مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

مقاله مقاله نشریه

مشخصات مقاله

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

video

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

sound

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید:

299
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

دانلود:

122
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

استناد:

اطلاعات مقاله نشریه

عنوان

ارائه مدلی برای تسهیل اثربخشی تدریس اعضای هیئت علمی

صفحات

 صفحه شروع 83 | صفحه پایان 116

چکیده

 یکی از دغدغه های اصلی نظام آموزش عالی کشور به ثمر رسیدن رسالت های تعلیم و تربیت عملی در خروجی فرآیند سیستم دانشگاه ها یعنی دانشجویان است. لذا با توجه به مباحث مرتبط با اثربخشی تدریس استادان, هدف این پژوهش ارایه مدل تسهیل اثربخشی تدریس اعضای هییت علمی و سازوکار اجرایی آن در دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی بود. این پژوهش به روش کیفی و با استفاده از تکنیک تحلیل مضمون و با مصاحبه های نیمه ساختاریافته از 15 نفر از اعضای هییت علمی دانشگاه آزاد واحد علوم و تحقیقات تهران صورت گرفت. تحلیل داده ها و یافته ها حاکی از آن بود که 50 مفهوم غیرتکراری (219 مفهوم با تکرار) در منابع علمی مختلف, 126 مفهوم جدید در متن مصاحبه ها و نهایتا 150 مفهوم جدید پس از سازمان دهی مفاهیم احصاء شده از مصاحبه ها و منابع علمی مورد شناسایی قرار گرفت. مقوله ها و راهبردهای اصلی در تسهیل اثربخشی تدریس اعضای هییت علمی در ابعاد توانمندی علمی-پژوهشی استاد, ویژگی های حرفه ای استاد, مهارت های فردی-آموزشی, راهبردهای مربوط به استادان, راهبردهای مربوط به آموزش و راهبردهای مربوط به دانشگاه طبقه بندی شدند. به کارگیری مدل پژوهش می تواند به عنوان ابزار افزایش اثربخشی مورد استفاده اعضای هییت علمی, مدیران دانشگاه ها و سیاست مداران آموزش عالی قرار گیرد.

چندرسانه ای

  • ثبت نشده است.
  • استنادها

  • ثبت نشده است.
  • ارجاعات

  • ثبت نشده است.
  • استناددهی

    APA: کپی

    الهیاری، اعظم، آراسته، حمیدرضا، قورچیان، نادرقلی، و رشادت جو، حمیده. (1401). ارائه مدلی برای تسهیل اثربخشی تدریس اعضای هیئت علمی. مهارت آموزی، 10(40 )، 83-116. SID. https://sid.ir/paper/1017717/fa

    Vancouver: کپی

    الهیاری اعظم، آراسته حمیدرضا، قورچیان نادرقلی، رشادت جو حمیده. ارائه مدلی برای تسهیل اثربخشی تدریس اعضای هیئت علمی. مهارت آموزی[Internet]. 1401؛10(40 ):83-116. Available from: https://sid.ir/paper/1017717/fa

    IEEE: کپی

    اعظم الهیاری، حمیدرضا آراسته، نادرقلی قورچیان، و حمیده رشادت جو، “ارائه مدلی برای تسهیل اثربخشی تدریس اعضای هیئت علمی،” مهارت آموزی، vol. 10، no. 40 ، pp. 83–116، 1401، [Online]. Available: https://sid.ir/paper/1017717/fa

    مقالات مرتبط نشریه ای

  • ثبت نشده است.
  • مقالات مرتبط همایشی

  • ثبت نشده است.
  • طرح های مرتبط

  • ثبت نشده است.
  • کارگاه های پیشنهادی






    بازگشت به بالا
    telegram sharing button
    whatsapp sharing button
    linkedin sharing button
    twitter sharing button
    email sharing button
    email sharing button
    email sharing button
    sharethis sharing button