تفسیر تربیتی به مثابه رشته علمی؛ در جستجوی گونه شناسی شمول گرایانه و جامع از تفسیر تربیتی

امین خندقی، مقصود، و جعفرنیا، فاطمه سادات. (1398). تفسیر تربیتی به مثابه رشته علمی؛ در جستجوی گونه شناسی شمول گرایانه و جامع از تفسیر تربیتی. تربیت اسلامی، 14(28 )، 195-219. SID. https://sid.ir/paper/100687/fa

امین خندقی مقصود، جعفرنیا فاطمه سادات. تفسیر تربیتی به مثابه رشته علمی؛ در جستجوی گونه شناسی شمول گرایانه و جامع از تفسیر تربیتی. تربیت اسلامی[Internet]. 1398؛14(28 ):195-219. Available from: https://sid.ir/paper/100687/fa

مقصود امین خندقی، و فاطمه سادات جعفرنیا، “تفسیر تربیتی به مثابه رشته علمی؛ در جستجوی گونه شناسی شمول گرایانه و جامع از تفسیر تربیتی،” تربیت اسلامی، vol. 14، no. 28 ، pp. 195–219، 1398، [Online]. Available: https://sid.ir/paper/100687/fa

• نقد روش شناسی تحقیقات تربیتی در ایران
• زبان شناسی تربیتی به مثابه حوزه پژوهشی میان رشته ای
• علم اطلاعات و دانش شناسی به مثابه رشته یا میان رشته: مروری مجدد بر مساله
• گونه شناسی تبیین های علمی از قرآن کریم
• مبانی تفسیر تربیتی قرآن

• توسعه کارآفرینی و اشتغال پایدار روستایی
• چگونه پژوهش خود را اثر بخش کنیم؟ ( Research Impact )
• ارزیابی و مدل سازی توسعه بازاریابی رسانه های اجتماعی به وسیله یادگیری ماشین (سخنرانی ارائه شده در ششمین کنفرانس بین المللی وب پژوهی)
• تجاری سازی و مشاغل آینده
• نیروی کار، فرهنگ و مشاغل آینده
• آینده امنیت سایبری و مشاغل مرتبط
• اقتصاد مراقبتی، فرصت ها و مشاغل
• شهرهای آینده، بستری برای ظهور مشاغل آینده
• آینده ارزهای دیجیتال و مشاغل مرتبط
• نقش و جایگاه آموزش عالی در آینده مشاغل و مشاغل آینده
• مسئولیت پذیری و کارآفرینی اجتماعی در مشاغل آینده
• آینده مشاغل و مشاغل آینده حوزه رسانه
• آینده مشاغل و مشاغل آینده حوزه منابع انسانی
• بازاریابی، فروش و تولید محتوا، فرصت ها و مشاغل
• آینده و کسب و کار
• عصر مجازی، چهارمین موج تغییر در جامعه
• اقتصاد سبز و مشاغل آینده
• ایجاد هویت مجازی (برند سازی شخصی) افراد
• معرفی شبکه های اجتماعی علمی و نحوه عضویت و فعالیت در آنها
• ساختن کلیپ های کوتاه از دستاوردهای پژوهشی و تهیه Layman Abstract