مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

video

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

sound

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید:

1,429
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

دانلود:

623
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

استناد:

اطلاعات مقاله نشریه

عنوان

تحلیل محتوای انواع بازی و بازی وارسازی (گیمیفیکیشن) در کتاب های درسی قرآن و دینی دوره ابتدایی و محتوای رسمی این دروس در اپلیکیشن شاد

صفحات

 صفحه شروع 7 | صفحه پایان 36

کلیدواژه

بازی وارسازی (گیمیفیکیشن) Q1

چکیده

 یکی از چالش­ های مهم تربیت دینی, عدم پویایی و بی­ انگیزگی یادگیرندگان است. از این­ رو, ضروری است با بهره­ گیری از شیوه­ های خلاقانه نظیر بازی و بازی­ وارسازی (گیمیفیکیشن), پویایی لازم در آموزش مفاهیم دینی و قرآن را به وجود آورد. جامعه پژوهشی حاضر, شامل محتوای کتاب­ های قرآن و هدیه­ های آسمان دوره ابتدایی چاپ 1400-1399 و همچنین محتوای رسمی شبکه آموزش دانش آموزی (شاد) این دروس در سال تحصیلی1400-1399 است. نمونه پژوهش حاضر برابر با جامعه آماری می­ باشد و از روش سرشماری استفاده شده است. واحد ضبط پژوهش شامل تمامی انواع محتوای کتاب­ های درسی و فیلم­ های اموزشی (تمرین, متن, پرسش تصویر) می­ باشد و داده­ ها با استفاده از آمار توصیفی تجزیه و تحلیل شده­ اند. عمده­ ترین یافته­ های پژوهش عبارتند از: کتاب­ های هدیه­ های آسمان با داشتن 100 فراوانی مرتبط با مولفه­ های بازی, (45/85%) در مقایسه با کتاب­ های قرآن, توجه بیشتری به مولفه­ های بازی داشته است. نتایج بررسی و مقایسه محتوای رسمی اپلیکیشن شاد دروس قرآن و هدیه­ های آسمان نیز بیانگر این است که محتوای رسمی شاد درس هدیه­ های آسمان با داشتن 102 فراوانی (28/84 %) توجه بیشتری به مولفه­ های بازی داشته است. همچنین در این دروس به مولفه­ های گیمیفیکیشن توجهی نشده است و به­ طورکلی, در این زمینه, محتوای آموزشی بسیار ضعیف عملکرده است.

چندرسانه ای

  • ثبت نشده است.
  • استنادها

  • ثبت نشده است.
  • ارجاعات

  • ثبت نشده است.
  • استناددهی

    APA: کپی

    رضاداد، علیه، صالحی، منیره، و موسوی، مهسا. (1400). تحلیل محتوای انواع بازی و بازی وارسازی (گیمیفیکیشن) در کتاب های درسی قرآن و دینی دوره ابتدایی و محتوای رسمی این دروس در اپلیکیشن شاد. مسائل کاربردی تعلیم و تربیت اسلامی، 6(3 (پیاپی 20) )، 7-36. SID. https://sid.ir/paper/413912/fa

    Vancouver: کپی

    رضاداد علیه، صالحی منیره، موسوی مهسا. تحلیل محتوای انواع بازی و بازی وارسازی (گیمیفیکیشن) در کتاب های درسی قرآن و دینی دوره ابتدایی و محتوای رسمی این دروس در اپلیکیشن شاد. مسائل کاربردی تعلیم و تربیت اسلامی[Internet]. 1400؛6(3 (پیاپی 20) ):7-36. Available from: https://sid.ir/paper/413912/fa

    IEEE: کپی

    علیه رضاداد، منیره صالحی، و مهسا موسوی، “تحلیل محتوای انواع بازی و بازی وارسازی (گیمیفیکیشن) در کتاب های درسی قرآن و دینی دوره ابتدایی و محتوای رسمی این دروس در اپلیکیشن شاد،” مسائل کاربردی تعلیم و تربیت اسلامی، vol. 6، no. 3 (پیاپی 20) ، pp. 7–36، 1400، [Online]. Available: https://sid.ir/paper/413912/fa

    مقالات مرتبط نشریه ای

  • ثبت نشده است.
  • مقالات مرتبط همایشی

  • ثبت نشده است.
  • طرح های مرتبط

  • ثبت نشده است.
  • کارگاه های پیشنهادی






    بازگشت به بالا
    telegram sharing button
    whatsapp sharing button
    linkedin sharing button
    twitter sharing button
    email sharing button
    email sharing button
    email sharing button
    sharethis sharing button