مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

مقاله مقاله نشریه

مشخصات مقاله

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

video

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

sound

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید:

5
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

دانلود:

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

استناد:

اطلاعات مقاله نشریه

عنوان

تحلیل مؤلفه های تربیت شهروندی در انیمیشن های کودکان

صفحات

 صفحه شروع 32 | صفحه پایان 5

چکیده

 انیمیشن ها در تربیت کودکان, جایگاه مهمی دارند. هدف این پژوهش, شناسایی, معرفی و تحلیل مؤلفه های تربیت شهروندی در انیمیشن های کودکان است. پژوهش در رویکرد کیفی از نوع تحلیل محتوای تلخیصی انجام گرفت. در این راستا, ابتدا مؤلفه های تربیت شهروندی با روش مرور نظام مند در سه مؤلفۀ دانش, مهارت و نگرش تعیین شدند. سپس 8 انیمیشن برنده جایزۀ اسکار براساس محبوبیت در وب سایتIMDb , به طور هدفمند انتخاب شدند. واحد تحلیل انیمیشن ها, «صحنه» انتخاب شده است. نتایج تحلیل ها نشان داد در همۀ انیمیشن ها, مؤلفه های تربیت شهروندی وجود دارد. از بین سه مؤلفه, مؤلفۀ مهارت, بیشتر و مؤلفۀ دانش, کمتر مشاهده شد. از نظر توجه به مؤلفه ها, انیمیشن «زوتوپیا» در جایگاه نخست و انیمیشن «یخ زده» در آخر قرار گرفت. در مقایسۀ انیمیشن ها در زیرمجموعۀ مؤلفه ها, انیمیشن «کوکو» با 47 صحنه, بیشترین مؤلفۀ دانش (توصیف) و انیمیشن «یخ زده» با20 صحنه, کمترین مؤلفۀ دانش (شناخت) را نشان داد. انیمیشن «زوتوپیا» در33 صحنه, مهارت تجزیه و تحلیل, 21 صحنه, فهم مهارت و 29 صحنه, کاربرد بیشترین مؤلفه های حوزۀ مهارت, انیمیشن بالا در29 صحنه, مهارت تجزیه و تحلیل, 19 صحنه, فهم مهارت و3صحنه, کاربرد کمترین مؤلفه های حوزۀ مهارت را نشان داد. در مؤلفۀ نگرش «زوتوپیا» با 30صحنه در دریافت واکنش عاطفی, 16صحنه در ارزش گذاری عاطفی و20صحنه در تبلور ارزش های عاطفی, بیشترین مؤلفه و انیمیشن «شهر اشباح» با 24 صحنه در دریافت واکنش عاطفی, 2 صحنه در ارزش گذاری عاطفی و 9 صحنه در تبلور ارزش های عاطفی, کمترین میزان حضور مؤلفه ها را نشان داد. نتایج حاصل از تحلیل ها در این پژوهش, تأییدی است بر نقش انیمیشن در تربیت شهروندی که این امر لزوم آگاه سازی والدین و متخصصان تعلیم و تربیت را در استفادۀ آگاهانه از انیمیشن ها موردتأکید قرار می دهد.

چندرسانه ای

  • ثبت نشده است.

    • استنادها

  • ثبت نشده است.

    • ارجاعات

  • ثبت نشده است.

    • استناددهی

    مقالات مرتبط نشریه ای

  • ثبت نشده است.

    • مقالات مرتبط همایشی

  • ثبت نشده است.

    • طرح های مرتبط

  • ثبت نشده است.

    • کارگاه های پیشنهادی






    بازگشت به بالا
    telegram sharing button
    whatsapp sharing button
    linkedin sharing button
    twitter sharing button
    email sharing button
    email sharing button
    email sharing button
    sharethis sharing button