مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

مقاله مقاله نشریه

مشخصات مقاله

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

video

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

sound

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید:

3,203
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

دانلود:

395
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

استناد:

اطلاعات مقاله نشریه

عنوان

دختران جوان و ارزش های زنانگی (پژوهشی در میان دانش آموزان متوسطه شهر تهران)

صفحات

 صفحه شروع 73 | صفحه پایان 100

چکیده

 سازه گرایی به عنوان مکتبی انتقادی با به چالش کشیدن دیدگاه ذات گرایی بر آن است که هویت جنسیتی, بر ساخته ای اجتماعی است. از این دیدگاه «زنانگی» فراتر از ویژگیهای ذات گرایانه و متفاوت از «زنی» و «مادینگی» است. این پژوهش ضمن توجه به تنوع هویتهای جنسیتی در میان زنان (در اینجا دختران) الزامات این تنوع در نگرش به ارزشها و کلیشه ها, اهمیت مفهوم جنسیت و کاربرد آن در مطالعات زنان و دختران را یادآوری کرده و بر مفهوم «زنانگیها» به مثابه مفهومی کلیدی در مطالعات جنسیت و مطالعات زنان توجه می نماید. در این پژوهش با انجام پیمایش و استفاده از نمونه ای معرف دانش آموزان دختر مقطع متوسطه شهر تهران, هویت جنسیتی دختران و نیز نگرش آنان به ارزشهای زنان و رابطه آن با پایگاه اجتماعی - اقتصادی را مورد مطالعه قرار داده ایم. نتایج این پژوهش ضمن اذعان به وجود تنوعی از هویتهای زنانه در میان دخترهای دانش آموز شهر تهران, برخی اختلافات را در زمینه نگرش به ارزشهای زنانه نشان می دهد. بر این اساس دختران متعلق به پایگاه اجتماعی - اقتصادی بالاتر پای بندی کمتری به ارزشهای زنانه دارند, در حالی که پای بندی دختران متعلق به پایگاه اجتماعی - اقتصادی پایین تر به ارزشهای زنانه بیشتر است. یافته دیگر این پژوهش حاکی از آن است که رابطه معناداری بین پایگاه اجتماعی - اقتصادی و هویت جنسیتی دختران وجود ندارد و در هر دو پایگاه اجتماعی - اقتصادی بالاتر و پایین تر توزیع مشابهی از هویتهای جنسیتی چهارگانه (زنانه, مردانه, دو جنسیتی و نامتمایز) وجود دارد.

استنادها

  • ثبت نشده است.
  • ارجاعات

    استناددهی

    APA: کپی

    قاراخانی، معصومه. (1386). دختران جوان و ارزش های زنانگی (پژوهشی در میان دانش آموزان متوسطه شهر تهران). مطالعات فرهنگی و ارتباطات، 3(9)، 73-100. SID. https://sid.ir/paper/118020/fa

    Vancouver: کپی

    قاراخانی معصومه. دختران جوان و ارزش های زنانگی (پژوهشی در میان دانش آموزان متوسطه شهر تهران). مطالعات فرهنگی و ارتباطات[Internet]. 1386؛3(9):73-100. Available from: https://sid.ir/paper/118020/fa

    IEEE: کپی

    معصومه قاراخانی، “دختران جوان و ارزش های زنانگی (پژوهشی در میان دانش آموزان متوسطه شهر تهران)،” مطالعات فرهنگی و ارتباطات، vol. 3، no. 9، pp. 73–100، 1386، [Online]. Available: https://sid.ir/paper/118020/fa

    مقالات مرتبط نشریه ای

    مقالات مرتبط همایشی

  • ثبت نشده است.
  • طرح های مرتبط

  • ثبت نشده است.
  • کارگاه های پیشنهادی






    بازگشت به بالا
    telegram sharing button
    whatsapp sharing button
    linkedin sharing button
    twitter sharing button
    email sharing button
    email sharing button
    email sharing button
    sharethis sharing button