نقش میانجی خودکارآمدی معلمان در رابطه بین سبک های مدیریت کلاس و مهارت های فراشناختی دانش آموزان

محمدی احمدآبادی، ناصر، و اعرابی، پریسا. (1399). نقش میانجی خودکارآمدی معلمان در رابطه بین سبک های مدیریت کلاس و مهارت های فراشناختی دانش آموزان. توسعه حرفه ای معلم، 5(4 (پیاپی 18) )، 105-120. SID. https://sid.ir/paper/388431/fa

محمدی احمدآبادی ناصر، اعرابی پریسا. نقش میانجی خودکارآمدی معلمان در رابطه بین سبک های مدیریت کلاس و مهارت های فراشناختی دانش آموزان. توسعه حرفه ای معلم[Internet]. 1399؛5(4 (پیاپی 18) ):105-120. Available from: https://sid.ir/paper/388431/fa

ناصر محمدی احمدآبادی، و پریسا اعرابی، “نقش میانجی خودکارآمدی معلمان در رابطه بین سبک های مدیریت کلاس و مهارت های فراشناختی دانش آموزان،” توسعه حرفه ای معلم، vol. 5، no. 4 (پیاپی 18) ، pp. 105–120، 1399، [Online]. Available: https://sid.ir/paper/388431/fa

• توسعه کارآفرینی و اشتغال پایدار روستایی
• چگونه پژوهش خود را اثر بخش کنیم؟ ( Research Impact )
• ارزیابی و مدل سازی توسعه بازاریابی رسانه های اجتماعی به وسیله یادگیری ماشین (سخنرانی ارائه شده در ششمین کنفرانس بین المللی وب پژوهی)
• تجاری سازی و مشاغل آینده
• نیروی کار، فرهنگ و مشاغل آینده
• آینده امنیت سایبری و مشاغل مرتبط
• اقتصاد مراقبتی، فرصت ها و مشاغل
• شهرهای آینده، بستری برای ظهور مشاغل آینده
• آینده ارزهای دیجیتال و مشاغل مرتبط
• نقش و جایگاه آموزش عالی در آینده مشاغل و مشاغل آینده
• مسئولیت پذیری و کارآفرینی اجتماعی در مشاغل آینده
• آینده مشاغل و مشاغل آینده حوزه رسانه
• آینده مشاغل و مشاغل آینده حوزه منابع انسانی
• بازاریابی، فروش و تولید محتوا، فرصت ها و مشاغل
• آینده و کسب و کار
• عصر مجازی، چهارمین موج تغییر در جامعه
• اقتصاد سبز و مشاغل آینده
• ایجاد هویت مجازی (برند سازی شخصی) افراد
• معرفی شبکه های اجتماعی علمی و نحوه عضویت و فعالیت در آنها
• ساختن کلیپ های کوتاه از دستاوردهای پژوهشی و تهیه Layman Abstract