مجله علمی پژوهان
سال:1394 | دوره:13 | شماره:3 |تعداد مقالات:8

مقدمه: گال از بیماری های انگلی پوستی واگیر و مشترک بین انسان و دام می باشد. این بیماری از جمله مشکلات بهداشت عمومی در بسیاری از کشورهای در حال توسعه است و اساسا با فقر و ازدحام جمعیت ارتباط دارد. لذا مطالعه حاضر با هدف بررسی اپیدمیولوژیک بیماری گال در زندان مرکزی همدان در سال 1392 انجام گردید.روش کار: این مطالعه توصیفی_تحلیلی و از نوع مقطعی است. از بین 2900 زندانی مرد در زندان مرکزی همدان، پس از بررسی و معاینه بالینی تعداد 384 نفر به روش سیستماتیک انتخاب شدند. پس از بررسی از نظر آلودگی به پدیکلوزیس داده های حاصل از پرسشنامه خصوصیات دموگرافیکی توسط نرم افزار آماری SPSS نسخه 20 و با استفاده از آزمون آماری کای دو و مقایسه میانگین دو گروه مستقل (T-Test) مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.یافته ها: نتایج نشان داد که 2.6 درصد زندانیان به گال مبتلا بودند. بیشترین آلودگی در زندانیان 39-30 سال بود. میزان آلودگی به گال در افرادی که مدت حبس آنها کمتر از 6 ماه، جرم اعتیاد و خرید و فروش مواد مخدر، عدم تخت اختصاصی، استفاده مشترک از پتو، دفعات استحمام کیبار و کمتر در هفته و عدم استفاده از شامپو و صابون بیشتر مشاهده گردید. میزان آلودگی در تنه، دست ها و پاها به ترتیب 40، 40 و 20 درصد بوده است. مقایسه میانگین سن، مدت حبس و تعداد نفرات اتاق مددجویان در بین افراد سالم و آلوده تفاوت آماری معنی داری را نشان نداد (P>0.05).نتیجه گیری: این مطالعه شیوع نسبتا بالای بیماری گال را در زندانیان نشان داد که می توان با آموزش علائم و راه های انتقال این بیماری، درمان افراد آلوده، بهبود وضعیت بهداشتی و کاستن تعداد زندانیان ساکن در هر اتاق این بیماری را کنترل کرد.

مقدمه: عفونت مجاری ادراری دومین عفونت شایع در کودکان بوده و مهمترین عارضه آن آسیب پارانشیم کلیه می باشد. مطالعه حاضر به منظور بررسی شیوع عفونت ادراری بدون علامت در کودکان و الگوی مقاومت آنتی بیوتیکی میکرو ارگانسیم های جدا شده از نمونه های مثبت کودکان دبستانی همدان در سال 1393 انجام شد.روش کار: این مطالعه توصیفی _ تحلیل از نوع مقطعی بود که، 350 نمونه ادرار از بین دانش آموزان شهر همدان به روش خوشه ای دو مرحله ای جمع آوری گردید. نمونه های ادراری نیترات مثبت و با pH>7 در محیط های آگار خوندار و مک کانکی آگار کشت داده شده و پس از 48 ساعت نمونه های با حداقل 105 کلنی در هر میلی لیتر ادرار به عنوان مورد کشت مثبت و با روشهای استاندارد میکروب شناسی تعیین هویت می شدند. حساسیت پاتوژنهای ادراری به 11 آنتی بیوتیک متداول برای باکتری های گرم منفی و 12 نوع برای باکتری های گرم مثبت با روش استاندارد دیسک دیفیوژن آگار بررسی شد. نتایج با نرم افزار SPSS نسخه 19 و آزمون کای دو تحلیل شد.یافته ها: نتایج نشان داد که از (%17.7) 62 دانش آموز مشکوک به عفونت، تعداد 45 مورد به عفونت ادراری مبتلا بودند که میزان شیوع آن 12.8% بود. شایعترین میکروارگانیسم های جدا شده به ترتیب اشریشیاکلی (%35.5) 16، استافیلوکوکوس اورئوس (%11.3) 14، استافیلوکوکوس ساپروفیتیکوس (%20) 9 و انتروکوکوس (%13.3) 6 بودند. همچنین اشریشیاکلی 100 درصد نسبت به نیتروفورانتوئین حساس بود. در مورد استافیلوکوک های اورئوس و ساپروفیتیکوس، آمیکاسین بهترین آنتی بیوتیک و در گونه های انتروکوک، اوفلوکساسین مهم ترین آنتی بیوتیک گزارش گردید.نتیجه گیری: با توجه به شیوع، احتمال عود مجدد و یا عوارض عفونت ادراری بدون علائم در کودکان سنین دبستان ضرورت انجام غربالگری، تشخیص و درمان به موقع دانش آموزان این مقطع سنی اهمیت ویژه ای دارد. همچنین پیشگیری از عوامل موثر در عفونت ادراری با آموزش در مدارس ضروری است.

مقدمه: مطالعه عوامل موثر بر پیشرفت یا عملکرد تحصیلی نسبتا پیچیده است زیرا این مفهوم ابعاد گسترده ای دارد که هم عوامل محیطی و هم عوامل درون فردی بر آن اثر می گذارند. دو عامل موثر در پیشرفت تحصیلی، هوش هیجانی و انگیزش پیشرفت می باشد. این مطالعه با هدف پیش بینی پیشرفت تحصیلی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن بر اساس هوش هیجانی و انگیزش پیشرفت در آنان در سال 1392 انجام شد.روش کار: این مطالعه توصیفی_تحلیلی از نوع مقطعی است. با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای 376 نفر از دانشجویان دختر و پسر مقطع کارشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن که در سال تحصیلی 1392_1391 مشغول به تحصیل بودند، انتخاب شدند. ابزارهای پژوهش شامل پرسشنامه انگیزش پیشرفت هرمنس و آزمون هوش هیجانی برادبری_گریوز بود. برای تجزیه و تحلیل داده ها از تحلیل رگرسیون چندگانه توسط نرم افزار SPSS ویرایش 21 استفاده گردید.یافته ها: نتایج نشان داد بین هوش هیجانی و انگیزش پیشرفت با متغیر پیشرفت تحصیلی در دانشجویان همبستگی معنادار وجود دارد .(P<0.01) در دختران تنها رابطه بین انگیزش پیشرفت با متغیر پیشرفت تحصیلی معنادار است حال آنکه در پسران، همبستگی هر دو متغیر هوش هیجانی و انگیزش پیشرفت با متغیر پیشرفت تحصیلی معنادار است .(P<0.01) نتایج تحلیل رگرسیون نشان داد که انگیزش پیشرفت می تواند پیشرفت تحصیلی را در دانشجویان به صورت معناداریپیش بینی نماید .(P<0.001) اما هوش هیجانی نتوانست پیشرفت تحصیلی را پیش بینی نماید(P=0.423) .نتیجه گیری: نتایج این مطالعه نشان داد که بر اساس انگیزه پیشرفت، می توان پیشرفت تحصیلی دانشجویان پیش بینی نمود. لذا توجه و تقویت انگیزه پیشرفت در کنار سایر عوامل تاثیر گذار در پیشرفت تحصیلی دانشجویان می تواند باعث افزایش میزان عملکرد آنان شود.

مقدمه: عفونت به آلودگی به ویروس هرپس سیمپلکس از شایع ترین عفون تهای انسانی در اکثر نقاط دنیا به حساب می آید. آلودگی نواحی تناسلی زنان به این ویروس به عنوان یکی از شایع ترین محل های درگیر، میتواند موجب آلودگی نوزاد شده و عوارض خظرناکی ایجاد نماید. هدف اصلی این تحقیق بررسی سرواپیدمیولوژی ویروس هرپس سیمپلکس- (Herpes Simplex-2/HSV-2 Viruss) 2 در زنان مراجعه کننده به مرکز ژنتیک بیمارستان شهید بهشتی همدان در سال های 1384 تا 1388 بوده است.روش کار: در این مطالعه گذشته نگر، از مجموع 5700 مراجعه کننده به مرکز ژنتیک بیمارستان شهید بهشتی همدان طی سال های 88-84، اطلاعات 921 نفر که نتیجه آزمایش HSV-2 مربوط به آ نها در پروند ه ها موجود بود، مورد بررسی قرار گرفت. داده های حاصل با استفاده از نرم افزار SPSS نسخه 16 و آزمون های کای دو و مدل های رگرسیون لجستیک یک و چند متغیره تجزیه و تحلیل شد.یافته ها: نتایج این مطالعه شیوع HSV-2 در زنان مراجعه کننده به مرکز ژنتیک بیمارستان شهید بهشتی شهر همدان را 5.3 درصد نشان داد. از نظر آماری روند تغییرات موارد مثبت آنتی بادی HSV معنادار بود (P<0.001). همچنین ارتباط معناداری بین وضعیت تاهل و موارد مثبت آنتی بادی HSV وجود داشت (P<0.001).نتیجه گیری: به نظر میرسد شیوع عفونت HSV-2 در طی سالهای اخیر روند رو به کاهشی داشته است. همچنین شیوع HSV-2 با نتایج دیگر نقاط کشور همخوانی داشت که این امر می تواند نشان از آگاهی مردم از روش های سرایت و راه های پیشگیری و درمان این بیماری باشد.

مقدمه: وب سایت یک منبع اطلاعاتی منتخب در عصر دیجیتال است. وب سایت های دانشگاهی از مهم ترین ابزار ارتباطی جهت معرفی و برقراری ارتباط با دانشگاه ها در سطح ملی و بین المللی می باشند. بازبینی و ارزیابی منظم وب سایت ها از جنبه های ساختاری و محتوایی و به دنبال آن مشخص شدن نقاط ضعف و قوت آنها، راهبردی مناسب برای سیاست گذاری و تصمیم گیری به دست خواهد داد. هدف این پژوهش ارزیابی و مقایسه وب سایت دانشکده های دانشگاه علوم پزشکی همدان بر اساس شاخص های وب سنجی در سال 1393 می باشد.روش کار: این پژوهش کاربردی به روش وب سنجی با استفاده از تحلیل پیوند و به صورت نوع توصیفی_مقطعی بود، که بر روی کلیه وب سایت دانشکده های دانشگاه علوم پزشکی همدان در سال 1393 انجام گرفت. در این پژوهش وب سایت دانشکده ها از نظر شاخص های مختلف وب سنجی با گرد آوری اطلاعات از موتور کاوش گوگل (Google) ارزیابی گردید. برای تجزیه و تحلیل داده ها از آمار توصیفی با استفاده از نرم افزار Excel استفاده شد.یافته ها: نتایج این پژوهش نشان داد که از نظر رویت پذیری، دانشکده بهداشت با امتیاز (412) از نظر اندازه، دانشکده اسدآباد با امتیاز (27300) از نظر رتبه ترافیک، دانشکده پزشکی با امتیاز (108574)، از نظر فایل های غنی شده دانشکده دندانپزشکی با تعداد (354)، از نظر ضریب تاثیرگذاری وب دانشکده بهداشت با میزان (0.79) و از نظر رتبه بندی کلی وب سایت دانشکده اسدآباد با امتیاز (54823) حائز بالاترین رتبه گردیدند.نتیجه گیری: با توجه به اهمیت وب سایت ها در اطلا ع رسانی و حاکمیت فضای مجازی بر امور سازمان های آموزشی و پژوهشی، لازم است که مسئولان وب سایت ها، برنامه ریزی و اقدامات بیشتری در جهت ارتقاء کمی و کیفی وب سایت های واحد های خود نمایند.

مقدمه: با توجه به شایع بودن اختلال عملکرد اندام فوقانی در فلج مغزی و نقش این عامل در کارکردهای آموزشی و مشارکت در فعالیت های مهارت های روزمره زندگی کودکان، عاملی موثر در کیفیت زندگی آنها می باشد. لذا این مطالعه با هدف بررسی رابطه بین عملکرد اندام فوقانی با کیفیت زندگی در کودکان مبتلا به فلج مغزی مراجعه کننده به مراکز درمانی شهر تهران در سال 1392 انجام شد.روش کار: در این پژوهش مقطعی 50 کودک مبتلا به فلج مغزی اسپاستیک با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای از مرکز کار درمانی رشد شهر تهران در سال 1392 انتخاب شدند. آزمون کیفیت مهارت های اندام فوقانی توسط ارزیاب و پرسشنامه کیفیت زندگی مخصوص کودکان فلج مغزی توسط والدین تکمیل گردید. جهت تجزیه و تحلیل داده ها از ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون چندمتغیری گام به گام و به وسیله نرم افزار SPSS نسخه 19 استفاده شد.یافته ها: نتایج نشان داد که بین مولفه های عملکرد اندام فوقانی با تمام مولفه های کیفیت زندگی رابطه معنادار وجود دارد. نتایج تحلیل رگرسیون نشان داد به ترتیب 35 درصد از واریانس نمره مولفه ی رفاه و پذیرش اجتماعی (P<0.001)، 53 درصد مولفه مشارکت و سلامت جسمانی (P<0.001)،41 درصد مولفه کارکرد (P<0.01)،28 درصد مولفه رفاه هیجانی (P<0.001)،29 درصد مولفه درد و نارضایتی از ناتوانی (P<0.001) توسط متغیرهای عملکرد اندام فوقانی تبیین می شود.نتیجه گیری: نتایج حاصل از این مطالعه حاکی از این است که داشتن سطح بالایی از عملکرد اندام فوقانی مترادف با بهره وری از کیفیت بالاتری از سطح کیفیت زندگی و حیطه های مختلف آن می باشد. بنابراین می توان با برنامه ریزی و استدلال بالینی با هدف ارتقای عملکرد اندام فوقانی بتوان کیفیت زندگی این کودکان را بهبود بخشید.

مقدمه: نوجوانی دوره تکامل تغییرات در وضعیت بدن، تفکر و روابط اجتماعی است. در این دوران فرد به تدریج مسئولیت سلامت خود را به عهده می گیرد. این تغییرات نوجوانان را در معرض خطر گسترش رفتارهای بهداشتی پرخطر قرار می دهد. این مطالعه با هدف بررسی رفتارهای ارتقاء دهنده سلامت در بین دانش آموزان مقطع متوسطه شهر همدان در سال 1392 انجام گردید.روش کار: پژوهش حاضر یک مطالعه توصیفی_مقطعی بود. 360 نفر از میان دانش آموزان مقطع متوسطه شهر همدان در سال 1392 با روش نمونه گیری خوشه ای چندمرحله ای وارد مطالعه شدند. از پرسشنامه رفتارهای ارتقاء دهنده سلامت برای گرد آوری داده ها استفاده شد. از شاخص های آماری میانگین، انحراف معیار و فراوانی با نرم افزار SPSS (نسخه 16) برای توصیف داده ها استفاده گردید.یافته ها: نتایج پژوهش نشان داد از بین 6 بعد رفتارهای ارتقاء دهنده سلامتی: فعالیت بدنی و مسئولیت پذیری سلامتی در بین دانش آموزان وضعیت مناسبی نداشتند. 88.1 درصد از دانش آموزان وضعیت خود شکوفایی و 48.9 درصد رفتارهای مسئولیت پذیری سلامتی مناسبی داشتند. 57.8 درصد رفتارهای تغذیه ای مناسب و 91.9 درصد وضعیت حمایت اجتماعی درک شده را در سطح بالا ذکر نموده اند. 55.8 درصد رفتارهای مدیریت استرس خوب و 41.9 درصد وضعیت فعالیت بدنی خود را خوب دانسته اند.نتیجه گیری: تدوین برنامه آموزشی به منظور ارتقاء رفتارهای سلامت و تهیه مواد و متون آموزشی مناسب با نیازهای این گروه از افراد جامعه می تواند بسیار سودمند باشد و باعث ارتقاء سطح سلامت جسمی و روانی دانش آموزان گردد.

مقدمه: ارزیابی رشد و ارتقای وضع سلامتی کودکان برای شناسایی تغییرات اولیه در رشد و اطمینان از ادامه رشد خوب آنها بسیار با اهمیت است. هدف از این مطالعه تعیین میزان شیوع کوتاه قدی در کودکان اول دبستان شهر همدان و ارتباط آن با سطح تحصیلات والدین وضعیت اقتصادی و تعداد فرزندان بود.روش کار: در این مطالعه توصیفی_تحلیلی با استفاده از نمونه گیری خوشه ای تعداد 32 مدرسه ابتدایی شهر همدان در سال 1390 مورد مطالعه قرار گرفت. داده های مورد نیاز، از طریق پرونده های 1257 دانش آموز در مدارس گردآوری گردید. تحلیل داده ها با استفاده از آزمون های همبستگی، آنالیز واریانس یکطرفه و رگرسیون لجستیک و به کمک نرم افزار آماری SPSS نسخه 16 انجام گرفت.یافته ها: میزان شیوع کوتاه قدی در شهر همدان 6 درصد بود. همچنین نتایج پژوهش ارتباط معناداری را میان شغل پدر و مادر و تعداد فرزندان خانواده با کوتاه قدی در کودکان اول دبستانی نشان نداد (P>0.05). بین سطح تحصیلات پدر و کوتاه قدی در کودکان اول دبستانی ارتباط معناداری وجود داشت (r=0.308, P=0.002). همچنین نتایج، همبستگی معناداری را میان سطح تحصیلات مادر و کوتاه قدی کودکان نشان داد (r=0.308, P=0.002). رگرسیون لجستیک نشان دهنده اثر معنادار تعدیل یافته سن و تحصیلات والدین بر شیوع کوتاه قدی بود (P<0.05).نتیجه گیری: نتایج این پژوهش نشان داد میزان تحصیلات والدین بر کوتاهی قد کودکان دبستانی موثر بوده است، در این راستا پیشنهاد می شود رسانه های جمعی، پرسنل مراکز بهداشتی و آموزش و پرورش مداخلاتی در جهت افزایش آگاهی والدین انجام دهند.