مدیریت منابع انسانی در ورزش
سال:1397 | دوره:5 | شماره:2 |تعداد مقالات:10

هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش آموزش های دانشگاهی بر بهره وری کارکنان وزارت ورزش و جوانان انجام گرفته است. روش شناسی: روش تحقیق توصیفی – همبستگی بود. جامعه آماری کلیه کارکنان وزارت ورزش و جوانان بودند (900=N). با توجه به حداقل حجم نمونه کرجسی و مورگان 450 نفر از کارمندان به روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند و در نهایت 398 پرسشنامه قابل استفاده مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. به منظور بررسی اهداف این پژوهش از پرسشنامه بهره وری نیروی انسانی هرسی و گلد اسمیت (1980) استفاده شد. از نظر 10 نفر از متخصصان حوزه مدیریت ورزشی برای تایید روایی صوری و محتوای پرسشنامه ها استفاده شد و پایایی پرسشنامه با اجرای آزمایشی بر روی 30 نفر از اعضای جامعه تحقیق محاسبه و ضریب آلفای کرونباخ 91/0 به دست آمد. برای تجزیه و تحلیل اطلاعات از آزمون کلموگروف اسمیرنف، تی تک نمونه ای، تی مستقل و معادلات ساختاری استفاده شد. یافته ها: نتایج تحقیق نشان داد آموزش های دانشگاهی در بهره وری (01/0=p، 79/15=t) کارکنان وزارت ورزش و جوانان نقش معنی داری دارد. همچنین نتایج نشان داد بین بهره وری کارکنان وزارت ورزش و جوانان بر اساس جنسیت و تحصیلات تفاوت معنی داری وجود دارد. به طوری که بهره وری کارمندان با تحصیلات غیرعلوم ورزشی بالاتر از کارمندان با تحصیلات علوم ورزشی بود. نتیجه گیری: می توان گفت بهتر است دانشکده های علوم ورزشی در سرفصل ها و نحوه آموزش و وزارت ورزش و جوانان می بایست در شاخص های مربوط به جذب و استخدام بازنگری نمایند.

هدف هدف از پژوهش حاضر، طراحی مدل تاثیر سیاستهای مدیریت منابع انسانی و پیامدهای آن بر عملکرد سازمانی بود. روش شناسی: روش تحقیق توصیفی پیمایشی و جامعه آماری، 466 کارشناس وزارت ورزش و جوانان بودند. حجم نمونه طبق جدول کرجسی مورگان 214 نفر بود. پرسشنامه ها بین 320 نفر توزیع و از312 پرسشنامه مرجوع، 294پرسشنامه قابل استفاده، بعنوان نمونه تحقیق انتخاب شد. از پرسشنامه های محقق ساخته و استاندارد برای ابزار پژوهش استفاده شد. روایی محتوایی پرسشنامه ها توسط اساتید رشته و پایایی آنها به روش محاسبه آلفای کرونباخ تایید شد. از تحلیل عاملی اکتشافی و تاییدی، برای شناسایی ابعاد متغیرها و روایی ساختاری ابزار استفاده شد. جهت تجزیه و تحلیل داده ها، از آزمونهای پیرسون، رگرسیون چند متغیره، تحلیل عاملی، تحلیل مسیر و برای ارایه مدل معادلات ساختاری، از نرم افزارهای اس پی اس اس و لیزرل استفاده شد. یافته ها تحلیل عاملی اکتشافی پنج عامل برای سیاستها و چهار عامل برای پیامدها و دو عامل برای عملکرد سازمانی شناسایی کرد. تحلیل عاملی تاییدی نیز بیانگر همسو بودن گویه ها با سازه نظری بود. آزمون مدل از برازش مطلوبی برخوردار بود. تحلیل مسیر نشان داد که عملکرد سازمانی به طور مستقیم و غیر مستقیم متاثر از سیاست های مدیریت منابع انسانی بوده و سیاستها دارای ضریب اثر بیشتری نسبت به پیامدها بر عملکرد سازمانی بود. نتیجه گیری سازمانها باید با تامین نیازهای موثر در ایجاد نگرش های مطلوب و اتخاذ سیاستهایی که ضمن داشتن تناسب از یکدیگر حمایت می کنند، عملکرد سازمان را ارتقاء بخشند.

هدف هدف تحقیق حاضر بررسی نقش عدالت سازمانی در توانمندسازی روان شناختی کارکنان ادارات ورزش و جوانان استان ایلام بود. روش شناسی: روش تحقیق توصیفی-همبستگی بوده و بر اساس جدول تعیین حجم نمونه مورگان 90 نفر از کارکنان ادارات ورزش و جوانان استان ایلام به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار پژوهش پرسشنامه عدالت سازمانی نیهوف و مورمن (1993)، شامل 20 گویه و سه خرده مقیاس و نیز پرسشنامه توانمندسازی روان شناختی اسپریتزر (1995)، شامل 22 گویه و پنج خرده مقیاس بود. آزمون فرضیه ها با استفاده از مدل معادلات ساختاری و ضریب همبستگی پیرسون به ترتیب با استفاده از نرم افزارهای لیزرل و SPSS انجام شد. یافته ها نتایج فرایند تحلیل مسیر نشان داد که عدالت سازمانی (93/3=t) و مولفه های تعاملی (89/3=t) و رویه ای (79/3=t) آن به طور معناداری بر توانمندسازی روان شناختی کارکنان اثر دارند (05/0>P)، اما عدالت توزیعی تاثیری بر توانمندسازی روان شناختی نداشت. به طور کلی، عدالت سازمانی در حدود 30 درصد از واریانس توانمندسازی روان شناختی کارکنان را تبیین کرده است. نتیجه گیری با شناخت مناسب از نحوه تاثیرگذاری ابعاد عدالت سازمانی بر توانمندسازی روان شناختی، مدیران این امکان را می یابند که اقدامات مناسب تری را در جهت توسعه احساس عدالت در سازمان ها به عمل آورند. بنابراین با توجه به یافته های پژوهش حاضر می توان گفت راهبردهای توسعه عدالت تعاملی و رویه ای می تواند توانمندسازی روان شناختی کارکنان ادارات ورزش و جوانان را در پی داشته باشد.

هدف در دنیای امروز که دنیای سازمان ها است، با به وجود آوردن معنویت در کار، کارکنان به تلاش و کوشش تمایل زیادی دارند و بیشتر با اهداف سازمان و ماموریت آن عجین می شوند. لذا این تحقیق با هدف بررسی نقش مولفه های سبک رهبری اصیل بر معنویت در کار کارکنان ادارات ورزش و جوانان استان کرمانشاه انجام شد. روش شناسی: روش تحقیق توصیفی-پیمایشی است وجامعه آماری تحقیق را تمامی کارکنان ادارات ورزش و جوانان استان کرمانشاه (228 نفر) تشکیل داد. نمونه آماری براساس جدول کرجسی و مورگان به تعداد 163 نفر و به صورت تصادفی-خوشه ایتعیین شد. جهت گردآوری داده ها، از پرسشنامه استاندارد رهبری اصیل آولیو (2007) و معنویت در کار میلیمن و همکاران (2003)، استفاده شد. پایایی ترکیبی و روایی همگرایی و واگرایی پرسشنامه ها مورد سنجش و تایید قرار گرفت. برای تجزیه و تحلیل داده ها، از مدل معادلات ساختاری و تحلیل مسیر به وسیله نرم افزار پی ال اس استفاده شد. یافته ها یافته های تحقیق حاکی از آن بود که، مسیر مولفه های جنبه اخلاقی، خودآگاهی، پردازش متوازن و شفافیت رابطه در کار به ترتیب با ضریب معناداری 20/2، 33/3، 00/2 و 54/7، بر معنویت در کار کارکنان تاثیر گذار هستند. نتیجه گیری مدیران ادارات ورزش و جوانان باید به طور اهم برای ایجاد معنویت در کار به رهبری اصیل خصوصا مولفه ی شفافیت رابطه ای آن توجه ویژه داشته باشند، تا شاهد شکوفایی کارکنان در فضای امن کاری باشند. و موجبات پیشرفت و بهبود عملکرد سازمان را فراهم کنند.

هدف هدف از این پژوهش توسعه نظری و مفهومی مشارکت ورزشی با رویکرد مدلسازی در ورزش استان گیلان بود. روش شناسی: روش تحقیق از نوع اکتشافی-پیمایشی بود. 154 کارشناس اجرایی و متخصص علمی در حوزه ورزش همگانی استان گیلان به صورت هدفمند مورد نظرخواهی قرار گرفتند. ابزارهای پژوهش شامل مطالعه کتابخانه ای، مصاحبه و پرسشنامه بود. ابزار اصلی پرسشنامه محقق ساخته شامل متغیرهای پژوهش در مقیاس لیکرت 5 گزینه ای می باشد. روایی پرسشنامه از طریق نظر متخصصان (12 نفر) و تحلیل عاملی (شاخص برازش) و پایایی آن با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ (90/0) مطلوب ارزیابی شد. یافته های کیفی و کمی پژوهش در سه رویکرد ساختاری (Amos)، سیستمی و رفتاری مدلسازی شدند. یافته ها بر اساس نتایج، مدل ساختاری پژوهش دارای برازش مطلوب بود. بر اساس تحلیل مسیر اثر متغیرهای؛ محیطی بر فردی (673/0)، محیطی بر مدیریتی (739/0)، محیطی بر خدماتی (672/0)، مدیریتی بر فردی (714/0)، مدیریتی بر خدماتی (962/0) و خدماتی بر فردی (871/0) مثبت و معنی دار می باشد. همچنین سه عامل؛ مدیریتی، خدماتی و محیطی به ترتیب دارای بیشترین تاثیر بر روی سطح فردی بودند. نتیجه گیری در تفسیر یافته ها می توان گفت که برای توسعه مشارکت ورزشی مولفه های فردی تعیین کننده نهایی هستند. بنابراین زمینه یابی محیطی، عملیات مدیریتی و کیفیت بخشی خدمات در نهایت باید از طریق تقویت متغیرهای فردی سبب افزایش تقاضامحوری و استمرار مشارکت ورزشی در افراد شود.

هدف هدف پژوهش حاضر، بررسی اثر عوامل سازمانی بر بیگانگی از کار در کارکنان ادارات ورزش و جوانان استان گلستان بود. روش شناسی: تحقیق حاضر، توصیفی از نوع همبستگی است که به صورت میدانی انجام شده است. جامعه آماری این تحقیق شامل کلیه کارکنان ادارات ورزش و جوانان استان گلستان به تعداد 220 نفر بود که بر اساس فرمول کوکران 141 نفر به شیوه تصادفی طبقه ای به عنوان نمونه آماری تحقیق انتخاب شدند. برای جمع آوری داده های تحقیق از پرسش نامه های عوامل سازمانی نایر و ووهرا (2010) و بیگانگی از کار شانتز و همکاران (2015) استفاده شد. همچنین برای تجزیه و تحلیل داده ها و شناسایی اثرات متغیرهای تحقیق از مدل یابی معادلات ساختاری با استفاده از نرم افزار اسمارت پی ال اس استفاده شد. یافته ها نتایج نشان داد که ساختار سازمانی بر بیگانگی از کار کارکنان ادارات ورزش و جوانان استان گلستان اثرگذار می باشد (57/0-=β ، 29/4=t)، اما اثر ماهیت کار (20/0=β ، 45/1=t)، روابط کاری (04/0=β ، 37/0=t) و درک عدالت (01/0 =β ، 13/0=t) بر بیگانگی از کار کارکنان معنی دار نبود. نتیجه گیری با توجه به نتایج تحقیق می توان چنین نتیجه گیری کرد که از عوامل سازمانی تنها ساختار سازمانی می تواند موجب بیگانگی از کار کارکنان گردد. پیشنهاد می شود مدیران ادارات ورزش و جوانان استان گلستان با تغییر در ساختار سازمانی موجب کاهش بیگانگی از کار کارکنان خود گردند.

هدف پژوهش حاضر با هدف بررسی عوامل موثر بر چابکی سازمانی در ادارات ورزش و جوانان استان مازندران با روش معادلات ساختاری انجام گرفت. روش شناسی: روش پژوهش از نوع توصیفی بوده، به روش همبستگی انجام گردید. جامعه آماری این پژوهش را 250 نفر از کلیه مدیران، معاونین، کارشناسان و کارمندان ادارات ورزش و جوانان استان مازندران تشکیل دادند. با توجه به تعداد کم جامعه آماری، تعداد نمونه برابر با تعداد جامعه آماری در نظر گرفته شد. جهت جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه محقق ساخته استفاده شد، پایایی پرسشنامه با استفاده از روش آلفای کرونباخ 96/0 محاسبه گردید. برای تحلیل داده ها از آزمون های آمار توصیفی و استنباطی (تحلیل عاملی تاییدی مرتبه اول، تحلیل عاملی تاییدی مرتبه دوم و تحلیل مسیر) استفاده شد. یافته ها بر اساس تحلیل مسیر الگو، بین عوامل سازمانی، عوامل راهبردی و عوامل انسانی با چابکی رابطه معنا داری وجود داشته است. ضمن اینکه بین عوامل فناورانه با چابکی رابطه معنا داری مشاهده نشده است. نتیجه گیری مدیران ادارات ورزش و جوانان استان مازندران می توانند با ایجاد استراتژی های جدید، بهبود زیر ساخت ها از جمله ساختار سازمانی منعطف، تفویض اختیار به کارکنان، آموزش موثر کارکنان، پاسخگویی سریع، تخصیص سریع منابع، چشم انداز راهبردی، بهبود کیفیت، ارائه ارزش به مشتری، قابلیت مدیریت ریسک، مشارکت کارکنان، کارکنان توانمند و چند مهارته و کارکنان منعطف قابلیت های چابکی را در خود افزایش دهند.

هدف هدف از این پژوهش، ساخت و اعتباریابی پرسشنامه شایستگی مدیران سازمان های ورزشی بود. روش شناسی: جامعه آماری پژوهش حاضر تحقیق شامل متخصصین مدیریت ورزشی آشنا به موضوع پژوهش، متخصصین جامعه شناسی ورزشی و مسئولین و مدیران سازمان های ورزشی می باشد. ابزار تحقیق، پرسشنامه بجانی (1396) بود که شامل 7 مولفه و 24 گویه بود. روایی صوری و محتوایی ابزار پژوهش توسط گروهی از اساتید صاحبنظر تایید شد. کل جامعه آماری تحقیق قابل دسترس نبود، بنابراین، تعداد نمونه آماری بر اساس جدول مورگان برابر 384 برآورد شد و بعد از توزیع به صورت نمونه گیری در دسترس 342 پرسشنامه صحیح برای تجزیه و تحلیل در این تحقیق مورد استفاده گرفت. یافته ها روایی سازه پرسشنامه به وسیله تحلیل عاملی مبتنی بر مدل معادلات ساختاری تایید گردید. ضریب مسیر بین شایستگی مدیران سازمان های ورزشی و مولفه های توانایی فنی؛ توانایی علمی؛ توانایی شخصیتی؛ توانمندی ادراکی-عاطفی، مدیریت روابط، توانایی جهانی شدن و توانایی رقابتی به ترتیب برابر با 84/0، 81/0، 85/0، 83/0، 89/0، 82/0 و 81/0 بود. مقدار آماری t، این هفت مولفه بیشتر از 56/2 ± است بنابراین با اطمینان 99/0 می توان گفت مولفه های هفت گانه فوق توان پیش بینی متغیر شایستگی مدیران در سازمان های ورزشی را دارند. با توجه به مقدار معیار (0. 686 = GOF) در بررسی برازش کلی مدل، مدل اندازه گیری از کیفیت مناسبی برخوردار است. نتیجه گیری ابزار حاضر می تواند در مراحل مختلف از جمله استخدام، آموزش و ارزیابی مدیران سازمان های ورزشی مورد استفاده قرار گیرد. همچنین باید توجه داشت شایستگی مدیران ورزشی موضوعی ثابت نبوده، بلکه با توجه به شرایط محیطی و سازمانی قابل تغییر است.

هدف: پژوهش حاضر با هدف تعیین نقش معنویت محیط کار و عملکرد خانواده در پیش بینی کیفیت زندگی کاری کارکنان وزارت ورزش و جوانان انجام شد. روش شناسی: پژوهش حاضر توصیفی و از نوع همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش را کارکنان وزارت ورزش و جوانان تشکیل می دادند که در سال 96 در این وزارت مشغول به خدمت بودند. از این جامعه تعداد 210 نفر با استفاده از روش نمونه گیری دردسترس انتخاب شدند و با استفاده از ابزار سنجش خانواده اپشتاین، بالدوین و بیشاپ( 1983)، پرسش نامه معنویت محیط کار میلیمن، کاپلوسکی، و فرگوسن(2003) و پرسش نامه کیفیت زندگی کاری والتون(1973) مورد آزمون قرار گرفتند. داده ها با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون و مدل سازی معادلات ساختاری مورد تحلیل قرار گرفت. یافته ها: نتایج نشان داد که بین عملکرد خانواده با کیفیت زندگی کاری رابطه منفی و معنی داری وجود داد(01/0P ). بین معنویت محیط کار با کیفیت زندگی کاری رابطه مثبت و معنی داری وجود دارد(01/0P ). همچنین، نتایج مدل سازی معادلات ساختاری نشان داد که ضریب تعیین متغیرهای عملکرد خانواده و معنویت محیط کار 51 درصد از واریانس کیفیت زندگی کاری راپیش بینی می کنند. نتیجه گیری: بنابراین می توان نتیجه گرفت که تقویت ارزش های معنوی در محیط کار و عملکرد مطلوب و سالم خانواده می تواند نقش مهمی در ارتقا کیفیت زندگی کاری کارکنان داشته باشد.

هدف: هدف از پژوهش حاضر بررسی تأثیر مدیریت منابع انسانی سبز بر پایداری سازمانی اداره کل ورزش وجوانان استان خراسان شمالی است. روش شناسی: پژوهش حاضر از حیث هدف و شیوه گردآوری داده ها به ترتیب کاربردی و توصیفی-پیمایش از نوع همبستگی است. جهت تعیین روابط علی ومعلولی مابین متغیرها از تکنیک مدل سازی معادلات ساختاری استفاده شده است. جامعه آماری تحقیق عبارت است از کارکنان اداره کل ورزش وجوانان خراسان شمالی. گردآوری داده ها با استفاده از پرسشنامه های استاندارد مدیریت منابع انسانی سبز (سخاوالکر و تادانی، 2013) و پایداری سازمانی (کارکولیان و همکاران، 2015) انجام شده است که پس از تائید روایی صوری و محتوایی و پایایی، مابین نمونه ها توزیع شده اند. یافته ها: نتایج تحقیق نشان داد که فعالیت های انجام شده در اداره کل ورزش و جوانان استان خراسان شمالی به عنوان نمونه موردی، بیشترین همسویی را با استانداردهای مدیریت منابع انسانی سبز به میزان 63 درصد دارند. آگاهی از استانداردهای منابع انسانی سبز در سطح کمتر از میانگین قرار دارد. براساس نتایج معادلات ساختاری می توان مشاهده نمود که استانداردهای منابع انسانی سبز بر پایداری به میزان 89/0 در این سازمان مؤثر است. نتیجه گیری: یافته های تحقیق نشان داد که وضعیت آگاهی از منابع انسانی سبز از دیگر ابعاد ضعیف تر بوده و این در حالی است که بیشترین تأثیر بر اساس نتایج مدل ساختاری بر روی پایداری سازمان به میزان 58/0 ملاحظه می شود. ازاین رو پیشنهاد می شود که سازمان ورزش وجوانان خراسان شمالی با برگزاری دوره های آموزشی و اطلاع رسانی مناسب در خصوص منابع انسانی سبز در تقویت این بعد بکوشد. همچنین، وضعیت فعالیت های منابع انسانی سبز مناسب است لذا به مدیران پیشنهاد می شود تا در تداوم فعالیت های مربوطه کوشا باشند.