مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

video

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

sound

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید:

143
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

دانلود:

43
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

استناد:

اطلاعات مقاله نشریه

عنوان

الگوی آموزش مبتنی بر مفهوم ریزوماتیک و تأثیر آن بر تفکر خلاق

صفحات

 صفحه شروع 7 | صفحه پایان 33

کلیدواژه

چکیده

 رویکرد ریزوماتیک و تفکر خلاق به شکل فزاینده ای در تحقیقات آموزشی در دو دهة گذشته ارزشمند بوده است. نظام­ های آموزشی برای دستیابی به اهداف کلان خود و ایجاد تفکر خلاق به روش­ های مطلوب آموزش نیاز دارند. هدف این پژوهش ارائۀ الگوی ریزوماتیک برای آموزش تفکر خلاق است. به این منظور, به روش پژوهش ترکیبی از نوع اکتشافی با طرح ارائه الگو و تأیید آن استفاده شد. ابتدا مفاهیم و نظریه­ های موجود در مورد آموزش ریزوماتیک بررسی شد و پس از طبقه­ بندی, نقشه و چهارچوب مفهومی تدوین و در نهایت الگوی آموزشی تفکر ریزوماتیک ارائه شد. سپس محتوای آموزشی ریزوماتیک بر اساس این الگو طراحی و اجرا گردید. جامعۀ آماری پژوهش, تمام دانش ­آموزان پسر پایۀ ششم ابتدایی مدارس دولتی شهر صحنه در سال تحصیلی 98-1397 بود. جهت انتخاب نمونه مناسب به روش هدفمند دو کلاس از کلاس ­های شهر صحنه که دارای امکانات آموزشی مناسب, معلمان خبره و دانش ­آموزان دارای معدل بالا بودند در درس علوم تجربی به ­عنوان نمونه انتخاب شد. یک کلاس 34 نفره به گروه آزمایشی و یک کلاس 34 نفره به گروه گواه اختصاص یافت. برای اندازه­ گیری تفکر خلاق دانش ­آموزان از آزمون خلاقیت شیفر استفاده شد. نتایج تحلیل کوواریانس حاکی از تأثیر این الگو بر رشد تفکر خلاق دانش­ آموزان بود.

چندرسانه ای

  • ثبت نشده است.

    • استنادها

  • ثبت نشده است.

    • ارجاعات

  • ثبت نشده است.

    • استناددهی

    مقالات مرتبط نشریه ای

  • ثبت نشده است.

    • مقالات مرتبط همایشی

  • ثبت نشده است.

    • طرح های مرتبط

  • ثبت نشده است.

    • کارگاه های پیشنهادی






    بازگشت به بالا
    telegram sharing button
    whatsapp sharing button
    linkedin sharing button
    twitter sharing button
    email sharing button
    email sharing button
    email sharing button
    sharethis sharing button