مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

video

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

sound

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید:

92
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

دانلود:

56
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

استناد:

اطلاعات مقاله نشریه

عنوان

ارائه مدل جذب و آموزش نیروی انسانی در نظام پیش دبستانی مبتنی بر مدل مدارس کسب وکار درکشورهای منتخب با استفاده از نظریه داده بنیاد

صفحات

 صفحه شروع 201 | صفحه پایان 224

چکیده

 مدیریت منابع انسانی دربرگیرنده مجموعه منسجمی از فرایندها برای شناسایی, جذب, نگهداشت و بهسازی و آموزش برترین افراد است. پژوهش حاضر به صورت کیفی با هدف ارایه مدل جذب و آموزش نیروی انسانی درنظام پیش دبستانی مبتنی بر مدل های مدارس کسب وکار در کشورهای منتخب ازطریق نظریه داده بنیاد طراحی و با انجام مصاحبه نیمه ساختاریافته با 30 نفر از اعضای هییت مدیره این مدارس گردآوری شده است. مولفه های جذب و آموزش نیروی انسانی در سه مرحله کدگذاری, شناسایی, استخراج و درنهایت مدل تحقیق ارایه شده است. پایایی و قابلیت اعتماد مصاحبه ها از روش پایایی بازآزمایی و توافق درون موضوعی تایید شده است. نتایج تحلیل داده ها, حاکی است که جذب و آموزش نیروی انسانی ازطریق مدل های مدارس کسب وکار شامل: شرایط علی که به عوامل فردی, عوامل شغلی و سازمانی و شرایط انگیزشی به سطح علمی مربیان, سیاست های جذب و نگهداشت, زیرساخت فناوری و تعادل کار و مسیولیت های خانوادگی و سطح علمی اولیا اشاره دارند. سرمایه اجتماعی, افزایش دانش واطلاعات, ارتباطات سازمانی, حمایت هییت مدیره و. . . شرایط زمینه ای را به وجود آورده اند. راهبردها, روش های مبتنی بر تعاملی و جمعی, مبتنی بر فناوری و روش های همکاری و کمک رسانی را شامل می شوند. پیامدهای تقویت یادگیری مادام العمر, خودکارآمدی مربی, بهبود زندگی کارکنان دارای دامنه اثرگذاری محتمل محدود و ارتقای شایستگی های فردی و حرفه ای, افزایش اعتماد اجتماعی پیامدهایی با دامنه اثرگذاری محتمل وسیع هستند.

چندرسانه ای

  • ثبت نشده است.

    • استنادها

  • ثبت نشده است.

    • ارجاعات

  • ثبت نشده است.

    • استناددهی

    APA: کپی

    افتخاری، زهرا، و نادی، محمدعلی. (1400). ارائه مدل جذب و آموزش نیروی انسانی در نظام پیش دبستانی مبتنی بر مدل مدارس کسب وکار درکشورهای منتخب با استفاده از نظریه داده بنیاد. پژوهش های مدیریت منابع انسانی، 13(1 (پیاپی 43) )، 201-224. SID. https://sid.ir/paper/1046251/fa

    Vancouver: کپی

    افتخاری زهرا، نادی محمدعلی. ارائه مدل جذب و آموزش نیروی انسانی در نظام پیش دبستانی مبتنی بر مدل مدارس کسب وکار درکشورهای منتخب با استفاده از نظریه داده بنیاد. پژوهش های مدیریت منابع انسانی[Internet]. 1400؛13(1 (پیاپی 43) ):201-224. Available from: https://sid.ir/paper/1046251/fa

    IEEE: کپی

    زهرا افتخاری، و محمدعلی نادی، “ارائه مدل جذب و آموزش نیروی انسانی در نظام پیش دبستانی مبتنی بر مدل مدارس کسب وکار درکشورهای منتخب با استفاده از نظریه داده بنیاد،” پژوهش های مدیریت منابع انسانی، vol. 13، no. 1 (پیاپی 43) ، pp. 201–224، 1400، [Online]. Available: https://sid.ir/paper/1046251/fa

    مقالات مرتبط نشریه ای

  • ثبت نشده است.

    • مقالات مرتبط همایشی

  • ثبت نشده است.

    • طرح های مرتبط

  • ثبت نشده است.

    • کارگاه های پیشنهادی






    بازگشت به بالا
    telegram sharing button
    whatsapp sharing button
    linkedin sharing button
    twitter sharing button
    email sharing button
    email sharing button
    email sharing button
    sharethis sharing button