آسیب شناسی درس آشنایی با علوم قرآنی در رشته زبان و ادبیات فارسی

رضاپور، زینب. (1398). آسیب شناسی درس آشنایی با علوم قرآنی در رشته زبان و ادبیات فارسی. پژوهشنامه انتقادی متون و برنامه های علوم انسانی، 19(3 (پپاپی 67) )، 81-101. SID. https://sid.ir/paper/235388/fa

رضاپور زینب. آسیب شناسی درس آشنایی با علوم قرآنی در رشته زبان و ادبیات فارسی. پژوهشنامه انتقادی متون و برنامه های علوم انسانی[Internet]. 1398؛19(3 (پپاپی 67) ):81-101. Available from: https://sid.ir/paper/235388/fa

زینب رضاپور، “آسیب شناسی درس آشنایی با علوم قرآنی در رشته زبان و ادبیات فارسی،” پژوهشنامه انتقادی متون و برنامه های علوم انسانی، vol. 19، no. 3 (پپاپی 67) ، pp. 81–101، 1398، [Online]. Available: https://sid.ir/paper/235388/fa

• زبان شناسی به ادبیات
• آسیب شناسی پایان نامه های زبان و ادبیات فارسی
• تحقیق در زبان و ادبیات فارسی
• آسیب شناسی رشته «زبان و ادبیات فارسی» در بوته نقد آرا تربیتی
• آسیب شناسی درس نامه های ادبیات معاصرِ منظوم

• توسعه کارآفرینی و اشتغال پایدار روستایی
• چگونه پژوهش خود را اثر بخش کنیم؟ ( Research Impact )
• ارزیابی و مدل سازی توسعه بازاریابی رسانه های اجتماعی به وسیله یادگیری ماشین (سخنرانی ارائه شده در ششمین کنفرانس بین المللی وب پژوهی)
• تجاری سازی و مشاغل آینده
• نیروی کار، فرهنگ و مشاغل آینده
• آینده امنیت سایبری و مشاغل مرتبط
• اقتصاد مراقبتی، فرصت ها و مشاغل
• شهرهای آینده، بستری برای ظهور مشاغل آینده
• آینده ارزهای دیجیتال و مشاغل مرتبط
• نقش و جایگاه آموزش عالی در آینده مشاغل و مشاغل آینده
• مسئولیت پذیری و کارآفرینی اجتماعی در مشاغل آینده
• آینده مشاغل و مشاغل آینده حوزه رسانه
• آینده مشاغل و مشاغل آینده حوزه منابع انسانی
• بازاریابی، فروش و تولید محتوا، فرصت ها و مشاغل
• آینده و کسب و کار
• عصر مجازی، چهارمین موج تغییر در جامعه
• اقتصاد سبز و مشاغل آینده
• ایجاد هویت مجازی (برند سازی شخصی) افراد
• معرفی شبکه های اجتماعی علمی و نحوه عضویت و فعالیت در آنها
• ساختن کلیپ های کوتاه از دستاوردهای پژوهشی و تهیه Layman Abstract