فصلنامه مددکاری اجتماعی
سال:1397 | دوره:7 | شماره:1 (پیاپی 23) |تعداد مقالات:9

مقدمه: خودمتمایزسازی از جمله مفاهیم مهم در مطالعات خانواده است که نقشی اساسی در بروز تعارضات و مشکلات زوجین ایفا می کند. زوج درمانی هیجان مدار از جمله رویکردهایی است که می تواند در زمینه بهبود روابط زوجین مورد استفاده قرار گیرد. در این راستا، پژوهش حاضر با هدف شناسایی اثربخشی زوج درمانی گروهی هیجان مدار بر خودمتمایزسازی زوج های دارای تعارضات زناشویی انجام شد. روش: روش پژوهش حاضر نیمه آزمایشی بوده و از طرح پیش آزمون-پس آزمون با گروه کنترل استفاده شد. جامعه پژوهش شامل کلیه زوجین مراجعه کننده به مرکز مشاوره دانشکده روانشناسی دانشگاه تهران در سال 1395 بودند. نمونه مورد مطالعه شامل بیست زوج بود که با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه با حجم مساوی، هر گروه ده زوج، گمارده شدند. جهت جمع آوری داده ها از پرسشنامه خود تمایز یافتگی اسکورون و اسمیت(DSI-R2003) استفاده گردید. گروه آزمایش در هشت جلسه نود دقیقه ای زوج درمانی گروهی هیجان مدار شرکت کردند و گروه گواه هیچ مداخله ای دریافت نکردند. در پایان از هر دو گروه، پس آزمون گرفته شد. در پایان داده ها با استفاده از روش تحلیل کوواریانس چندمتغیره مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج: تحلیل داده ها نشان داد زوج درمانی گروهی هیجان مدار موجب کاهش جدایی هیجانی در گروه آزمایش شده و موقعیت من را تقویت کرده است. اما در دو مولفه واکنش پذیری هیجانی و آمیختگی با دیگران تفاوت معناداری در بین دو گروه آزمایش و گواه ایجاد نکرده است. بحث و نتیجه گیری: نتایج بیانگر این است که زوج درمانی گروهی هیجان مدار تاثیر معناداری بر افزایش خودمتمایزسازی زوجین گروه آزمایش در مقایسه با گروه کنترل داشته است. لذا زوج درمانی گروهی هیجان مدار می تواند به عنوان روشی موثر و کارآمد در افزایش خودمتمایزسازی زوج های دارای تعارض توسط درمانگران مورد استفاده قرار گیرد و در نتیجه در بهبود روابط زناشویی کمک نماید.

مقدمه: هدف از پژوهش بررسی تاثیر آموزش تنظیم هیجان بر فرسودگی زناشویی و طلاق عاطفی زنان متقاضی طلاق بود. روش: در این پژوهش نیمه آزمایشی از طرح پیش آزمون پس آزمون با گروه کنترل استفاده شد. جامعه آماری این پژوهش را زنان متقاضی طلاق مراجعه کننده به دادگستری شهر رشت در سال 1394 تشکیل داده است. در این پژوهش سی نفر از زنان متقاضی طلاق که شرایط ورود به پژوهش را دارا بودند، با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش و گواه تقسیم شدند، پانزده نفر برای هر گروه. گروه آزمایش در دوره آموزش تنظیم هیجان شرکت داده شدند، اما گروه کنترل هیچ مداخله ای دریافت نکردند. در این پژوهش از ابزار فرسودگی زناشویی پاینز و پرسشنامه طلاق عاطفی پور حسین و بیدست استفاده شد. داده های جمع آوری شده با استفاده از تحلیل کوواریانس تک متغیره تجزیه وتحلیل شدند. نتایج: نتایج نشان داد که آموزش تنظیم هیجان به طور معناداری بر کاهش فرسودگی زناشویی و طلاق عاطفی زنان متقاضی طلاق موثر بوده است. (P<0/01) بحث و نتیجه گیری: با توجه به اثربخشی آموزش تنظیم هیجان بر کاهش فرسودگی زناشویی و طلاق عاطفی زنان متقاضی طلاق، اجرای چنین جلساتی در مراکز مداخله در بحران و کلینیک های مددکاری اجتماعی توصیه می شود.

مقدمه: اعتیاد عادت یا رفتاری است که اغلب ترک کردنش مشکل می باشد. جوانان اصلی ترین قربانیان مواد مخدر هستند زیرا آن ها در این سن آمادگی انجام هر کاری را دارند تا کنجکاوی و یا احساسات خود را ارضا نمایند. لذا مداخله های لازم برای ایجاد نگرش صحیح در جوان باید از سنین پایین تر، به خصوص در خانواده آغاز شود. بر همین اساس پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه جو عاطفی خانواده و نگرش به اعتیاد در بین دانشجویان شهر تهران انجام شده است. روش: پژوهش حاضر از نوع مطالعات پیمایشی-همبستگی (مقطعی) است که رابطه جو عاطفی خانواده و نگرش به اعتیاد را مورد مطالعه قرار داده است. جامعه آماری این پژوهش شامل دانشجویان دانشگاه های شهر تهران (دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی و دانشگاه شهید بهشتی) در سال 1395 می باشد. برای انتخاب دانشجویان از روش نمونه گیری در دسترس استفاده شد. حجم نمونه مورد مطالعه 623 نفر برآورد گردید. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه های جو عاطفی خانواده هیل برن(1964) و نگرش به اعتیاد رفیعی(1391) استفاده شد. تجزیه وتحلیل داده ها به کمک نرم افزار SPSS22 و بهره گیری از آزمون های آماری پیرسون وتحلیل رگرسیون چند متغیره انجام گردید. نتایج: نتایج این پژوهش رابطه مثبت و معناداری بین جو عاطفی خانواده و نگرش به اعتیاد را نشان داد. ابعاد جو عاطفی خانواده 7/9% از تغییرات واریانس نگرش به اعتیاد را پیش بینی کرد. از بین متغیرهای دموگرافیک؛ جنسیت، وضعیت سکونت و وضعیت تاهل با نگرش به اعتیاد رابطه معنادار وجود داشت اما بین سن، تحصیلات، تعداد فرزندان و اشتغال با نگرش به اعتیاد ارتباط معنادار مشاهده نشد. بحث و نتیجه گیری: اعتیاد مشکلات شدیدی به خانواده و جامعه تحمیل می کند. لازم است برای کاهش نگرش مثبت جوانان به اعتیاد اقداماتی صورت گیرد. پیشنهاد می شود برنامه های آموزشی جامع در مورد مصرف مواد مخدر و عوارض آن برای گروه های سنی و قشرهای مختلف به خصوص جوانان، تدوین شود و برنامه تغییر و اصلاح نگرش به شیوه عملی در برنامه های پیشگیری از اعتیاد لحاظ شود.

مقدمه: هدف پژوهش حاضر تعیین رابطه بین آزاردید گی وخشونت دوران کودکی با صمیمیت زناشویی در زوجین ناسازگار بود. روش: نمونه عبارت بود از شصت زوج ناسازگار که به روش نمونه گیری در دسترس از بین زوجین متقاضی طلاق توافقی دادگاه های شهر قزوین انتخاب شدند وبه پرسشنامه کودک آزاری در ایران و مقیاس مواجهه کودک با خشونت خانگی ادلسون و همکاران و صمیمیت زوج ها اولیا و همکاران پاسخ دادند. داده ها با استفاده ازضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون تحلیل شدند. نتایج: یافته ها نشان داد بین آزاردیدگی و خشونت دوران کودکی با صمیمیت زناشویی زوجین ناسازگار رابطه وجود دارد. وآزار دیدگی و خشونت دوران کودکی، ناسازگاری زوجین را پیش بینی می کند. (05/>P) بحث و نتیجه گیری: می توان نتیجه گرفت آزاردیدگی و خشونت دوران کودکی به علت تاثیری که به میزان دلبستگی افراد دارد میزان اعتماد فرد را کاهش داده و این موضوع سبب کاهش صمیمیت زناشویی می شود.

مقدمه: امروزه یکی از مباحثی که در حوزه مطالعات مربوط به مددکاران اجتماعی مطرح است، عملکرد شغلی آن ها می باشد، و از آنجایی که جو سازمانی می تواند از عوامل اثرگذار بر عملکرد شغلی باشد در این پژوهش، بررسی رابطه جو سازمانی با عملکرد شغلی مددکاران اجتماعی مدنظر قرار گرفته است. روش: روش بررسی، توصیفی و از نوع همبستگی بود. تعداد سی صد و بیست و پنج نفر از مددکاران اجتماعی شاغل در شهر تهران در سال 1396 به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه عملکرد شغلی پاترسون و جو سازمانی ساسمن و دیپ استفاده شد. اطلاعات به دست آمده نیز با استفاده از آزمون های آماری همبستگی پیرسون، تحلیل واریانس، تی مستقل و رگرسیون چند متغیره مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج: نتایج نشان داد که عملکرد شغلی مددکاران اجتماعی بالاتر از حد متوسط مقیاس است. همچنین بین جو سازمانی و تمام مولفه های آن شامل وضوح و توافق هدف در سازمان، وضوح و توافق نقش در سازمان، رضایت از پاداش، رضایت و توافق بر رویه ها، و اثربخشی ارتباطات با عملکرد شغلی مددکاران اجتماعی رابطه معناداری وجود دارد. (01/0>P) در تحلیل رگرسیون نیز مشخص گردید که از میان مولفه های جو سازمانی، فقط مولفه اثربخشی ارتباطات است که قدرت پیش بینی تغییرات عملکرد شغلی دارد. (سیزده درصد) سایر نتایج نشان داد که مددکاران زن، متاهل و مسن تر نسبت به مددکاران مرد مجرد و جوانتر عملکرد شغلی بهتری دارند. بحث و نتیجه گیری: بهبود جو سازمانی و اثربخشی ارتباطات سازمانی، منجر به ارتقای عملکرد شغلی مددکاران اجتماعی در سازمان خواهد شد و در نتیجه کیفیت خدمات مددکاری اجتماعی افزایش خواهد یافت.

مقدمه: رفع موانع توانمندسازی اقشار فقیر جامعه در برنامه های توسعه اشتغال موضوعی کلیدی به شمار می رود. این پژوهش با هدف بررسی موانع توانمندسازی مددجویان در طرح های اشتغال زای کشاورزی کمیته امداد امام خمینی(ره) در استان گلستان انجام شده است. روش: پژوهش از نوع کاربردی و روش آن پیمایشی بود. جامعه آماری پژوهش شامل تمامی مددجویان کمیته امداد امام خمینی(ره) در طرح های اشتغال زای کشاورزی در استان گلستان در سال 1395 به تعداد هفتصد و هفتاد و نه نفر بودند که صد و شصت نفر از آنان به صورت تصادفی به عنوان نمونه پژوهش انتخاب شدند. ابزار پژوهش، پرسشنامه بود. روایی صوری ابزار پژوهش با بررسی دیدگاه های اعضای هیات علمی گروه ترویج و آموزش کشاورزی دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی گرگان و کارشناسان کمیته امداد تعیین شد. همچنین روایی محتوایی ابزار پژوهش با استفاده از نسبت اعتبار محتوا و شاخص اعتبار محتوا تعیین شد که مقدار نسبت اعتبار محتوا هشتاد و نه صدم و مقدار شاخص اعتبار محتوا هشتاد و سه صدم به دست آمد. پایایی پرسشنامه با استفاده از آزمون آلفای کرونباخ برای موانع توانمندسازی هشتاد و یک صدم بود. با توجه به این که پژوهش به دنبال کاهش حجم متغیرها و دسته بندی موانع توانمندسازی مددجویان در طرح های اشتغال زا بود، داده ها با استفاده از تحلیل عاملی با رویکرد اکتشافی و به کمک نرم افزار SPSS22 مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج: نتایج تحلیل عاملی نشان داد موانع توانمندسازی مددجویان در طرح های اشتغال زای کشاورزی در نه عامل اقتصادی، فردی و خانوادگی، انگیزشی، آموزشی، رفتاری، بازار، اعتبارات، شغلی و اجتماعی قرار می گیرند که در مجموع 083/66% از واریانس کل متغیرها را تبیین و به خود اختصاص داده اند. بحث و نتیجه گیری: می توان نتیجه گرفت موانع اقتصادی و سپس موانع فردی و خانوادگی، مهمترین موانع توانمندسازی مددجویان در طرح های اشتغال زای کشاورزی کمیته امداد امام خمینی(ره) در استان گلستان هستند.