جامعه شناسی مطالعات جوانان(SOCIOLOGICAL STUDIES OF YOUTH)
سال:1389 | دوره:1 | شماره:3 |تعداد مقالات:8

مقاله حاضر درصدد آن است که به بررسی جامعه شناختی رابطه بین سرمایه فرهنگی جوانان و مولفه های هویت اجتماعی فردی و جمعی آنان بپردازد و همبستگی بین سرمایه فرهنگی و مولفه های مختلف هویتی را مورد مطالعه قرار دهد. برای بررسی رابطه این دو سازه (سرمایه فرهنگی و هویت های اجتماعی فردی و جمعی) از نظریه بوردیو، جنکینز و گیدنز استفاده شده است همچنین برای سنجش رابطه این دو سازه از آزمون های T و ضریب همبستگی پیرسون استفاده شده است.نتایج حاصل از آزمون ها حاکی از همبستگی بین سرمایه فرهنگی جوانان و مولفه های هویت آنان است. لکن بیشترین ضریب همبستگی سرمایه فرهنگی با مولفه های هویت شخصی و گروهی و کمترین میزان همبستگی گونه های هویت ملی، مذهبی و خانوادگی است. از سوی دیگر نتایج نشان داد که گرایش دختران به مولفه های هویت جمعی بیشتر از پسران می باشد در صورتی که بر خلاف دختران، میزان گرایش پسران به مولفه های هویت فردی بیشتر می باشد. همچنین نتایج تحقیق حاکی از این است که میزان سرمایه فرهنگی جوانان تقریبا یکسان است.

اعتیاد به مواد مخدر یکی از اساسی ترین مشکلات اجتماعی بشر در عصر حاضر است که سرمایه های عظیم مادی و معنوی را به نابودی می کشاند. سیاست های رسمی و دولتی علیرغم تلاش ها و هزینه های زیاد، بهره وری لازم را نداشته است و به سیاست های مشارکت محور نیاز می باشد. یکی از انجمن های شکل گرفته در راستای مبارزه با اعتیاد، انجمن معتادان گمنام (N.A) است که یک انجمن جهانی متشکل از معتادان در حال بهبودی می باشد که هدف اصلی آن کمک به سایر معتادان برای قطع مصرف مواد مخدر می باشد. هدف ازاین پژوهش بررسی عوامل اجتماعی موثر بر رضایت اعضا از عضویت این انجمن های در شهر اندیمشک است. روش پژوهش به صورت پیمایش و گردآوری دادهها ازطریق پرسش نامه و مصاحبه صورت گرفته است. جامعه آماری اعضا انجمنN.A  در شهر اندیمشک بوده اند که با استفاده از فرمول کوکران تعداد 260 نفر به عنوان حجم نمونه انتخاب شده اند. پس از بررسی اعتبار و روایی پرسش نامه، داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS و آزمون های آماری ضریب همبستگی،t ، واریانس و تحلیل رگرسیون چند متغیره تجزیه و تحلیل گردید. براساس یافته های تحقیق متغیرهای میزان پاکی ازمواد مخدر، میزان سلامت جسمانی و روانی، میزان سلامت خانوادگی و اجتماعی، میزان تقویت اعتقادات معنوی، توانایی انجام کار، میزان مشارکت اعضا، گذراندن اوقات فراغت و بیکاری سالم و وضع تغذیه همبستگی معنا داری با میزان رضایت اعضا انجمنN.A  از عضویت دراین انجمن در شهر اندیمشک داشته اند. با کاهش سن، افزایش تحصیلات و کاهش تعداد دفعات ترک مواد، میزان رضایت افزایش می یابد. همچنین میزان رضایت در زنان، مجردان و نیز افرادی که با انگیزه رفع مشکلات شغلی و مالی خود وارد انجمن ها شده اند بیش از سایرین مشاهده شد.نتایج تحلیل رگرسیونی نشان می دهد که متغیرهای مشارکت اعضا، میزان سلامت خانوادگی و اجتماعی، وضعیت تغذیه و توانایی اشتغال در حدود 49 درصد از تغییرات متغیر وابسته را تبیین می کنند.

هدف این پژوهش بررسی رابطه خلاقیت و عزت نفس با پیشرفت تحصیلی نوجوانان و جوانان است. روش پژوهش همبستگی است. جامعه آماری شامل دانش آموزان پایه دوم رشته ریاضی فیزیک و علوم تجربی دبیرستان هستند. نمونه آماری شامل 80 دانش آموز دختر و پسر که به روش نمونه گیری تصادفی انتخاب شده اند. ابزار اندازه گیری برای سنجش خلاقیت پرسشنامه خلاقیت (CREE) تورستون، میلن جر و برای آزمون عزت نفس از پرسشنامه کوپراسمیت (58 سوالی) استفاده شده است. نتایج نشان می دهد که بین خلاقیت و عزت و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان تفاوت معنی داری وجود ندارد. بین خلاقیت و عزت نفس با رشته های تحصیلی تفاوت معناداری وجود ندارد. بین خلاقیت و جنس نیز تفاوت معناداری وجود ندارد. همبستگی عزت نفس با خلاقیت بیشتر از همبستگی عزت نفس با پیشرفت تحصیلی و همین طور همبستگی خلاقیت با پیشرفت تحصیلی می باشد.

در حالی که بسیاری از روان شناسان، جامعه شناسان و جرم شناسان، نگرانی عمیقی نسبت به افزایش خشونت در خیابان ها و اماکن عمومی دارند، احتمال مورد ضرب و شتم قرار گرفتن یک فرد در خانواده به مراتب بیش تر از بیرون خانواده است. خشونت علیه زنان، به معنای هر نوع رفتار خشونت آمیز وابسته به جنسیت است که موجب آسیب شده یا احتمالا منجر به آسیب های جسمی، جنسی، روانی و غیره می شود. هدف این تحقیق بررسی خشونت خانوادگی به ویژه خشونت علیه زنان در بین خانواده های شهر دهگلان است. متغیرهای مستقل تحقیق (عوامل خانوادگی و اجتماعی) از نظریات یادگیری اجتماعی و منابع استنتاج شد. بر اساس فرمول نمونه گیری کوکران و به روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای تعداد 245 خانواده تعیین و با استفاده از پرسشنامه، اطلاعات مورد نظر در میان زوجین جمع آوری شد. به طور کلی اطلاعات 200 پرسشنامه قابلیت تجزیه و تحلیل داشته و این کار به وسیله نرم افزار SPSS و با استفاده از آماره های پیشرفته ای همچون تحلیل رگرسیون چند متغیره انجام گرفت. تحلیل یافته ها حاکی از تایید فرضیات مطرح تحقیق با درجه بالایی از اطمینان بود. برای کشف میزان اهمیت متغیرهای مستقل در برآورد متغیر وابسته، تحلیل رگرسیون چند متغیره نشان داد که متغیرهای وابستگی اقتصادی زنان، تجربه و مشاهده خشونت توسط همسران در دوران کودکی و ضعف حمایت های اجتماعی در جامعه و خانواده از زنان، 62 درصد از تغییرات خشونت علیه زنان را تبیین می کنند. به علاوه بر اساس ضرایب بتای استاندارد شده، متغیر ضعف حمایت خانوادگی و اجتماعی از زنان بیشترین نقش را در تبیین واریانس متغیر وابسته یعنی خشونت علیه زنان داشته است.

این تحقیق به بررسی عوامل موثر بر خشونت علیه زنان با نگاه ویژه به شهر اهواز پرداخته؛ پس از مختصر توضیحی درباره ساختمان بیولوژی مردان و زنان، تاریخچه خشونت، تعریف خشونت، حوزه های خشونت و انواع خشونت علیه زنان پرداخته است. همچنین این پژوهش با مطالعه تحقیقات انجام شده در خارج و داخل کشور، پیشینه ای را به عنوان تحقیقات قبل از خود ارائه داده است.این تحقیق با استفاده از نظریه هایی همچون نظریه ناکامی-پرخاشگری، رویکرد جامعه شناختی، فمینیسم اگزیستانسیالیست، همچنین نظریات منابع و تضاد به ارائه فرضیات خود اقدام نموده است؛ سپس با ارائه مدل تحلیلی، تعریف مفاهیم و عملیاتی کردن آنها، پرسشنامه ای در حجم نمونه 400 نفر، در فاصله سنی 20 تا 39 سال زنان مجرد و متاهل شهر اهواز توزیع، پس از جمع آوری، با استفاده از آزمون های ضریب همبستگی پیرسون و C به آزمون فرضیات خود پرداخته است.نتایج حاصله حاکی از آن است که: به نظر می رسد بین فقر معیشتی، عدم اشتغال زنان، اعتیاد مردان، تعدد زوجات، نابرابری جنسیتی، نگرش مرد سالارانه، بی سوادی مردان و پایین آمدن آستانه تحریک پذیری جوانان و خشونت علیه زنان رابطه معنی داری وجود دارد.

این تحقیق با هدف بررسی عوامل موثر بر شکل گیری هویت اجتماعی دانش آموزان متوسطه شهرستان آمل از سه بعد دینی، خانوادگی و ملی شکل گرفته است. پژوهش حاضر با شیوه پیمایشی و از تکنیک پرسشنامه صورت گرفته است و از جمعیت آماری 11652 نفر 372 نفر (پسر و دختر) نمونه گیری شده است.یافته های این تحقیق نشان می دهد. متغیرهای رضایت از خود و مورد تایید دیگران بودن، درونی کردن ارزش ها، توانایی عقلانی کردن امور و میزان اعتماد به نفس بر ابعاد مختلف هویت تاثیر دارد. در پایان هر یک از متغیرهای مستقل در غالب نظریات اجتماعی مورد بررسی قرار گرفت.

این تحقیق، با هدف بررسی میزان تعهد حرفه ای در بین کارمندان دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران شمال و دانشگاه شهید بهشتی و عوامل موثر بر آن انجام شده است. روش تحقیق، پیمایشی و ابزار گردآوری داده ها، پرسشنامه است. جامعه آماری مورد مطالعه، کارمندان دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران-شمال و دانشگاه شهید بهشتی بوده و حجم نمونه 230 نفرمی باشد که با روش نمونه گیری طبقه ای نامتناسب انتخاب شدند.از مجموع 230 نفر پاسخگو، 140 نفر (60.9%) زن و بقیه (37.4%) مرد هستند. میانگین سن آنها حدود 35 سال است. 31.5% پاسخگویان مجرد و 68.5% متاهل هستند. میانگین سابقه کار کارمندان دو دانشگاه معادل 10.5 سال و میانگین سواد کارمندان حدود 15 کلاس می باشد. 45.2% پاسخگویان را کارمندان قراردادی و 7.8% را کارمندان رسمی آزمایشی و 47% را کارمندان رسمی قطعی تشکیل می دهند. میانگین حقوق برابر با 471 هزار تومان است. تعهد حرفه ای کارمندان در دو دانشگاه شهید بهشتی و آزاد اسلامی (واحد تهران-شمال) تقریبا در حد «متوسط» است.بین میزان تحصیلات، میزان حقوق، ابهام نقش های شغلی، احساس حمایت های سازمانی، احساس رضایت شغلی، احساس عدالت سازمانی، بیگانگی از کار، نگرش و اعتقادات دینی، احساس نظارت سازمانی، احساس آنومی و وضعیت تاهل با میزان تعهد حرفه ای رابطه معنی دار وجود دارد. متغیرهای مستقل مجموعا 24.5% از تغییرات متغیر وابسته را تبیین می کنند.

هدف مقاله حاضر بررسی تاثیر سرمایه اجتماعی بر رضایت از زندگی می باشد. این مطالعه به صورت پیمایشی و با روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای در بین 425 نفر از دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی مشهد در نیمسال اول سال 1389 با پرسشنامه ای خود اجرا انجام شده است. برای روایی پرسشنامه از روایی صوری و برای پایایی از ضریب آلفای کرونباخ استفاده شده که مقدار آن (0.780) می باشد.در این پژوهش سرمایه اجتماعی با معرف های «مشارکت اجتماعی، اعتماد اجتماعی و شبکه رابطه اجتماعی» با پرسشنامه ای محقق ساخته و «رضایت از زندگی» با پرسشنامه دینر اندازه گیری شده است. برای تحلیل داده ها از ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه استفاده شده است.نتایج پژوهش نشان می دهد که بین سرمایه اجتماعی با میزان رضایت از زندگی رابطه معنادار وجود دارد. همچنین بین متغیرهای مشارکت اجتماعی، اعتماد اجتماعی و شبکه روابط اجتماعی با رضایت از زندگی هم رابطه معنادار وجود دارد. تحلیل رگرسیون چند متغیره نشان می دهد که متغیر شبکه روابط اجتماعی بیشترین اثر را در تبیین تغییرات رضایت از زندگی دارد.