مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

مقاله مقاله نشریه

مشخصات مقاله

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

video

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

sound

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید:

2,755
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

دانلود:

923
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

استناد:

1

اطلاعات مقاله نشریه

عنوان

بررسی وضعیت برنامه ریزی توسعه دانشگاه های دولتی در ایران

صفحات

 صفحه شروع 1 | صفحه پایان 19

چکیده

  شرایط جدید محیط و اقتضائات ناشی از آن پویایی ها و پیچیدگی های خاصی را برای دانشگاه ها ایجاب نموده است. در چنین شرایطی, لازمه پویایی, و ارتقا کیفیت و توسعه دانشگاه ها وجود تفکر پویای برنامه ریزی و تدوین و اجرای برنامه های متناسب با شرایط درونی و بیرونی دانشگاه ها است. در واقع, لازم است خطوط کلی حرکت آینده دانشگاه مبتنی بر یک فرایند تشخیص - جهتگیری راهبردی پویا ترسیم و عملی شود, به گونه ای که منجر به توانمند سازی دانشگاه برای پویش اثربخش در محیط و در عین حال حفظ سلامت سازمانی آن گردد (برنامه ریزی توسعه دانشگاهی). در این پژوهش, وضعیت موجود برنامه ریزی توسعه دانشگاهی در دانشگاه های دولتی ایران بر اساس شاخص های ششگانه ذیل ارزیابی شده است: 1) وجود درک روشن و مشترک نسبت به فرایند برنامه ریزی توسعه دانشگاهی, 2) وجود برنامه های مدون توسعه در دانشگاه ها, 3) انطباق برنامه های توسعه دانشگاه ها با شرایط محیطی آنها, 4) انطباق برنامه های توسعه دانشگاه ها با توانایی ها و شرایط درونی آنها, 5) وجود امکانات, منابع و ساختارهای لازم برای برنامه ریزی در دانشگاه ها, و 6) کیفیت تصمیم گیری و تصمیم سازی در دانشگاه ها. نتایج پژوهش حاکی از وضعیت نامناسب برنامه ریزی توسعه دانشگاهی در دانشگاه های قلمرو پژوهش می باشد. شاخص های پژوهش در کل دانشگاه های نمونه پژوهش و هر یک از گروه های برخوردار, نیمه برخوردار و غیر برخوردار به طور معناداری از معیار حداقل مطلوب (Q3) کمتر بوده است. حتی در اکثر موارد از چارک دوم مربوط نیز کمتر بوده است. وضعیت شاخص ها در دانشگاه های برخوردار, نیمه برخوردار و غیر برخوردار به جز در یک مورد (به سود دانشگاه های غیربرخوردار), تفاوت معناداری نداشته است. از سوی دیگر, نتایج پژوهش مبین وجود ضعف قابل ملاحظه در مبانی اساسی لازم برای شکل گیری یک نظام رفتاری اثربخش برنامه ریزی توسعه دانشگاهی در دانشگاه های قلمرو پژوهش می باشد. نهایتا, مدیران گروه های آموزشی نمونه پژوهش, به اتفاق, تمرکززدایی در برنامه ریزی توسعه دانشگاهی در کشور را تا حد زیادی مفید و لازم ارزیابی نموده اند.

استنادها

ارجاعات

استناددهی

APA: کپی

یمنی دوزی سرخابی، محمد، و ترک زاده، جعفر. (1388). بررسی وضعیت برنامه ریزی توسعه دانشگاه های دولتی در ایران. آموزش عالی ایران، 1(4)، 1-19. SID. https://sid.ir/paper/135863/fa

Vancouver: کپی

یمنی دوزی سرخابی محمد، ترک زاده جعفر. بررسی وضعیت برنامه ریزی توسعه دانشگاه های دولتی در ایران. آموزش عالی ایران[Internet]. 1388؛1(4):1-19. Available from: https://sid.ir/paper/135863/fa

IEEE: کپی

محمد یمنی دوزی سرخابی، و جعفر ترک زاده، “بررسی وضعیت برنامه ریزی توسعه دانشگاه های دولتی در ایران،” آموزش عالی ایران، vol. 1، no. 4، pp. 1–19، 1388، [Online]. Available: https://sid.ir/paper/135863/fa

مقالات مرتبط نشریه ای

مقالات مرتبط همایشی

  • ثبت نشده است.
  • طرح های مرتبط

  • ثبت نشده است.
  • کارگاه های پیشنهادی






    بازگشت به بالا
    telegram sharing button
    whatsapp sharing button
    linkedin sharing button
    twitter sharing button
    email sharing button
    email sharing button
    email sharing button
    sharethis sharing button