نقش روش های آموزشی "کل" و "جزء" بر میزان یادگیری در شنا

طالبیان نیا، حسین. (1380). نقش روش های آموزشی "کل" و "جزء" بر میزان یادگیری در شنا . المپیک، 9(4-3 (پیاپی 20))، 99-111. SID. https://sid.ir/paper/357676/fa

طالبیان نیا حسین. نقش روش های آموزشی "کل" و "جزء" بر میزان یادگیری در شنا . المپیک[Internet]. 1380؛9(4-3 (پیاپی 20)):99-111. Available from: https://sid.ir/paper/357676/fa

حسین طالبیان نیا، “نقش روش های آموزشی "کل" و "جزء" بر میزان یادگیری در شنا ،” المپیک، vol. 9، no. 4-3 (پیاپی 20)، pp. 99–111، 1380، [Online]. Available: https://sid.ir/paper/357676/fa

• طراحی طول گردنه جهت جداسازی یون مس (II) از آب به روش جزء به جزء با کف
• روش جزء به جزء برای تحلیل شبکه های آبی بزرگ مقیاس
• بررسی اثرات دو روش تدریس انتزاعی و تدریس در متن (روش جزء به کل و کل به جزء) بر میزان یادگیری برخی از دانش آموزان دبیرستان های شیراز در درس دستور زبان فارسی
• بررسی تغییرات اجزاء اندازه ای و شیمیایی مواد آلی خاک (مطالعه موردی بخش مرکزی شهرستان کرج)
• براورد ضرایب آب پویایی دشت همدان- بهار با استفاده از روش تراز جزء به جزء

• توسعه کارآفرینی و اشتغال پایدار روستایی
• چگونه پژوهش خود را اثر بخش کنیم؟ ( Research Impact )
• ارزیابی و مدل سازی توسعه بازاریابی رسانه های اجتماعی به وسیله یادگیری ماشین (سخنرانی ارائه شده در ششمین کنفرانس بین المللی وب پژوهی)
• تجاری سازی و مشاغل آینده
• نیروی کار، فرهنگ و مشاغل آینده
• آینده امنیت سایبری و مشاغل مرتبط
• اقتصاد مراقبتی، فرصت ها و مشاغل
• شهرهای آینده، بستری برای ظهور مشاغل آینده
• آینده ارزهای دیجیتال و مشاغل مرتبط
• نقش و جایگاه آموزش عالی در آینده مشاغل و مشاغل آینده
• مسئولیت پذیری و کارآفرینی اجتماعی در مشاغل آینده
• آینده مشاغل و مشاغل آینده حوزه رسانه
• آینده مشاغل و مشاغل آینده حوزه منابع انسانی
• بازاریابی، فروش و تولید محتوا، فرصت ها و مشاغل
• آینده و کسب و کار
• عصر مجازی، چهارمین موج تغییر در جامعه
• اقتصاد سبز و مشاغل آینده
• ایجاد هویت مجازی (برند سازی شخصی) افراد
• معرفی شبکه های اجتماعی علمی و نحوه عضویت و فعالیت در آنها
• ساختن کلیپ های کوتاه از دستاوردهای پژوهشی و تهیه Layman Abstract