Archive

Year

Volume(Issue)

Issues

Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources
Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources
Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources
Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources
Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources
Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources
Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources
Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources
Author(s): 

صرفی محمدرضا

Issue Info: 
  • Year: 

    1381
  • Volume: 

    -
  • Issue: 

    11-10 (پیاپی 8)
  • Pages: 

    30-50
Measures: 
  • Citations: 

    0
  • Views: 

    1297
  • Downloads: 

    0
Abstract: 

محمّد شیرین مغربی، مشهور به شمس مغربی، یکی از شاعران بزرگ عارف در نیمه دوم قرن هشتم و اوایل قرن نهم هجری است. شهرت اصلی وی به سبب تبلیغ و تفسیر اندیشه های ابن عربی است. اشعار شمس هر چند که در ساحت معنای نخستین خود بسیار روشن و گویا هستند، در دلالت معنا یا معانی ثانویه خود فوق العاده پیچیده، مبهم و نمادین به نظر می رسند. این ابهام از آنجا ناشی می شود که وی با توجّه به محدودیّت ساختاری غزل، امکان توضیح کامل اندیشه ها و واژگان خاص خود را ندارد و از بسیاری واژه ها با بار نمادین فرهنگی، شخصی و فرارونده بهره گرفته است. نگارنده با توجّه به همین نکته، در مقاله حاضر سعی نموده  یکی از نمادهای مورد علاقه وی، یعنی آفتاب و وابسته های آن را، با توجّه به گستردگی کاربرد آنها در دیوان اشعار شمس بررسی نماید. این واژه کاربرد نمادین خود را از تخلّص شاعر به شمس مغربی گرفته تا تبیین مهمترین اندیشه های مربوط به وحدت وجود، پیوسته نشان می دهد. در این گفتار سعی شده تا با تأویل واژه شمس و واژگان مربوط به آن، راه برای درک دقیق تر گوشه هایی از نکته های ناگفته در متن غزلیات هموار شود و نشان داده شود که چگونه می توان فضای خالی بین خواننده و متن را پر نمود. تکنیک و روش مطالعه در مقاله حاضر عبارت است از تحلیل محتوا، توصیف و طبقه بندی کاربردها و معانی نمادین این واژه، نویسنده  برای دستیابی به اهداف اصلی خود، برخی از معانی نمادین آفتاب را که با وضوح و روشنی بیشتری توسط شاعر ارائه شده، به عنوان کلیدی برای درک موارد کاملا مبهم مورد استفاده قرار داده است.

Yearly Impact: مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

View 1297

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic ResourcesDownload 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic ResourcesCitation 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic ResourcesRefrence 0
Author(s): 

طالبیان یحیی

Issue Info: 
  • Year: 

    1381
  • Volume: 

    -
  • Issue: 

    11-10 (پیاپی 8)
  • Pages: 

    33-53
Measures: 
  • Citations: 

    0
  • Views: 

    787
  • Downloads: 

    0
Abstract: 

در این مقاله، نسخة خطی فارسی کتابخانه حکومت آندهراپرادش حیدرآباد هند معرّفی می شود، نخست مشخّصات صوری نسخه، یعنی نام مولّف و کاتب، زمان تالیف و کتابت، تعداد و اندازة اوراق و آغاز و انجام نسخه ذکر می شود؛ آنچه معمول مندرجات فهرست نسخ خطی است.آنگاه، محتوای نسخه که در مباحث صرف و نحو و معانی و بیان و بدیع فارسی و معانی ثانویه حروف که در پنج فصل رقم خورده است، بررسی می شود. به نگرش عمومی او در باب بلاغت و تقسیم بندی او در این باب اشارت می رود و بعضی مشترکات و تفاوت ها را یادآور می شود. اعلام و کتبی که در این نسخه به آنها اشارت رفته و یا به مطالب آنها استناد شده؛ همچنین، نام شاعرانی که به شعر آنها استشهاد گشته، استخراج می شود و سرانجام، با استنتاج نهایی و برشمردن ویژگی های محتوایی و ارزش کتاب، مقاله به پایان می رسد.

Yearly Impact: مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

View 787

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic ResourcesDownload 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic ResourcesCitation 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic ResourcesRefrence 0
Issue Info: 
  • Year: 

    1381
  • Volume: 

    -
  • Issue: 

    11-10 (پیاپی 8)
  • Pages: 

    53-68
Measures: 
  • Citations: 

    1
  • Views: 

    689
  • Downloads: 

    0
Abstract: 

خانواده و جامعه همواره سعی دارند نقش های اجتماعی را به کودکان بیاموزند. در این بین، کتاب های داستانی با ارائه این نقش ها در قالب قصّه به کمک آنها می آیند و قالب های رفتاری هر جنس را ارائه می دهند.از آنجا که کودک دامنه لغات خود را از طریق کتاب گسترش می دهد و نقش ها و روابط اجتماعی را فرا می گیرد، لذا نحوه معرّفی نقش های زن و مرد در این کتاب ها از اهمیّت خاصی برخوردار است، چرا که کودک از طریق قرائت این کتب می آموزد که چه اعمالی مردانه و چه اعمالی زنانه هستند و چگونه باید نقش خود را به عنوان یک زن یا مرد در جامعه ایفا کند. پژوهش حاضر، بر اساس احساس چنین نیازی پدید آمده است تا روشن سازد نویسندگان کتاب های کودکان چه الگوهایی را از نقش زن و مرد در جامعه فعلی ارائه می دهند و این نحوه معرّفی، چه تأثیراتی بر زندگی آینده کودکان دارد.هدف و انگیزه اصلی انجام این بررسی، شناسایی و مقایسه نقش ها و پایگاه های اجتماعی زن و مرد در کتاب های داستانی کودکان در سال های 78-69 است. به این منظور، سعی شده تا زنان و مردان داستان ها از نظر مشاغل، ویژگی های شخصیّتی، وضعیّت طبقاتی، نوع تفریح، فعّالیّت های سیاسی، تصمیم گیری، اخلاق، قدرت، زیبایی و ... با یکدیگر مقایسه شوند. بررسی تأثیر متغیّرهایی چون جنسیّت نویسنده و تصویرگر و ملیّت نویسنده بر ارائه تصاویر و نقش های جنسی هدف دوم می باشد. هدف سوم، مقایسه تصویر زن در کتب داستانی با نقش زن در جامعه امروز است.

Yearly Impact: مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

View 689

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic ResourcesDownload 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic ResourcesCitation 1 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic ResourcesRefrence 9
Issue Info: 
  • Year: 

    1381
  • Volume: 

    -
  • Issue: 

    11-10 (پیاپی 8)
  • Pages: 

    69-90
Measures: 
  • Citations: 

    1
  • Views: 

    1175
  • Downloads: 

    0
Abstract: 

زبان تصّوف ، در آنجا که می خواهد به بیان تجارب صوفیانه و شناخت و آگاهی درونی بپردازد، با زبان عادی متفاوت است و زبانی رمزی و هنری به حساب می آید.شطحیّات که محصول غلبه وجد و بیخودی در صوفی است و نوعی سخن پارادوکسی به شمار می رود، مصداق کامل زبان هنری و نمادین صوفیه است.در مقالة حاضر، ابتدا با بررسی تاریخچه شطح، معنی لغوی و تعریف شطح در آثار صوفیه و سابقة تاریخی و مفهوم واقعی آن مورد بحث قرار گرفته و با ذکر نمونه هایی از شطحیّات، تلاش شده، با معرّفی ویژگی های متمایز زبان هنری نسبت به زبان عادی و اشکال مختلف آشنایی زدایی، از جمله بیان پارادوکسی ، ثابت شود که شطحیّات صوفیه با بعضی از اشعار منثور معاصر قابل مقایسه بوده، از ارزش هنری والایی برخوردارند.

Yearly Impact: مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

View 1175

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic ResourcesDownload 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic ResourcesCitation 1 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic ResourcesRefrence 0
Issue Info: 
  • Year: 

    1381
  • Volume: 

    -
  • Issue: 

    11-10 (پیاپی 8)
  • Pages: 

    89-105
Measures: 
  • Citations: 

    0
  • Views: 

    441
  • Downloads: 

    0
Abstract: 

دستور نوشیروان کرمانی، یکی از پدیده های بزرگ ادبی- مذهبی جامعه زرتشتی در اواخر قرن دهم و اوایل قرن یازدهم هجری قمری است که متأسّفانه هنوز ناشناخته مانده و آثار ادبی او انتشاری وسیع نیافته است. وی در زمان خود بزرگترین روحانی زرتشتی در کرمان بود و به واسطه تسلّط کافی بر زبان های اوستایی و پهلوی توانست مضامین مذهبی بسیاری را به نظم فارسی درآورد. در مقاله حاضر سعی شده است تمامی زوایای زندگی ادبی و مذهبی این شخصیّت ناشناخته، شناسانده شود و جایگاه واقعی او به دوستداران ادبیّات و علوم دینی معرفی گردد. آثار ادبی- مذهبی این دستور دانشمند، بیش از این جای تفسیر و تعبیر دارد و شایسته است در درجه اوّل، آثاری که در این مقاله معرفی شده، از صورت دستخط و چاپ های سنگی کمیاب بیرون آمده، انتشار عام پیدا کند و سپس، مورد نقد و بررسی دانش پژوهان قرار گیرد.

Yearly Impact: مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

View 441

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic ResourcesDownload 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic ResourcesCitation 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic ResourcesRefrence 2
Issue Info: 
  • Year: 

    1381
  • Volume: 

    -
  • Issue: 

    11-10 (پیاپی 8)
  • Pages: 

    105-121
Measures: 
  • Citations: 

    2
  • Views: 

    601
  • Downloads: 

    0
Abstract: 

در تحلیل گفتمان انتقادی، زبانشناس سعی دارد با به کارگیری ساز و کارهای مناسب بین پیام نهفته در متن که بر پایه دیدگاه اجتماعی خاصی سامان یافته است، با نحوه بیان ارتباط برقرار نماید و توجیه لازم در باب شکل گیری پیام نهفته را فراهم آورد .این ساز و کارها به ساختارهای گفتمانمدار تعبیر شده اند. این ساختارها می توانند مولّفه های زبانشناختی ای باشند که توسّط بــرخی از زبانشناسان در تحلیل اعمال شده اند . در این نوشته عنوان شده است که می توان ازمولّفه های جامعه شناختی - معنایی گفتمانمدار بهره جست وبرای توضیح بیشتر ازمثال هایی در تصویر سازی کارگزاران اجتماعی استفاده شده است .

Yearly Impact: مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

View 601

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic ResourcesDownload 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic ResourcesCitation 2 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic ResourcesRefrence 3
telegram sharing button
whatsapp sharing button
linkedin sharing button
twitter sharing button
email sharing button
email sharing button
email sharing button
sharethis sharing button