معماری رشته ای تلفیقی از مباحث علوم انسانی، هنر و علوم فنی می باشد. به همین علت تحقق معماری، نیازمند برخورداری از مجموعه ای از معرفت ها و دانش های گوناگون است. از سال 1939، آموزش آکادمیک معماری در دو مقطع کاردانی و کارشناسی ارشدپیوسته، جهت تربیت نقشه کش و معمار تعریف و جایگزین شیوه سنتی گردید و در سال 1998دوره کارشناسی پایه ریزی شد. مسئله پژوهشی حاضر، بررسی و مقایسه میزان انطباق برنامه درسی رشته معماری به شیوه کارشناسی ارشدپیوسته با شیوه ناپیوسته، بر مبنای بنیان های آموزش معماری می باشد. این پژوهش کاربردی، از نظر ماهیت در شمار تحقیقات توصیفی تحلیلی و درطیف مطالعات ارزشیابی قرار می گیرد. به لحاظ نحوه جمع آوری داده، روش آمیخته تشریحی استفاده شده است. ابتدا محتوای آموزش و آنچه یک دانشجوی معماری باید بیاموزد، بحث و ارائه گردید. سپس در مورد بنیان های آموزش، تفسیرها و نظرات صاحبنظران با پرسشنامه در مقیاس5 گزینه ای لیکرت، اخذ گردید. بر اساس یافته ها، محتوای آموزش معماری در سه بنیان دانش، توانش و بینش نمود می یابد. در دوره کارشناسی ارشد پیوسته، 67واحددرسی(1663ساعت)در حوزه دانش و88واحد(3426ساعت)در حوزه توانش قرار می گیرد. در مجموع دوره ناپیوسته، در حوزه دانش، 65واحد(1204ساعت)و85واحد(2690ساعت)در حوزه توانش وجود دارد. از دیدگاه اساتید، کارفرمایان و دانش آموختگان، در هرسه حیطه دانش وخصوصا توانش و بینش، دوره کارشناسی ارشد پیوسته دوره کاملا موفق تری است و این دوره، در اکثر زمینه ها بر دوره کارشناسی ارشد ناپیوسته ارجحیت دارد.

هدف: پژوهش حاضر باهدف شناسایی شاخص های الگوی اطلاع رسانی مخاطرات طبیعی شهری بر اساس تحلیل فراترکیبی به منظور ایجاد الگو صورت پذیرفته است.روش شناسی: در مرحله اول از روش فراترکیب استفاده شد. از 337 سند مرتبط با موضوع پژوهش، درنهایت 140 سند مورد تحلیل قرار گرفت. برای بررسی و اصلاح مؤلفه های به دست آمده در طی فراترکیب از روش کیفی (با رویکرد دلفی) که با استفاده از نظرسنجی از خبرگان، با ابزار پرسشنامه انجام شده است. بدین ترتیب روش پژوهش حاضر، آمیخته از نوع چند زاویه نگری استیافته ها: : پژوهش در سه قسمت (اطلاع رسانان با 50 شاخص، ابزارها و رسانه ها با 66 شاخص، محتوای پیام اطلاع دهی با 78 شاخص) مورد بررسی قرار گرفته است ، سازمانهای حاکمیت محلی با استفاده از جامعه مدنی و بخش خصوصی در اجرای سیاستگزاریها نقش موثری دارند.تعداد زیادی از ابزارهای مختلف اطلاع رسانی برای زمان بحران و پس از بحران مناسب دیده نشده اند و تعیین پیامهای اطلاع دهی استاندارد و مناسب جامعه نقش موثری در اطلاع رسانی مخاطرات دارد.اصالت اثر: این پژوهش برای نخستین بار به شناسایی شاخصهای اطلاع رسانی مخاطرات طبیعی در ایران را مورد بررسی قرار داده است.و بعلاوه با تعریف شاخصه های اطلاع رسانان ، ابزارها و رسانه ها ، محتوای پیام اطلاع دهی در سه موقعیت بحران همانند نقشه راه اطلاع رسانی با تعیین سهم اطلاع رسانان و ابزارهای مناسب و محتوای پیام استاندارد موثر ترین شیوه اطاع رسانی مخاطرات را برای مسئولین در سه موقعیت بحران (پیش از بحران ، حین بحران ، پس از بحران) ارائه می دهد.

هدف از این مقاله، بررسی روابط علی عوامل تاثیرگذار بر فرهنگ تفکر استراتژیک در سازمان تامین اجتماعی است. روش تحقیق در این پژوهش برحسب هدف، کاربردی، برحسب نوع داده، آمیخته (کیفی-کمی) از نوع اکتشافی؛ برحسب زمان گردآوری داده، مقطعی و برحسب روش گردآوری داده ها و یا ماهیت و روش پژوهش، پیمایشی می باشد. جامعه آماری بخش کیفی شامل خبرگان و افراد آگاه در زمینه تفکر استراتژیک (اساتید دانشگاه و مدیران سطوح عالی و میانی تأمین اجتماعی) و جامعه آماری بخش کمی شامل تمام مدیران و کارکنان ستاد مرکزی تأمین اجتماعی تهران بود. مرحله کمّی پژوهش شامل پرسشنامه ای متشکل از دو بخش اطلاعات جمعیت شناختی و پرسشنامه محقق ساخته تفکر استراتژیک مدیران است. پرسشنامه شامل 72 گویه با طیف 5گزینه ای لیکرت می باشد که با مرور مبانی نظری و نیز نتایج مصاحبه های اکتشافی (کدگذاری باز و محوری متون مصاحبه اکتشافی)، تدوین شده است. در بخش استنباطی برای پاسخ به سؤالات پژوهش از آزمونهایی نظیر همبستگی پیرسون، آزمون تی تک نمونه ای، مدل سازی معادلات ساختاری (تحلیل عاملی تأییدی) و تحلیل عاملی اکتشافی با استفاده از نرم افزارهای SPSS-v21، Smart Pls-v3 و Lisrel-v8.8 نیز بهره گرفته شد. با توجه به نتایج، از میان عوامل اثرگذار بر فرهنگ تفکر استراتژیک (نگرش فلسفی، تفکر سیستمی و مفهومی، دوراندیشی و آینده نگری، ویژگیهای رفتاری، عوامل انگیزشی، عوامل ساختاری، محیط پیرامونی، محیط سازمان، تعارض سازمانی، تصمیم گیری هوشمندانه، اصلاح ساختارهای سازمانی و استعدادیابی و شایسته پروری)، نگرش فلسفی و محیط سازمان در وضعیت متوسط و سایر مولفه ها در وضعیت مطلوبی قرار دارند.

در این پژوهش یک نظریه از برهم­کنش چگالیده بوز-اینشتین (BEC) یک بعدی در درون یک کاواک نوری با آینه­ های ثابت ارائه می­ شود. در تقریب بوگولیوبوف و زمانی که تعداد فوتون های درون کاواک زیاد نیست، عملگر میدان اتمی را می­توان یک تک مد میدان کوانتومی در نظر گرفت که توسط فشار تابشی با میدان درون کاواکی جفت شده است. از این جهت، این سامانه مانند یک سامانه اپتومکانیکی با یک جمله اصلاحی غیرخطی در حضور برهمکنش اتم-اتم عمل می­کند. در این مطالعه نشان می ­دهیم که یکی از بهترین روش ­ها برای ردیابی اثر برهمکنش اتمی، مطالعه درباره طیف نویزهای میدان کاواک است. به این منظور، طیف شدت نور کاواک و همچنین درهم تنیدگی بین میدان کاواک نوری و BEC را بررسی می ­کنیم. همچنین نشان می ­دهیم که چگونه طیف میدان کاواک، ناشی از اثرات غیرخطی نوسانات اتمی، تغییر می­کند. به علاوه نشان داده شده است که بخاطر فرکانس پراکندگی موج s ناشی از برهمکنش اتم-اتم، می­توان قدرت برهمکنش بین اتمی را اندازه گرفت. درنهایت نشان داده می­ شود که چگونه نوسانات اتمی بر درهم ­تنیدگی زیر سامانه ­ها و سردسازی اتم­های BEC اثر می ­گذارد

پساانسانگرایی ازجمله رویکردهای هستی شناسی و معرفت شناسی نسبت به وضعیت اکنون است که درشدت بالایی با تکنولوژی آمیخته شده است. پساانسانگرایی تعریفی از ماهیت اجتماع می دهد که انسان نه در مرکز تغییرات بلکه نیرویی در میان نیروهای دیگر است. شبکه ای از نیروها تشکیل مجموعه ای در مفهوم هموندگان می دهند که با یکدیگر ترکیب و آمیخته شده اند و ماهیت هستی را در حال تغییر و فرایند شدن قرار می دهند. ازاین رو، هدف مقالۀ حاضر پرداختن به چرخش پساانسانگرایی در پیوند با وضعیت دیجیتال به مثابه شدت هرچه بیشتر ترکیب انسان با ماشین است که از پی آن به مقولۀ حافظۀ دیجیتالی می پردازد. تولید مفاهیمی که بتواند امکان تفکر دربارۀ فهم وضعیت موجود را به وجود آورد از ضرورت های تحلیلی و پژوهشی دربارۀ مطالعات دیجیتال و زندگی اجتماعی در ایران است، زیرا ادبیات پژوهشی و ترجمه ای ایران از این نظر در کمبود و فقر به سر می برد. از سوی دیگر، ما سه رخداد اجتماعی قرارداد 25 ساله با چین، شیوع ویروس کووید 19، و ممنوعیت ورود واکسن فایزر به ایران را در قالب نمونۀ تحلیل درآوردیم تا نمونه ای از بررسی را بر وضعیت بزنگاه های اجتماعی در جامعۀ دیجیتالیزه شدۀ ایران رقم بزنیم. درنتیجه، پساانسانگرایی چرخشی ماهیتی در وضعیت فهم تاریخی جهان هستی و اجتماع است که ضرورت پرداخت به آن امکان تبیین شرایطی را فراهم می آورد که آغشته به تکنولوژی دیجیتال، هوش مصنوعی، رسانه های نوین، و پیوندهای گسترده تکثری از نیروهاست و آنگاه فرصت های تحلیلی متفاوتی را برای تفسیر جامعۀ ایران ایجاد می کند.

حوادث ناگوار اعم از بلایای طبیعی یا حملات مخرب، خطرات فراوانی را برای عملکرد قابل قبول شبکه های قدرت الکتریکی ایجاد می کنند. علاوه بر این، تجربه های تلخ کسب شده از حوادث فاجعه بار همچون سیل و زلزله در ایران در سال­های اخیر، موجب سوق دهی بیشتر تمرکز و توجه به مفهوم تاب آوری شده است. در همین راستا، در این مقاله با توجه به پتانسیل های موجود در شبکه توزیع کشور به همراه تکنولوژی هایی همچون کلیدهای کنترل از راه دور و منابع تولید سیار با توجه به سیاست های توانیر، روشی منعطف را جهت بهبود تاب آوری شبکه های توزیع پیشنهاد می شود. توجه به تغییر آرایش شبکه در زمان واقعی به کمک کلیدهای کنترل از راه دور در کنار استفاده از منابع تولید سیار که قابلیت انتقال در طول شبکه را دارا هستند، قابلیت انعطاف و اتکای بالایی را به ارمغان می آورد. قیود و تابع هدف مسأله بهبود تاب آوری سیستم، بطور کامل خطی سازی می­شوند تا ضمن کاهش پیچیدگی فضای مسأله، زمان حل آن نیز کاهش پیدا کند. برای حل مساله تاب­آوری بهینه سیستم توزیع نیز از روش برنامه ریزی خطی آمیخته عدد صحیح استفاده می­شود. جهت ارزیابی کارایی روش پیشنهادی، از سیستم توزیع اصلاح شده 33 باس استاندارد استفاده می­شود. با توجه به نتایج، زمانی که ژنراتورهای اضطراری با استفاده از روش پیشنهادی پس از وقوع حوادث فاجعه بار در کنار اعزام گروه تعمیرات به محل های مربوطه و انجام عملیات کلیدزنی، در محل­های مناسب قرار می­گیرند، مقدار تابع هدف و بارهای تامین نشده در حدود 85 درصد کاهش پیدا می­کنند. بنابراین، روش پیشنهادی کارایی مناسبی در افزایش تاب­ آوری سیستم­های توزیع الکتریکی دارد.

هدف پژوهش، ارائه مدل اجرای خط مشی های کمیته ملی المپیک ایران با رویکرد ساختاری تفسیری بود. روش تحقیق، توصیفی-پیمایشی و به لحاظ هدف کاربردی بود. داده های تحقیق به صورت میدانی و به شیوه آمیخته (کیفی و کمی) جمع آوری شد. نمونه کیفی، شامل 18 تن از خبرگان بودند که به صورت غیرتصادفی و هدفمند انتخاب شدند. جامعه آماری در بخش کمی، شامل مسئولین و کارشناسان کمیته ملی المپیک ایران و رؤسای فدراسیون های رشته های ورزشی المپیکی، برابر با 120 تن بودند که به دلیل محدود بودن اعضا، به صورت تمام شمار به عنوان نمونه در نظر گرفته شدند. ابزار تحقیق، پرسشنامه محقق ساخته، شامل 37 شاخص مؤثر بر اجرای خط مشی های کمیته ملی المپیک بود که روایی محتوایی آن توسط 10 تن از اساتید مدیریت ورزشی دانشگاه و پایایی آن با آزمون آلفای کرونباخ تایید شد (89/0=α). برای طراحی مدل تحقیق از تکنیک مدلسازی ساختاری تفسیری استفاده شد. مدل تحقیق نشان داد که 37 شاخص در قالب 9 مؤلفه و شش سطح بر اجرای موفق خط مشی های کمیته ملی المپیک اثرگذار است. براساس یافته ها، مؤلفه های منابع انسانی و عوامل سازمانی در پایین ترین سطح و یکپارچگی و انسجام بین سازمانی در سطح اول قرار گرفتند. می توان گفت که روشن بودن مأموریت ها، عدم وجود اهداف متناقض، آموزش و توانمندسازی مجریان خط مشی ها و مسیر شغلی مشخص کارکنان در اجرای خط مشی ها، انسجام بین سازمانی و یکپارچگی را در کمیته ملی المپیک و فدراسیون های المپیکی تقویت خواهد کرد و در نهایت، بهبود عملکرد کمیته ملی المپیک در اجرای موفق خط مشی ها را در پی خواهد داشت.

پژوهش حاضر باهدف تدوین مدل چالش های پیش روی توسعه رسانه های ورزشی کشور طراحی و اجرا گردید. پژوهش حاضر ازلحاظ هدف کاربردی، ازنظر شیوه گردآوری داده ها توصیفی-پیمایشی بود که بر اساس رویکرد پژوهش، آمیخته بود. جامعة آماری پژوهش حاضر در بخش کیفی شامل اساتیدی که در زمینه رسانه های ورزشی، پژوهش هایی (کتاب، ترجمه، طرح پژوهشی، مقاله های همایشی و پژوهشی و حداقل دو مورد) انجام داده بودند و همچنین مدیران رسانه های ورزشی در شبکه ی ورزش و رادیو ورزش، نشریات و جراید ورزشی. از روش نمونه گیری هدفمند به منظور انتخاب مصاحبه شوندگان استفاده گردید. این نمونه گیری تا رسیدن به اشباع نظری ادامه یافت و درنهایت تعداد 19 نفر به عنوان نمونه مشخص گردیدند. همچنین جامعه آماری در بخش کمی پژوهش شامل کلیه خبرنگاران، عکاسان، نویسندگان، سردبیران و تهیه کنندگان رسانه های ورزشی (روزنامه ها، مجلات، تلویزیون، رادیو، شبکه های خبری) استان تهران می باشند (289 نفر). ابزار پژوهش حاضر شامل مصاحبه های نیمه ساختارمند و پرسشنامه (30 گویه و 5 مؤلفه به صورت لیکرتی) بود. جهت بررسی داده های بخش کیفی از کدگذاری باز، محوری و انتخابی استفاده گردید و در بخش کمی از روش مدل سازی معادلات ساختاری استفاده گردید. نتایج پژوهش حاضر نشان داد که بنابراین می توان عنوان نمود که چالش های منابع انسانی، آموزشی، تجهیزاتی، مصرف رسانه و محتوا از چالش های رسانه های ورزشی کشور می باشد (مقدار تی بیشتر از 96/1). با توجه به نقش پررنگ رسانه های مختلف ورزشی بر توسعه ورزش (همگانی، تربیتی، قهرمانی و حرفه ای)، رفع چالش های آن، از اهداف اصلی برنامه های توسعه رسانه های ورزشی باید باشد که توصیه می شود رسانه های مختلف ورزشی از نتایج پژوهش حاضر بهره گیرند.