علوم پزشکی صدرا
سال:1403 | دوره:13 | شماره:1 |تعداد مقالات:17

مقدمه: صلح مفهومی چندبعدی است که عوامل مختلفی می تواند بر آن تأثیر بگذارد. این مطالعه با هدف تبیین فرایند صلح در شبکه های جامع سلامت انجام شد.مواد و روش ها: این مطالعه از نوع گراندد تئوری، برای پاسخ به این سؤال که فرایند شکل گیری صلح در شبکه های جامع سلامت چگونه است؟ اجرا گردید. برای انجام تحقیق، 25 مصاحبه نیمه ساختاریافته با مددجویان و کارکنان شبکه های جامع سلامت انجام شد. نمونه گیری هدفمند بود و در ادامه از نمونه گیری نظری استفاده گردید. داده ها با رویکرد استراس و کوربین 98 تحلیل شدند.یافته ها: فرایند شکل گیری صلح در شبکه جامع سلامت شامل 5 طبقه اصلی و 8 زیر طبقه است. طبقات این مطالعه شامل تهدیدها، فرصت ها، موانع بهره وری سازمان، راهبردها و پیامدها می شود؛ تهدیدها شامل زیر طبقات مدیریت عملکرد ضعیف و چالش های سازمانی است؛ زیر طبقات فرصت ها شامل انجام کار تیمی، همکاری، وجود آزادی در سازمان، درونی بودن صلح و اعتماد و اقتدار است؛ طبقه موانع بهره وری سازمان شامل رفتارهای انحرافی سازمان و احساسات منفی حاکم بر فضای سازمان است؛ راهبردها شامل به کارگیری مدیریت اثربخش و پایبندی به اخلاق حرفه ای؛ و پیامدها شامل دو زیر طبقه سرمایه اجتماعی و توسعه سازمانی است.نتیجه گیری: شبکه های جامع سلامت با چالش های سازمانی و مدیریت عملکرد ضعیف برای برقراری صلح، و موانع بهره وری سازمان روبه رو هستند، لذا سیاست گذاران و مدیران باید در جهت رفع این موانع، اقدامات و راهبردهای مؤثری به کار گیرند.

مقدمه: تصمیم گیری درباره انتصاب مدیران، یکی از مهم ترین تصمیمات سازمانی است که باید با توجه به شایستگی های مدیران انجام می شود. تعیین شایستگی در سطوح مختلف برای بیمارستان ها و مدیران آن ها می تواند مزایای متفاوتی از جمله کسب مزیت رقابتی، تقویت رفتار تیمی و بهبود عملکرد مالی داشته باشد. هدف این پژوهش، بررسی نقش شایستگی مدیران در بهبود عملکرد مالی بیمارستان های دولتی استان یزد بود.مواد و روش ها: این پژوهش از نظر هدف، کاربردی-توسعه ای و از نظر رویکرد، استقرایی، و از نظر استراتژی، نوعی پژوهش توصیفی-تحلیلی از شاخه پیمایشی بود که در پارادایم اثبات گرایی قرار می گیرد. داده های مورد نیاز با استفاده از پرسشنامه، جمع آوری شد و جامعه آماری این تحقیق شامل مدیران و سرپرستان بیمارستان های دولتی استان یزد بود. مجموعاً تعداد 180 پرسشنامه توزیع شد و تعداد 152 پرسشنامه قابل قبول جمع آوری گردید. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزارهای SPSS نسخه 25 و Smart pls3 انجام شد.یافته ها: نتایج بررسی فرضیات نشان می دهد که شایستگی مدیران از بعد فردی، فنی و تعاملی بر عملکرد مالی بیمارستان ها تأثیر مستقیم و معناداری دارد.نتیجه گیری: انتخاب مدیران شایسته در تصمیم گیری های مربوط به تخصیص منابع، کنترل آن ها و به کارگیری مؤثر و کارایی منابع می تواند بهبود عملکرد مالی بیمارستان ها را تسهیل کند، باعث پاسخگویی بهتر مدیران درزمینۀ ارزیابی عملکرد شود و دستیابی آن ها به اهداف را مطابق استانداردهای اعتباربخشی بیمارستان های دولتی استان یزد، تسهیل نماید.

مقدمه: حفظ کارکنان به دلیل تأثیر منفی ای که نرخ بالای قصد ترک شغل بر سازمان ها دارد، یک موضوع مهم درزمینۀ کمبود نیروی کار ماهر، قصد ترک شغل و رشد اقتصادی است. کارکنان بیمارستان ها با توجه به شرایط کاری دشوار، نیاز به توجه بیشتری در این زمینه دارند. هدف این تحقیق بررسی تأثیر عدالت رویه ای بر تعهد عاطفی با نقش میانجی عزت نفس مبتنی بر سازمان در کارکنان بیمارستان های شهر ساری بود.مواد و روش ها: تحقیق حاضر از نظر هدف، کاربردی و از نوع کمی و از نظر ماهیت، توصیفی با راهبرد پیمایشی بود. روش گردآوری داده ها در این تحقیق از نوع کتابخانه ای و میدانی و روش نمونه گیری، تصادفی طبقه ای، و ابزار گردآوری داده ها در مرحله میدانی، پرسشنامه استاندارد است که برای بررسی پایایی آن، ضریب آلفای کرونباخ محاسبه شد. جامعه آماری پژوهش، کارکنان بیمارستان های شهر ساری به تعداد 500 تن، و تعداد نمونه با توجه به جدول مورگان، 217 تن تعیین شد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از روش مدل سازی معادلات ساختاری با روش حداقل مربعات جزئی به کمک نرم افزارهای PLS نسخه 3 و SPSS 22 استفاده گردید.یافته ها: آزمون فرضیات نشان داد عدالت رویه ای بر عزت نفس مبتنی بر سازمان و تعهد عاطفی به ترتیب با ضرایب مسیر 743/0 و 295/0 اثرگذار است. همچنین نقش میانجی عزت نفس مبتنی بر سازمان با استفاده از آزمون سوبل بررسی و مورد تأیید قرار گرفت.نتیجه گیری: نتایج نشان داد عزت نفس مبتنی بر سازمان یک متغیر برجسته برای کارکنان است و می تواند به عنوان نتیجه ادراک کارکنان از عدالت رویه ای مطرح و به نوبه خود موجب افزایش تعهد سازمانی عاطفی شود. بنابراین، باید رویه های رسمی برای ایجاد استانداردهایی برای تصمیمات سازمانی منسجم، شنیدن نگرانی های همه کسانی که تحت تأثیر تصمیمات هستند، و اجازه درخواست برای اطلاعات بیشتر در مورد تصمیمات توسعه یابد.

مقدمه: هدف این مقاله بررسی نقش میانجی مشارکت سازمانی در رابطه بین مدیریت استعداد و مؤلفه های آن با بالندگی سازمانی در بیمارستان های دولتی بود.مواد و روش ها: این مطالعه از نوع توصیفی-همبستگی و جامعه هدف آن شامل کلیه کارکنان بیمارستان های دولتی شهر بوشهر در سال 1400 بود که بر اساس جدول مورگان برابر 384 نفر برآورد شدند و در نهایت با نمونه گیری تصادفی طبقه ای، متناسب با حجم کارکنان هر اداره انتخاب شدند. جهت سنجش مدیریت استعداد از پرسشنامه بنی اسدی، جهت سنجش مشارکت سازمانی از پرسشنامه حسینی نوه، و جهت سنجش بالندگی سازمانی از پرسشنامه محقق ساخته استفاده شد. روایی صوری و محتوایی پرسشنامه ها با کسب نظر 30 نفر از نخبگان بر اساس ضریب آلفای کرونباخ بررسی و تأیید شد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزار SPSS 23 استفاده گردید.یافته ها: نتایج نشان داد که مشارکت سازمانی در رابطه بین مدیریت استعداد و مؤلفه های آن (جذب نیروی انسانی، شناسایی استعدادها و ایجاد مخزن استعدادها) با بالندگی سازمانی در بیمارستان های دولتی نقش میانجی دارد (0/05>P). در مؤلفه های ارزیابی مستمر، حفظ و نگهداری استعدادها، درگیر کردن نیروی انسانی و توسعه و بهسازی استعدادها رابطه معنی داری مشاهده نگردید (0/05نتیجه گیری: یکی عوامل مهم در موفقیت سازمان ها بالنده و روبه رشد بودن آن هاست. اگر سازمانی بالندگی نداشته باشد خیلی زود از دور رقابت خارج می شود و ممکن است منزوی گردد، بنابراین باید تلاش کرد تا عوامل مؤثر بر آن شناسایی شود.

مقدمه: مطالعات بسیاری نشان داده اند که ارتباطی قوی بین التهاب و کاهش کیفیت زندگی وجود دارد. مطالعه حاضر با هدف بررسی ارتباط شاخص توده سلولی بدن، زاویه فازی و شاخص های خون نگارۀ نشان دهنده التهاب با کیفیت زندگی در پرسنل دانشگاه علوم پزشکی شیراز برنامه ریزی و اجرا شد.مواد و روش ها: مطالعه حاضر از نوع مقطعی-توصیفی، روی مطالعه کوهورت سلامت کارکنان دانشگاه علوم پزشکی شیراز در سال 1396، انجام شد و 1195 نفر وارد مطالعه شدند. ترکیب بدنی شامل توده سلولی بدن و زاویه فازی به وسیله دستگاه In Body استخراج شد. همچنین، شاخص های خون نگاره از نتایج آزمایش خون مراجعین استخراج گردید. همچنین با پرسشنامه کیفیت زندگی سازمان بهداشت جهانی نیز کیفیت زندگی افراد سنجیده شد. کلیه تحلیل ها در نرم افزار SPSS نسخه 21 انجام گرفت.یافته ها: در این مطالعه، 1195 نفر با میانگین سنی 6/99±42 سال مورد ارزیابی قرار گرفتند که میانگین وزن و قد افراد شرکت کننده به ترتیب 13±72 کیلوگرم و 0/9±1/65 متر بود. توده سلولی، شاخص توده سلولی و زاویه فازی رابطه معنادار و مستقیم با حیطه جسمی و حیطه روان شناختی کیفیت زندگی و رابطه معنادار و معکوس با حیطه محیطی داشتند (0/05>P). همچنین، نسبت پلاکت به لنفوسیت و نسبت نوتروفیل به لنفوسیت رابطه معنادار و مستقیمی با حیطه محیطی کیفیت زندگی از خود نشان دادند (به ترتیب 0/010=P و 0/035=P).نتیجه گیری: ارتباط مستقیمی بین برخی شاخص های ترکیب بدنی با جنبه های مختلف کیفیت زندگی وجود داشت و شاخص های خون نگاره نیز رابطه مستقیمی با حیطه محیطی کیفیت زندگی داشتند.

مقدمه: دوره سالمندی یک پدیده طبیعی است که با کاهش فعالیت بدنی و بروز پدیده ای بنام سارکوپنی همراه است، بر این اساس هدف از پژوهش حاضر سنجش اثر تمرین مقاومتی- استقامتی بر بیان ژن های مسیر (IGF-1, Akt, p70s6k) عضله دوقلوی رت های سالمند بود.مواد و روش ها: در این مطالعه تجربی 14 رت نر سالمند از نژاد ویستارِ 22 الی 24 ماهه، به صورت تصادفی به دو گروه کنترل و تمرین مقاومتی- استقامتی تقسیم شدند. تمرین ورزشی به مدت 10 هفته، سه جلسه در هفته انجام شد. جهت تعیین میزان بیان ژن های مسیر IGF-1, Akt, p70s6k از روش کمی real- time PCR و جهت تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون تی مستقل استفاده شد.یافته ها: گروه تمرین مقاومتی- استقامتی در مقایسه با گروه کنترل، پس از 10 هفته تمرین مقاومتی- استقامتی افزایش معنی دار در بیان ژن IGF-1 (P=0.003) ،Akt (P=0/019) و p70s6k (P=0/004) مشاهده شد.نتیجه گیری: نتایج این تحقیق نشان داد که تمرینات مقاومتی-استقامتی احتمالاً بیان ژن های مسیر IGF-1, Akt, p70s6k را در موش های مسن افزایش می دهد. فعال شدن مسیر انتقال سیگنال Akt /p70s6k تا حدی توسط پاسخ اتوکرین/پاراکرین با واسطه IGF-1 القاشده که در نهایت منجر به هایپرتروفی عضلانی می شود و می تواند اثرات مشابهی بر روی انسان داشته باشد، بنابراین، پیشنهاد می شود تحقیقات بیشتری بر روی نمونه های انسانی انجام شود.

مقدمه: مداخلات حمایتی و پیشگیرانه به طور بالقوه بر تاب آوری بیماران سرطانی اثرگذار است. این مطالعه با هدف مقایسه تأثیر معنویت درمانی و آزادی عاطفی معنوی (SEFT) بر تاب آوری و امید بیماران مبتلا به سرطان کولورکتال انجام شده است.مواد و روش ها: این مطالعه از نوع نیمه تجربی است که در آن 66 بیمار مبتلا به سرطان کولورکتال در دو گروه 33 نفره (معنویت و SEFT) مورد ارزیابی قرار گرفتند. برای جمع آوری اطلاعات از فرم اطلاعات جمعیت شناختی، شاخص امید هرث و پرسشنامه تاب آوری کنر و دیویسون (CD-RISC) استفاده شد. جهت تجزیه تحلیل داده ها از نرم افزار SPSS-24 استفاده شد.یافته ها: معنویت درمانی و آموزش آزادی عاطفی معنوی بر تاب آوری و امید بیماران مبتلا به سرطان کولورکتال تأثیر مثبتی داشت. امید به زندگی هم در گروه SEFT و هم در گروه معنویت درمانی افزایش معناداری داشت ولی میزان افزایش در گروه SEFT بیشتر از گروه معنویت درمانی بود. آموزش SEFTسبب افزایش 32/63 نمره امید به زندگی و 21/09 نمره تاب آوری گشته و معنویت درمانی با افزایش 22/06 نمره در امید به زندگی و 8/51 در تاب آوری همراه بود (0/01=P). نتیجه گیری: معنویت درمانی و آزادی عاطفی معنوی در بهبود امید زندگی و تاب آوری بیماران مؤثر بوده اما آزادی عاطفی معنوی نسبت به معنویت درمانی اثرگذاری بیشتری داشت. ازآنجاکه سرطان تاب آوری افراد را تحت تأثیر قرار می دهد، معنویت درمانی می تواند از طریق تأمین منابع حمایتی به شکلی غیرمستقیم، بر سازگاری روانی بیماران اثرگذار باشد.

مقدمه: ابتلا به سرطان و ترس از عود آن تأثیر بسزایی بر عملکرد فردی و کیفیت زندگی افراد مبتلا دارد. این مطالعه با هدف مقایسه اثربخشی درمان شناختی رفتاری و درمان مبتنی بر ذهن آگاهی بر ترس از عود، تصویر بدن و ادراک بیماری در زنان مبتلا به سرطان پستان انجام شده است.مواد و روش ها: این مطالعه به صورت نیمه تجربی روی تأثیر درمان شناختی رفتاری و درمان مبتنی بر ذهن آگاهی به صورت پیش و پس آزمون در سه گروه 15 نفری روی زنان مبتلا به سرطان پستان مراجعه کننده به مراکز درمانی روان پزشکی کرج در 6 ماهه اول سال 1401 انجام شد. داده ها به وسیله پرسشنامه ادراک بیماری برادبت، روابط چندبعدی خود بدن (MBSRQ) و ترس از عود سرطان گردآوری و با نرم افزار SPSS 22 تجزیه و تحلیل شد.یافته ها: نتایج نشان داد که میانگین ترس از عود، تصویر بدن و ادراک بیماری در زنان بیمار گروه های درمان شناختی رفتاری، گروه درمان مبتنی بر ذهن آگاهی و کنترل در مراحل پیش آزمون، بالاتر از مراحل پس آزمون بود. اختلاف میانگین گروه درمان شناختی رفتاری و گروه کنترل در ترس از عود برابر 39/31 و اختلاف میانگین شناختی رفتاری و کنترل در تصویر بدن برابر 56/06 بود که اختلاف معنی داری است (0/01=P) شناخت درمانی مبتنی بـر ذهن آگاهی موجب کاهش نارضایتی، کاهش نگرانی از بدن و همچنین کاهش ترس از ارزیابی منفی در گروه آزمایش نسبت به گروه کنترل بود.نتیجه گیری: با شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی می توان تصویر بدن و ترس از ارزیابی منفی را تغییر داد و کیفیت زندگی را ارتقا بخشید.

مقدمه: مطالعه حاضر با هدف بررسی تأثیر مراقبت ناماسته بر کیفیت زندگی سالمندان مبتلا به بیماری آلزایمر انجام شد.مواد و روش ها: این مطالعه به صورت مداخله ای نیمه تجربی قبل و بعد بر روی 25 سالمند در دسترس مبتلا به آلزایمر که در مرکز مراقبت های پرستاری مراقبت می کنند، انجام شد. پرسشنامه کیفیت زندگی در مرحله آخر دمانس برای ارزیابی کیفیت زندگی قبل از مداخله استفاده شد. این پرسشنامه شامل 11 گویه درزمینه های مختلف است و با طیف لیکرت 5 درجه ای نمره گذاری شده است. همه شرکت کنندگان مراقبت ناماسته را به مدت چهار ماه و هفت روز در هفته توسط مراقبان آموزش دیده دریافت کردند و در پایان مطالعه، کیفیت زندگی شرکت کنندگان مجدداً با پرسشنامه کیفیت زندگی در مرحله آخر دمانس ارزیابی شد.یافته ها: یافته های ما نشان می دهد که میانگین نمره کیفیت زندگی شرکت کنندگان قبل و بعد از مداخله به ترتیب 24/26±45/6 و 6/55±23/72 بود. در واقع، مراقبت ناماسته به طور قابل توجهی کیفیت زندگی سالمندان مبتلا به بیماری آلزایمر را بهبود می بخشد (0.001>P). تمامی متغیرهای مرتبط با کیفیت زندگی سالمندان مبتلا به بیماری آلزایمر در خانه سالمندان منتخب قبل و بعد از ارائه مراقبت ناماسته نشان از بهبود کیفیت زندگی سالمندان بعد از ارائه مراقبت ناماسته داشت.نتیجه گیری: مراقبت از بیماران مبتلا به بیماری آلزایمر بسیار فراتر از رعایت دستورالعمل های پزشکی و پرستاری بوده و یک پدیده روانی و اجتماعی است که مراقبت ناماسته می تواند مراقبت کیفی برای سالمندان مبتلا به بیماری آلزایمر را بهبود ببخشد.

مقدمه: دانشجویان سرمایه های بزرگ و از اقشار مهم جامعه محسوب می شوند و برای آینده کشور بسیار مفید هستند و همچنین شیوع هیجانات، اضطراب و نگرانی در آن ها زیاد است. هدف پژوهش حاضر، تعیین میزان اثربخشی آموزش شناختی رفتاری بر فرانگرانی و سازگاری اجتماعی دانشجویان است.مواد و روش ها: طرح پژوهش حاضر نیمه تجربی با پیش آزمون، پس آزمون و گروه کنترل، و جامعۀ آماری پژوهش شامل کلیه دانشجویان مقطع کارشناسی ورودی 1401 دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمان بود. بدین منظور 72 نفر از دانشجویان به شیوۀ خوشه ای چندمرحله ای انتخاب و در هر گروه 36 نفر قرار داده شدند. دانشجویان در گروه آزمایش طی 9 جلسۀ 60 الی 90 دقیقه ای تحت آموزش شناختی - رفتاری قرار گرفتند. ابزار اندازه گیری پژوهش شامل پرسشنامۀ فرانگرانی ولز و پرسشنامۀ سازگاری اجتماعی بل بود. برای تجزیه و تحلیل داده ها از تحلیل کوواریانس چند متغیره استفاده شد.یافته ها: نتایج تحلیل داده ها نشان داد که تفاوت مشاهده شده بین میانگین های نمرات فرانگرانی و سازگاری اجتماعی شرکت کنندگان گروه آزمایش - کنترل در مرحله پس آزمون با 95 درصد اطمینان معنی دار (0/05>P) بود و آموزش شناختی رفتاری موجب کاهش میانگین نمرات پس آزمون فرانگرانی (13/06 درصد) و افزایش میانگین نمرات پس آزمون سازگاری اجتماعی (19/87 درصد) در گروه آزمایش شد.نتیجه گیری: برای کاهش مشکلات روان شناختی دانشجویان می توان از آموزش شناختی - رفتاری بهره گرفت.

مقدمه: هدف پژوهش حاضر مقایسه اثربخشی زوج درمانی هیجان محور مبتنی بر مدل آسیب دل بستگی و درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر تحمل پریشانی در زنان شاغل در کادر درمان آسیب دیده از خیانت زناشویی در زمان شیوع کرونا بود.مواد و روش ها: جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه زنان شاغل در کادر درمان استان لرستان بود که در دوران شیوع کرونا به دلیل آسیب دیدن از خیانت زناشویی به مراکز مشاوره مراجعه کرده بودند. با استفاده از روش نمونه گیری غیر تصادفیِ در دسترس، تعداد 30 نفر به عنوان نمونه انتخاب و در دو گروه جایگزین و مطالعه قرار گرفتند. علاوه بر این از بین زنانی که تجربه خیانت از همسر نداشتند نیز 15 نفر به عنوان گروه کنترل انتخاب شدند. پژوهش از نوع پیش آزمون- پس آزمون بود و از پرسشنامه تحمل پریشانی سیمونز و گاهر (2005) و نرم افزار SPSS 24 برای انجام پژوهش استفاده شد.یافته ها: اکثر افراد مورد مطالعه، سن زیر 30 سال و تعداد کمی از افراد سن بالای 40 سال، و اکثراً مدرک تحصیلی کارشناسی داشتند. میانگین تحمل پریشانی برای گروه هیجان مدار 0/661±3/480، برای گروه پذیرش و تعهد 0/565±5/121 و برای گروه کنترل 0/631±3/813 به دست آمد. آموزش مبتنی بر رویکرد پذیرش و تعهد نسبت به رویکرد آموزشی هیجان مدار با اندازه اثر 0/772 بر تحمل پریشانی شرکت کنندگان در پژوهش تأثیرگذارتر است.نتیجه گیری: نتایج نشان داد که در مقایسه بین دو رویکرد هیجان محور و مبتنی بر پذیرش و تعهد در گروه مورد بررسی، گروهی که آموزش مبتنی بر پذیرش و تعهد را دریافت کرد، تحمل پریشانی بیشتری را تجربه نمود. درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد ازجمله عناصری است که می تواند بر میل و رغبت درونی افراد در انجام یا عدم انجام عمل، همچنین بر قرار گرفتن یا قرار نگرفتن بر یک مسیر از طریق تغییر در امید به نتایج درمان، تغییر در نوع تفکر و تغییر در منبع کنترل، داشتن هدف و توانایی در یافتن مسیر مناسب، مؤثر واقع گردد.

مقدمه: اختلال اضطراب اجتماعی یک اختلال روان پزشکی ناتوان کننده است که با ترس مداوم در موقعیت های اجتماعی مشخص می شود. در این اختلال افراد از ارزیابی منفی دیگران ترسیده و احساس نگرانی می کنند. بر این اساس پژوهش حاضر به مقایسه اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد و برنامه زمانی پارادوکسی، بر نگرانی افرادی پرداخت که نشانگان اختلال اضطراب اجتماعی از خود بروز می دادند.مواد و روش ها: پژوهش حاضر از نظر هدف کاربردی بود و در آن از طرح آزمایشی تک آزمودنی طرح ABA استفاده شد. جامعه آماری شامل دانشجویان کارشناسی روان شناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد خرم آباد در سال تحصیلی 1402-1401 بود که نشانگان اختلال اضطراب اجتماعی داشتند. پس از تشخیص گذاری به شیوه نمونه گیری هدفمند، 6 نفر به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند و با تعیین خط پایه به طور تصادفی در دو گروه مداخله (درمان زمانی پارادوکسی، درمان پذیرش و تعهد) و یک گروه گواه قرار گرفتند. گروه های آزمایش درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد و برنامه زمانی پارادوکسی را در 12 جلسه 90 دقیقه ای طی 12 هفته به شکل جداگانه دریافت نمودند. دوره پیگیری نیز در دو مرحله یک و دوماهه انجام شد. در این پژوهش از پرسشنامه نگرانی ایالت پنسیلوانیا (PSWQ) و پرسشنامه اضطراب اجتماعی (SPQ) استفاده شد. جهت تجزیه وتحلیل داده ها از تحلیل تک آزمودنی با استفاده از تحلیل دیداری نمودارها، شاخص های روند، ثبات، درصد داده های غیر همپوش، درصد داده های همپوش و درصد بهبودی استفاده شد. برای معناداری آماری نیز از درصد داده های ناهمپوش (PND) استفاده گردید.یافته ها: نتایج نشان داد که تفاوت معناداری بین تأثیر درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد، و برنامه زمانی پارادوکسی بر میزان نگرانی افراد با نشانگان اختلال اضطراب اجتماعی وجود دارد (0/001>P). برنامه درمانی مبتنی بر پذیرش و تعهد نسبت به برنامه زمانی پارادوکسی، اثر بیشتری بر کاهش نگرانی داشت که اثرات آن در مراحل پیگیری نیز پایدار بود.نتیجه گیری: می توان چنین نتیجه گرفت که درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد با بهره بردن از شش فرایند پذیرش روانی، گسلش شناختی، خود به عنوان زمینه، تعامل با زمان حال، ارزش های مشخص شده و رفتار متعهدانه، می تواند به عنوان الویت درمانی برای افرادی که نشانگان اختلال اضطراب اجتماعی دارند، مورد استفاده قرار گیرد.

مقدمه: امروزه تحلیل نظرات بیماران به عنوان یک شاخص ارزشمند، برای سنجش کیفیت خدمات مراقبت های بهداشتی محسوب می گردد. افزایش نظرات متنی پیرامون مراقبت های بهداشتی، منجر گردیده تا این نظرات نقش مهمی درزمینۀ تصمیم گیری سایر بیماران برای انتخاب خدمات پزشکی و درمانی داشته باشند. بر همین اساس پژوهشگران در تلاش اند تا ضمن استخراج اطلاعات ارزشمند و طبقه بندی احساسات، بتوانند نیازها و الگوی رفتاری بیماران را شناسایی و استراتژی های مناسبی را برای بهبود سطح رضایت آن ها در نظر بگیرند. اما نظرات بیماران شامل حجم بالایی از عبارات تخصصی است و ابزارهای پردازشی موجود در حوزه تحلیل احساسات بر اساس دامنه های عمومی آموزش دیده اند. بنابراین برای تحلیل دقیق این نظرات باید از مدل ها و ترکیب آن ها به نحوی استفاده گردد که عملکرد نهایی به دریافت نتایج معتبر بیانجامد.مواد و روش ها: در این تحقیق با هدف بهبود کارایی و افزایش دقت تحلیل احساسات در حیطه نظرات فارسی مراقبت های بهداشتی، از مدل ترکیبی تعبیه سازی FastText-BERT برای استخراج روابط معنایی و از CNN-BiLSTM برای طبقه بندی احساسات در سطح جمله استفاده شد.یافته ها: نتایج نهایی دقت 86% و 84/99%=F1-score را برای چارچوب پیشنهادی نشان داد.نتیجه گیری: بر اساس نتایج می توان اذعان داشت، ترکیب مدل های تعبیه سازی به واسطه بهره مندی از نقاط قوت فراوان (در هر دو روش) در شناسایی عبارات تخصصی و خارج از دامنه، و همچنین استخراج روابط معنایی میان آن ها، باعث بهبود کارایی و افزایش دقت تحلیل احساسات می گردند.

مقدمه: بررسی عملکرد تحصیلی دانش آموزان از موضوعات مهم در افزایش کیفیت آموزش مدارس است. هدف پژوهش حاضر بررسی الگوی روابط ساختاری پیش بینی عملکرد تحصیلی دانش آموزان بر اساس مهارت های حل مسئله و باورهای هوشی با نقش میانجی چالش پذیری تحصیلی بود.مواد و روش ها: پژوهش حاضر از لحاظ هدف کاربردی و از نظر ماهیت و روش توصیفی است. جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزان مقطع متوسطه دوم مشغول به تحصیل در مدارس دولتی شهرستان اردبیل در سال 1402 بود. تعداد 170 نفر از این دانش آموزان به روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای چندمرحله ای انتخاب و به صورت گروهی در محیط آموزشگاه ها به پرسشنامه های عملکرد تحصیلی، مهارت های حل مسئله، باورهای هوشی و چالش پذیری تحصیلی پاسخ دادند. داده های به دست آمده با استفاده از نرم افزار smart pls 4 تحلیل شد.یافته ها: نتایج مدل معادلات ساختاری نشان داد که باورهای هوشی و مهارت های حل مسئله اثر مستقیم و مثبت بر عملکرد تحصیلی دارند همچنین اثر غیرمستقیم مهارت های حل مسئله و باورهای هوشی بر عملکرد تحصیلی با میانجی گری چالش پذیری تحصیلی تأیید شد (0/001>P). مدل بر اساس شاخص های نکویی برازش کفایت مناسبی داشت.نتیجه گیری: با توجه به نتایج این مطالعه و وجود تأثیرهای متقابل بین عملکرد تحصیلی، مهارت های حل مسئله، باورهای هوشی و چالش پذیری تحصیلی، انتظار می رود دست اندرکاران نظام آموزشی و معلمان مهارت های حل مسئله، باورهای هوشی و چالش پذیری تحصیلی را در دانش آموزان تقویت کنند تا از این طریق به بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان کمک شود.

مقدمه: پژوهش های متعدد عرضه می دارد که شرکت در نماز جماعت بر سلامتی روحی و روانی تأثیر مثبتی دارد و همچنین موجب هدایت معنوی انسان ها می گردد. در این راستا، مطالعه حاضر با هدف آسیب شناسی عدم حضور دانشجویان در نماز جماعت در دانشگاه علوم پزشکی شیراز انجام شد تا ضمن تحلیل آسیب شناسی عدم حضور دانشجویان در نماز جماعت دانشگاه چاره مناسبی جهت برگزاری هر چه باشکوه تر این فریضه الهی ارائه نماید.مواد و روش ها: در این مطالعه توصیفی-مقطعی از مجموع جامعه آماری که 9471 دانشجوی مشغول به تحصیل در دانشگاه علوم پزشکی شیراز در سال 1402 بودند، 436 نفر با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی-طبقه ای انتخاب شدند. ابزار جمع آوری داده ها پرسشنامه ای شامل اطلاعات دموگرافیک و عوامل اثرگذار بر شرکت در نماز جماعت بود و روایی و پایایی آن مورد تأیید قرار گرفت. در این مطالعه تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS 23 صورت گرفت. به منظور بررسی اثر عوامل جمعیت شناختی بر نمره کل پرسشنامه از آزمون های تی دو نمونه مستقل، آنالیز واریانس و ضریب همبستگی استفاده گردید.یافته ها: نتایج آزمون های آماری نشان دادند که از بین متغیرهای دموگرافیک مواردی شامل رشته و مقطع تحصیلی، وضعیت تأهل و سن افراد اثرات معناداری بر نمرۀ کل پرسشنامه داشتند (0/05>P). افراد متأهل (0/014=P) و دانشجویان دکتری حرفه ای (0/034=P) نمره پرسشنامۀ بیشتری کسب کردند و با افزایش سن نمرۀ پرسشنامه افزایش یافت (0/001=P) همچنین، تأثیر عوامل فیزیکی، امام جماعت، اطرافیان و تمایلات شخصی در جذب به نماز معنادار (0/001≥P) و تأثیر فعالیت های فوق برنامه و حضور مشاور غیر معنادار بود (0/924=P).نتیجه گیری: با توجه به نتایج این پژوهش توجه به تجهیز بهتر نمازخانه و برگزاری فعالیت های فوق برنامه در آن، نقش مؤثر امام جماعت و مشاورین مذهبی، و حضور مسئولان و استادان در نماز جماعت باعث ایجاد ترغیب و تشویق به برپایی این تکلیف الهی می شود و مسئولان دانشگاه با طرح و برنامه ریزی بهتر، قادر خواهند بود امکان شرکت حداکثری را مهیا نمایند.

مقدمه: هدف از انجام مطالعه حاضر بررسی مطالعات مرتبط با اثر چرخش های مکرر بر ستون فقرات کمری در تنیس بازان حرفه ای و همچنین انجام یک جمع بندی جامع از تحقیقات پیشین است.مواد و روش ها: مقالات مربوط به بانک های اطلاعاتیGoogle Scholar،Web of Science،ISI، PubMed، Scopus، به زبان انگلیسی وSID، Iranmedex، Magiran به زبان فارسی از سال 2000 تا ژانویه 2024 مورد استفاده قرار گرفت. در این جستجو از اصطلاحات انحنای ستون فقرات، چرخش کمر، و رشته تنیس استفاده گردید.یافته ها: از میان 2500 مورد مطالعه مورد بررسی، 95 عنوان برای بررسی چکیده انتخاب گردید که در نهایت 12 مطالعه منتخب جهت استفاده در پژوهش حاضر مورد استفاده قرار گرفت، این 12  مطالعه به بررسی اثر چرخش های مکرر بر ستون فقرات کمری در تنیس بازان حرفه ای پرداخته اند بر این اساس تکنیک های مختلف تنیس منجر به افزایش شدت چرخش در ناحیه کمری در درازمدت می شود که زمینه را برای بروز کمردرد و سایر آسیب های ناحیه کمری فراهم می کند.نتیجه گیری: چرخش مکرر ستون فقرات کمری در درازمدت در تنیس بازان حرفه ای منجر به بروز کمردرد می شود. در اثر افزایش تدریجی نسبت انعطاف پذیری سگمان های کمری – لگنی به سفتی سگمان مفصل ران در اثر انجام تکنیک های مختلف در ورزش تنیس، حرکت بیشتر و زودتری در سگمان های کمری – لگنی اتفاق خواهد افتاد و ورزشکار را مستعد بروز کمردرد می کند. بنابراین، بر اساس یافته های پژوهش حاضر توجه به فراهم آوردن زمینه های لازم برای فعالیت ورزشی کنترل شده، تقویت عضلات مرکزی، بهبود حس عمقی و اصلاح ساختار حرکات تکراری ورزشکاران تنیس، احتمالاً در بهبود میزان کمردرد آن ها، مؤثر خواهد بود.

«مثرودیطوس» یکی از معاجین مشهور طبی است که پیشینه تاریخی و ساخت آن به پادشاهی در آسیای صغیر به همین نام نسبت داده می شود. هدف از این پژوهش، شناسایی و گزارش پیشینه تاریخی و طبی این داروست. در پژوهش کیفی حاضر که به روش کتابخانه ای انجام گردیده، سعی شده است به بازخوانی اطلاعاتی که در کتب طبی و تاریخی درباره معجون مثرودیطوس آمده، پرداخته شود تا بتوان هویت اصلی این دارو را مشخص نمود. یافته ها نشان داد که هرچند پیشینه معجون مثرودیطوس به واسطه معنای لغوی و اصطلاحی این واژه و یونانی مآبی ملیت سازنده آن به پادشاه مشهور یونان بازمی گردد، اما از اختراعات مهرداد ششم از پادشاهان ایرانی پونتوس (واقع در کرانه دریای سیاه) است که در شکل و قالبی یونانی به کتاب های طبی راه یافته و با نام معجون مثرودیطوس ذیل یکی از معروف ترین معجون های مهم طبی تثبیت شده و ازاین جهت بر وجه یونانی بودن خویش صحه گذارده است. نتایج تحقیق بیانگر آن است که معجون مثرودیطوس خاستگاه ایرانی دارد و با استحاله در طب ایرانی تحول معنایی داشته است.