مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی
Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

video

Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

sound

Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی

Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید:

809
Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

دانلود:

545
Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

استناد:

اطلاعات مقاله نشریه

عنوان

شناسایی ابعاد و مولفه ها ی ارتقای کیفیت آموزشی درآموزشکده های سما دانشگاه آزاد اسلامی و تعیین سهم هر یک از آن ها

صفحات

 صفحه شروع 105 | صفحه پایان 125

چکیده

 پژوهش حاضر بر آن است با شناسایی ابعاد و مولفه های ارتقا کیفیت آموزشی در آموزشکده های سما, سهم هر یک از آن ها را در ارتقای کیفیت آموزشی این آموزشکده ها بیان کند. روش پژوهش حاضر, از نظر هدف, کاربردی است و از روش پژوهش آمیخته با رویکرد اکتشافی – متوالی استفاده شده است و از نظر گردآوری, داده ها توصیفی و زمینه یابی است. جامعه آماری این تحقیق را در فاز کمی, اعضای هیات علمی آموزشکده های سما در سراسر کشور که 445 نفر هستند, تشکیل داده اند و در فاز کیفی از نظرات 7 نفر از متخصصان و خبرگان استفاده شده است. بر اساس اصول تعیین حجم نمونه در تحلیل رگرسیون, چند متغیری برای مدل یابی, حجم نمونه 295 نفر تعیین گردید. با مطالعه مبانی نظری وانجام روش دلفی, 11 بعد و 91 مولفه شناسایی شد و جهت تکمیل به منظور رواسازی پرسشنامه و نیز تعیین مولفه ها از روش تحلیل اکتشافی در دو مرحله استفاده شد که که نهایتا 7 بعد و 59 مولفه باقی ماندند و پرسشنامه نهایی با 59 گویه تدوین و پس از تایید روایی و پایایی اجرا شد. برای تجزیه و تحلیل داده ها و یافتن ساختار معنی داری از ترکیب ابعاد و مؤلفه ها و پاسخ ها, از روش تحلیل عاملی از نوع تحلیل عاملی اکتشافی و t تک نمونه ای برای تعیین درجه تناسب مدل استفاده شد. نتایج این تحلیل ها نشان داد که به ترتیب: اولویت, ارتقای سطح علمی مراکز آموزشی, ارتباط با صنعت و بازار کار, مسوولیت پذیری علمی, ارتباط و تعامل با دانشجو(ایجاد حس اطمینان), ارتقای مهارت, تخصیص و افزایش اعتبارات پژوهشی(اکتشاف و اختراع) و در نهایت, تعهدات سازمانی از ابعاد مهم ارتقای کیفیت آموزشکده های سما به شمار می روند. بر اساس نتایج حاصل شده وضعیت موجود ارتقای کیفیت آموزشی در آموزشکده های سما با توجه به ابعاد و مولفه های به دست آمده, رو به مطلوب بوده است و تا وضعیت مطلوب(افق1404 سما) فاصله دارد. در پاسخ به سوال بعدی تحقیق, ارتقای سطح علمی مراکز آموزشی با بار عاملی 969/0, دارای بیشترین همبستگی با نمرات ارتقای کیفیت آموزشی در وضع مطلوب دارد و ارتباط با صنعت و بازار کار با 956/0 در مرتبه دوم, مسوولیت پذیری علمی با 952/0 در مرتبه سوم, ارتباط و تعامل با دانشجو با 884/0در مرتبه چهارم, ارتقای مهارت با 869/0 در مرتبه پنجم, تخصیص و افزایش اعتبارات پژوهشی با 859/0در مرتبه ششم و در نهایت, تعهدات سازمانی با 799/0در مرتبه هفتم قرار گرفت.

استنادها

  • ثبت نشده است.

    • ارجاعات

  • ثبت نشده است.

    • استناددهی

    APA: کپی

    معظمی، مجتبی، محمدخانی، کامران، دلاور، علی، و محمدداودی، امیرحسین. (1397). شناسایی ابعاد و مولفه ها ی ارتقای کیفیت آموزشی درآموزشکده های سما دانشگاه آزاد اسلامی و تعیین سهم هر یک از آن ها. رهیافتی نو در مدیریت آموزشی، 9(1 (پیاپی 33) )، 105-125. SID. https://sid.ir/paper/168714/fa

    Vancouver: کپی

    معظمی مجتبی، محمدخانی کامران، دلاور علی، محمدداودی امیرحسین. شناسایی ابعاد و مولفه ها ی ارتقای کیفیت آموزشی درآموزشکده های سما دانشگاه آزاد اسلامی و تعیین سهم هر یک از آن ها. رهیافتی نو در مدیریت آموزشی[Internet]. 1397؛9(1 (پیاپی 33) ):105-125. Available from: https://sid.ir/paper/168714/fa

    IEEE: کپی

    مجتبی معظمی، کامران محمدخانی، علی دلاور، و امیرحسین محمدداودی، “شناسایی ابعاد و مولفه ها ی ارتقای کیفیت آموزشی درآموزشکده های سما دانشگاه آزاد اسلامی و تعیین سهم هر یک از آن ها،” رهیافتی نو در مدیریت آموزشی، vol. 9، no. 1 (پیاپی 33) ، pp. 105–125، 1397، [Online]. Available: https://sid.ir/paper/168714/fa

    مقالات مرتبط نشریه ای

    مقالات مرتبط همایشی

  • ثبت نشده است.

    • طرح های مرتبط

  • ثبت نشده است.

    • کارگاه های پیشنهادی






    بازگشت به بالا