روز- باعث بازدارندگی رشد پرگنه قارچ نسبت به شاهد شد. به نظر می رسد اعمال شدت مناسب میدان های مغناطیسی در مدت زمان مناسب با تاثیر بر میزان شار یون از طریق تاثیر بر غشای سلولی و ایجاد یک شار یون مثبت (معمولا یون کلسیم) متابولیسم عادی سلول را تحت تاثیر قرار داده و باعث افزایش تقسیم سلولی و در نهایت افزایش رشد می شود.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 1161

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 258 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources
نویسندگان: 

جعفری هرندی محمد

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1399
  • دوره: 

    22
  • شماره: 

    88
  • صفحات: 

    1-15
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    55
  • دانلود: 

    6
چکیده: 

فقهای امامیه همانند امامان معصوم علیهم السلام کمتر فرصت یافته اند تا زمام حکومت و اداره جامعه اسلامی را به صورت مستقیم یا غیرمستقیم به دست گیرند. بااین همه گاه فرصتی فراهم گشته که فقیهانی بتوانند امور حکومتی را عهده دار شوند. شاید بتوان از میان فقهای امامیه که تعدادشان فراوان است از چهار فقیه بزرگ و صاحب نام و نظر یادکرد که به نحو یادشده با حکومت در ارتباط بوده و عهده دار مناصب اداری مصطلح در آن زمان شده و یا در تدوین قوانین و در نهادینه کردن حکومت اسلامی زمان خود رسماً دخالت داشته اند و این فقیهان در میان متقدمان و هنگام برپا بودن خلافت اسلامی و در دوره ای که رژیم سلطنتی بر جامعه شیعه مسلط بوده به سر می برده اند و در این نوشتار به شخصیت و نوع کار هریک به ترتیب تاریخ زندگی شان اشارت خواهد رفت و سرانجام به غرض عمده که تبیین جایگاه امام خمینی بین این دسته از فقیهان جایگاه ممتاز ایشان پرداخته خواهد شد.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 55

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 6 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    2021
  • دوره: 

    6
  • شماره: 

    3
  • صفحات: 

    225-234
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    30
  • دانلود: 

    0
چکیده: 

‎We obtain the exact relations of the Hosoya index that is defined as the sum of the number of all the matching sets‎, ‎on some classes of cycle-related graphs‎. ‎Moreover‎, ‎this index of three graph families‎, ‎namely‎, ‎chain triangular cactus‎, ‎Dutch windmill graph‎, ‎and Barbell graph is determined‎.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 30

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
نویسندگان: 

Jeyanthi p. | Jeya Daisy k.

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    2018
  • دوره: 

    50
  • شماره: 

    2
  • صفحات: 

    1-12
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    181
  • دانلود: 

    0
چکیده: 

For any non-trivial abelian group A under addition a graph G is said to be A-magic if there exists a labeling f: E(G) → A − {0} such that, the vertex labeling f+ defined as f+(v) = P f(uv) taken over all edges uv incident at v is a constant. An A-magic graph G is said to be Zk-magic graph if the group A is Zk the group of integers modulo k. These Zk-magic graphs are referred to as k-magic graphs. In this paper we prove that the total graph, flower graph, generalized prism graph, closed Helm graph, lotus inside a circle graph, G ⊙ Km, m-splitting graph of a path and m-shadow graph of a path are Zk-magic graphs.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 181

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources
نویسندگان: 

حیدری غلامعلی

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1391
  • دوره: 

    6
  • شماره: 

    1 (پیاپی 4)
  • صفحات: 

    33-38
تعامل: 
  • استنادات: 

    1
  • بازدید: 

    1405
  • دانلود: 

    524
کلیدواژه: 
چکیده: 

سابقه و اهداف: چنانچه محیط خانواده مناسب باشد شرایط را برای تحصیل موفق دانش آموزان فراهم می کند و ارتباط مستقیم و غیر مستقیمی با انگیزه پیشرفت آنها دارد.روش بررسی: پژوهش حاضر از نوع توصیفی است که 380 نفر دانش آموزان دوره پیش دانشگاهی شهر یزد در آن شرکت داده شدند. برای سنجش متغیر انگیزه پیشرفت از مقیاس هلمریج و برای سنجش محیط خانواده از مقیاس محیط خانواده (فرم R) استفاده گردید.یافته ها: نتایج به کمک نرم افزار SPSS و تحلیل رگرسیون چند متغیره با روش گام به گام مورد تحلیل قرار گرفت که 6 عامل آن پیش بینی کننده معنی داری برای انگیزه پیشرفت بودند و چهار عامل دیگر (عقلانی- فرهنگی مدار، اخلاقی- مذهبی مدار، کنترل، سازماندهی) پیش بینی کننده معنی داری نبودند. بین جنسیت و انگیزه پیشرفت رابطه و محیط داشت. در این تحقیق دختران از انگیزه پیشرفت بالاتری نسبت به پسران برخوردارند. بین جنسیت و محیط خانواده و از نظر رشته تحصیلی و ناحیه ارتباط معنی داری با انگیزه پیشرفت در این تحقیق مشاهده نگردید.بحث و نتیجه گیری: محیط خانواده دارای ابعاد مختلفی است که مهم ترین آنها اگر مناسب باشد باعث انگیزه پیشرفت قابل قبولی در دانش آموزان می شود.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 1405

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 524 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 1 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1401
  • دوره: 

    13
  • شماره: 

    30
  • صفحات: 

    51-65
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    70
  • دانلود: 

    11
چکیده: 

آق‎قویونلوها و تیموریان تا پیش از ظهور حسن‎بیگ آق‎قویونلو، همواره مناسبات حسنه‎ای با یکدیگر داشتد. اعلان تبعیت قراعثمان بیگ از امیر تیمور به مناسبات دوستانه دو دولت منجر شد. در این مناسبات آق‎قویونلوها بیشتر به عنوان تابع حکومت تیموریان و به‎سان بازوی نظامی آن ها در منطقه آناتولی عمل می‎کردند؛ اما با قرارگیری حسن‎بیگ در رأس حکومت آق‎قویونلو، مناسبات جدیدی بین دو دولت رقم خورد و همکاری دوجانبه از تعامل به تقابل نظامی منجر گشت. مسئله اساسی این پژوهش در بررسی چرایی تغییر روند ماهیت مناسبات دو دولت تیموری و آق‎قویونلو در دوره حکمرانی حسن‎بیگ ترکمان است. این که چه مسائلی در تغییر روابط دوستانه حکومت آق‎قویونلوها و تیموریان و آغاز مناسبات خصمانه در دوره حسن بیگ مؤثر بوده است؟ این پژوهش به شیوه تحلیلی و توصیفی با گردآوری اطلاعات به شکل کتابخانه‎ای مورد بررسی قرار گرفته است. یافته‎های پژوهش نشان می‎دهد که ظهور حاکمان مقتدری در دو حکومت مذکور، تغییر در اهداف سیاست خارجی حکومت آق‎قویونلوها و از بین رفتن حکومت حائل قراقویونلوها، در تغییر روابط دو حکومت نقش مؤثری داشته است.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 70

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 11 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
نویسندگان: 

صدرایی رقیه | بهفر مهری

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1397
  • دوره: 

    9
  • شماره: 

    36
  • صفحات: 

    171-195
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    666
  • دانلود: 

    169
چکیده: 

شاهنامه فردوسی را به سبب تنوع مقولات تعلیم بخشی، قدرت و غنای مباحث تعلیمی و اشکال گوناگون تعلیم گسترده در لایه های پیدا و پنهان متن، اگر در زمره ادبیات تعلیمی به شمار آوریم، راه اغراق نپیموده ایم. شاهنامه پرحجم ترین و قدیمی ترین میراث بر اندرزنامه های ایران باستان در باب سلوک ملوک است و به چند معنا پایه گذار تعلیم پادشاهان، ترغیب آنان به نیکوروشی و تحصیل نیک نامی و تحذیرشان از بدکرداری و بدنامی است. این اثر نه فقط در متن خودش مبادی تعلیم به رأس قدرت را پایه می گذارد، که حتی زندگی نامه ساخته شده برای مولفش مشابه سازی مبادی تعلیمی این متن و تاویلی تعلیمی برای آن است. زندگی برسازی شده فردوسی در متون، محصول گفتگوی متون بعد از فردوسی با شاهنامه اند و از همان عناصر تعلیم به رأس قدرت برخوردارند. هم شاهنامه و هم زندگی نامه برسازی شده فردوسی، دستمایه و درسنامه تعلیم در متون تعلیمی بوده اند و گفتمان اخلاق گرای تاریخ، از حیث نصیحه الملوک از گفتگوی شاهنامه با زندگی مولفش و گفتگوی این دو با متون تعلیمی دیگر شکل گرفته است. در این جستار بنا به روش شناسی هرمنوتیک در واکاوی و تحلیل متون، به زندگی نامه برسازی شده فردوسی از بُعد تبعات و نتایج تعلیمی آن برای تاریخ نگریسته شده است.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 666

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 169 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1400
  • دوره: 

    18
  • شماره: 

    58
  • صفحات: 

    99-117
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    283
  • دانلود: 

    109
چکیده: 

زمینه و هدف: پیامبر اکرم(ص) از طرف خداوند برای هدایت بشر مبعوث شد و با این مسئولیت سکان هدایت جامعة بشری به ایشان سپرده شد. کسی که می­, خواهد جامعه را هدایت کند باید دارای راهبرد سیاسی باشد تا بتواند جامعه را در مقابل مشکلات جلو ببرد. اینکه پیامبر(ص) در جهت ثبیت و گسترش اسلام از چه راهکار و راهبردهایی استفاده نموده­, اند، مسئلة اصلی نوشتار حاضر است. هدف پژوهش، بررسی سیره تربیتی-سیاسی پیامبر(ص) در خصوص توسعه اسلام با ایجاد اتحاد و همدلی بین مسلمانان و جذب مشرکین به اسلام است. روش تحقیق: برای نگارش پژوهش حاضر از روش توصیفی-تحلیلی و جمع­, آوری داده ­, های کتابخانه ­, ای از منابع دست اول تاریخی استفاده شده است. یافته­, ها و نتیجه­, گیری: ارائة تصویری واقع­, بینانه تنها از طریق توصیف و تحلیل وقایع قابل انجام است و می توان گفت واضح­, ترین و قوی­, ترین راهبرد سیاسی پیامبر(ص) در جامعة اسلامی، طرح «مُؤَلَّفَهِ قُلُوبُهُمْ, » بود که دارای جلوه های مختلف چون اخلاق، أخوت، مشورت و رایزنی، عدالت، فک اسیران، اعطای اموال، زکات و غنائم به افراد بانفوذ عرب با اهدافی شامل تألیف و تجذیب و درنهایت تثبیت قلوب آنان در اسلام بود.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 283

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 109 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
litScript
telegram sharing button
whatsapp sharing button
linkedin sharing button
twitter sharing button
email sharing button
email sharing button
email sharing button
sharethis sharing button