Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

مشخصات نشــریه/اطلاعات دوره

نتایج جستجو

2558

نتیجه یافت شد

مرتبط ترین ها

اعمال فیلتر

به روزترین ها

اعمال فیلتر

پربازدید ترین ها

اعمال فیلتر

پر دانلودترین‌ها

اعمال فیلتر

پر استنادترین‌ها

اعمال فیلتر

تعداد صفحات

27

انتقال به صفحه

آرشیو

سال

دوره(شماره)

مشاهده شمارگان

مرکز اطلاعات علمی SID1
Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources
Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources
Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources
Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources
Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources
Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources
Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources
Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources
اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1436
  • دوره: 

    -
  • شماره: 

    12
  • صفحات: 

    1-22
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    1076
  • دانلود: 

    3746
چکیده: 

چکیده عربی:یتناول هذا المقال دراسة فنیة لرائیة عمر بن أبی ربیعة الشهیرة بغیة الکشف عن هیکلها البنائی وملامح من جمالیاتها، علماً بأن هذه القصیدة: "أ مِن آلِ نُعْمٍ"، أشهر وأطول قصائد الشاعر، و قد توفّرت فیها أکثر خصائصه الشعریة ولها شأن کل فن قصصی ممتاز، له أحداثه التی تأتی فی مقدمته، ثم التوتر الذی یأخذ فی التصاعد والتطور ثم الحل، فقد توفرّت فی هذه القصیدة معظم شروط القصة القصیرة بمفهومها المعاصر، کما تصوّر حیاة العصر الأموی خیر تصویر ولاسیّما ذلک الجانب الذی یتعلق بالمرأة، وهی من هذه الناحیة غدت سجلاً لحیاة الشاعر وصورة للعواطف التی اضطربت فی نفسه.بدأ البحث بتمهید لکل ما یجب ذکره حسب المنهجیة الحدیثة للکتابة، ثم تطرق إلی هذه المحاور الخمسة وخاتمة: 1. الأفکار الرئیسیة فی القصیدة ومکانتها؛ 2. المستوی القصصی والحوار فی القصیدة؛ 3. الموسیقی فی القصیدة ودور وزنها؛ 4. المستوی التصویری للبیئة الحجازیة فی القصیدة؛ 5. المستوی الترکیبی، والجانب العاطفی للقصیدة. چکیده فارسی:لطفا برای مشاهده چکیده فارسی به متن کامل (PDF) مراجعه فرمایید.

آمار یکساله:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 1076

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 3746 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1436
  • دوره: 

    -
  • شماره: 

    12
  • صفحات: 

    23-42
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    474
  • دانلود: 

    173
چکیده: 

چکیده عربی:یهدف هذا البحث إلی رؤیة مدی إمکانیة توظیف إستراتیجیة تألیف الأشتات (Synectics) فی تدریس البلاغة العربیة فی التعلیم الثانوی والتعلیم الجامعی. تعرف إستراتیجیة تألیف الأشتات بأنها ربط عناصر لا یوجد بینها علاقة ظاهرة باستخدام فنون علم البیان، وبخاصة المجاز (metaphor) وفنون علم المنطق وخاصة قیاس التمثیل والتناظر (analogy) وفق إطار منهجی بهدف التوصل إلی حلول إبداعیة للمشکلات. وهذا التعریف ینطبق تماما علی الصور البیانیة فی البلاغة العربیة وبخاصة التشبیه والمجاز والاستعارة.إن القدرة علی رؤیة علاقات المشابهة المبطنة التی یفتقدها معظمنا هی فی الواقع السمة الممیزة للمبدع الحقیقی، کما أن البحث عن الانسجام ووجه الشبه غیر الظاهر بین الأشیاء والظواهر والخبرات المتباعدة یمثل جوهر عملیة الإبداع فی العلوم والآداب والفنون.سنستعرض فی هذا البحث تلک الإستراتیجیة، وکیف وظفها علماء الغرب لتنمیة الإبداع، ومدی ملاءمتها لتدریس مادة البلاغة العربیة فی الجامعة وفی المرحلة الثانویة، مع إعطاء نماذج تطبیقیة علی کیفیة تطبیق هذه الإستراتیجیة؛ حیث تؤدی فی الوقت نفسه إلی تنمیة إبداعات الطلبة فی کل المجالا. چکیده فارسی:لطفا برای مشاهده چکیده فارسی به متن کامل (PDF) مراجعه فرمایید.

آمار یکساله:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 474

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 173 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1436
  • دوره: 

    -
  • شماره: 

    12
  • صفحات: 

    43-56
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    972
  • دانلود: 

    198
چکیده: 

چکیده عربی:یقوم هذا البحث الذی ینتهج المنهج التحلیلی الوثائقی بعرض عابر لنظریات الترجمة مبیّنا أن هذه النظریات تعتمد فی الکل عل لی مبلدأ التکافؤ الترجمی بأنواعه المختلفة؛ ویهدف إلی تقدیم نظریّة جدیدة فی مجال دراسات الترجمة معتمداً علی نماذج من الترجملة المنظوملة ملن العربیة إلی الفارسیة التی لم یهتمّ بها الدارسون ولم یعالجها رغم أهمیتها وقیمتها.تتأسس هذه النظریّة علی دور التناصّ فی عملیّة الترجمة الذی أشیر إلیه عابرة فی بعض الکتب التراثیة البلاغیة .یتمظهر هذا التناص فیما بین النصین المصدر والهدف کما ینصع فیما بین النص الهدف والنصوص المماثلة فی اللغة المنقول إلیها. چکیده فارسی:لطفا برای مشاهده چکیده فارسی به متن کامل (PDF) مراجعه فرمایید.

آمار یکساله:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 972

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 198 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
نویسندگان: 

طالبی انسیه

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1436
  • دوره: 

    -
  • شماره: 

    12
  • صفحات: 

    57-76
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    761
  • دانلود: 

    243
چکیده: 

چکیده عربی:إن التداولیة فی مرحلة نضجها شاهدت حضور علماء کبار مثل أوستین وسیرل، خاصة جون سیرل هو الذی قدم منهجا إجرائیا مکتملا بوضع عناصر تحلیل الخطاب بتطویر نظریة الأفعال الکلامیة لأوستین. یقوم هذا البحث بدراسة الخطبة الجهادیة محددا الأفعال الکلامیة المستخدمة فیها. وبالنظر إلی عدد مرات تکرار الأفعال الکلامیة الخمس وأغراضها الحرفیة والإنجازیة وسیاق الخطبة المذکورة، وبالحصول علی إحصائیات نقدم تحلیلات متعلقة بطرفی الاتصال فی الخطبة؛ إذ تؤکد الدراسات التداولیة علی أهمیة تأثر العمل الأدبی بأحوال طرفی الاتصال. من اللافت للنظر، عدد مرات الغرض الإنجازی، إذ اختص 93 فی المائة من أفعال الخطبة الکلامیة بالغرض الإنجازی وهو الغرض غیر المباشر، فهذا من فنون أهل الأدب، فلا یتحدثون عما فی ضمیرهم بشکل مباشر، بل یختارون طریقة تؤدی إلی تفکر المخاطب. ومن بین الأغراض الإنجازیة، اختص الحد الأقصی للغرض التعبیری، حیث یدل علی شکوی الإمام علی (علیه السلام) عن الناس لعدم متابعة أوامره للجهاد. ویجلس الغرض الالتزامی والإعلانی فی المرتبة الأخیرة دون بیانههما فی الخطبة ولو مرة واحدة، حیث لا یقصد الإمام علی (علیه السلام) بیان التزامه بأی شیء للناس، کما لا ینوی الإعلان عن أمور أو ظروف جدیدة فی الخطبة المذکورة. چکیده فارسی:لطفا برای مشاهده چکیده فارسی به متن کامل (PDF) مراجعه فرمایید.

آمار یکساله:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 761

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 243 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1436
  • دوره: 

    -
  • شماره: 

    12
  • صفحات: 

    77-94
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    813
  • دانلود: 

    171
چکیده: 

چکیده عربی:یُعدّ القلب من الظواهر اللغویة الشائعة فی اللغة العربیة. وهو ظاهرة لم تختص بالشعر العربی القدیم فحسب، بل اتسع نطاقها بحیث یمکننا مشاهدة نماذج منها فی القرآن الکریم .بما أن لهذه الظاهرة نطاقا واسعا فی الأدب العربی وأیضا بسبب ماهیتها التی تؤدی أحیانا إلی انتقال أرکان الکلام من مکان إلی مکان آخر فی الجملة وأحیانا آخر توجب التغییرَ فی إعراب الکلمات، دراسة هذه الظاهرة بجمیع أبعادها وجوانبها اللغویة تصون المتلّقی عن الوقوع فی الأخطاء وتُعینها فی تحسین عملیة قراءة النصوص وفهمها. تهدف هذه الورقة البحثیة وفق المنهج الوصفی التحلیلی إلی دراسة ظاهرة القلب فی اللغة العربیة والإتیان بأمثلتها فی الشعر العربی ونثره وکذلک الآیات المتضمّنة لها فی القرآن الکریم، لتسلّط الضوء علی هذه الظاهرة بخصائصها اللغویة وأنواعها المختلفة فی اللغة العربیة وللردّ علی عدة أسئلة منها: مدی أهمیة القلب وأنواعه فی علم المعانی، ودواعی القلب، وجواز الاعتراف بالقلب بوصفه أسلوبا من أسالیب البلاغة العربیة أو عدم جوازه وغیر ذلک .وقد حقّقت الدراسة عدة نتائج تؤکد لنا أهمیة ظاهرة القلب غیر المستنکرة بوصفها أسلوبا بلاغیا فی عملیة قراءة النصوص، منها: أنه من أهم دواعی استعمال القلب فی اللغة تحسین الکلام لفظیا ومعنویا ومخالفة اللغة المعیاریة وخلق الجوّ الشعری، وأن الاعتراف بوقوع ظاهرة القلب فی اللغة العربیة یصوننا عن التمسک بمختلف التأویلات والتقدیرات البعیدة المتکلّفة عند مواجهة القلب فی النصوص ویساعدنا فی فهمها. چکیده فارسی:لطفا برای مشاهده چکیده فارسی به متن کامل (PDF) مراجعه فرمایید.

آمار یکساله:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 813

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 171 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
نویسندگان: 

نصیری روح اله

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1436
  • دوره: 

    -
  • شماره: 

    12
  • صفحات: 

    95-106
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    851
  • دانلود: 

    382
چکیده: 

چکیده عربی: إن المنهج البنیوی أقرب المناهج إلی النص الأدبی؛ لأن النص هو المصدر، ولا وجود للمصدر إلا مِن خلال النص، ولأن اللغة هی التی تشکل النص وتحدد وجوده وکینونته، وبالتالی فاللسانیات هی المنهجیة الوحیدة الصالحة لدراسة اللغة فی کل تمظهراتها الوصفیة. للتوصل إلی بنیة الأثر الأدبی ینبغی تخلیص النص من الموضوع والمعانی والأفکار والبعدین الذاتی والموضوعی، لیبدأ بعد ذلک تحلیل النص فی دراسة المستویات البنیویة.نحن نرید فی هذه المقالة من خلال المنهج الوصفی التحلیلی أن ندرس البنیویة فی مسرحیة شهرزاد وبما أن ضیق مساحة البحث لا یتیح لنا الإلمام بکافة جوانب الدراسات البنیویة علینا أن نختار منها ما وجدنا أنه رکیزة أساسیة فی تحدید مظاهر البنیویة فی شهرزاد وهذه المحاور هی: الفواعل التی تمثل الشخوص فی النص، ویوازیها فی الخط نفسه المفعول به وهو الهدف أو المغزی من النص، وفی المحور العمودی هناک المساندون والمعارضون وفی الوسط هناک محور الأحدا االحبکة الدرامیة للمسرحیة.شخصیات مسرحیة شهرزاد ما هی إلا رموز لنوازع الإنسان وملکاته؛ فالعبد عبد أسود حقیقی ذو مزاج شهوانی، والوزیر شخصیة عاطفیة عفیفة والملک شخصیة زهدت فی کل الحیاة الدنیا ولکن تلک العلاقة الخفیة التی تربط بینهم فی انجذابهم نحو شهرزاد هی التی ترفعهم عن المستوی الواقعی إلی المستوی الدلالی الرمزی لیصبحوا رمزا لسعی الإنسان الحثیث نحو المجهول. ویری توفیق الحکیم أن حکمة الإنسان فی عصورنا الحدیثة لیست هی التی توجه مصیره بل الذی یوجه مصیره هو قدرته ذلک العفریت المنطلق مِن قَمقَم الحکمة هو العلة المباشرة لأزمة الإنسانیة فی العصر الحدیث. چکیده فارسی:لطفا برای مشاهده چکیده فارسی به متن کامل (PDF) مراجعه فرمایید.

آمار یکساله:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 851

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 382 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
telegram sharing button
whatsapp sharing button
linkedin sharing button
twitter sharing button
email sharing button
email sharing button
email sharing button
sharethis sharing button