مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

video

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

sound

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید:

256
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

دانلود:

199
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

استناد:

اطلاعات مقاله نشریه

عنوان

رابطه بین هویت سازمانی و خوش بینی تحصیلی با نقش میانجی تصویر سازمانی در مدارس اسلامی شهر تهران

صفحات

 صفحه شروع 103 | صفحه پایان 122

چکیده

 هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش میانجی تصویر سازمانی در رابطه بین هویت سازمانی و خوش­ بینی تحصیلی در مدارس اسلامی شهر تهران انجام شده است. روش: پژوهش حاضر از نظر هدف کاربردی و از نظر روش, توصیفی و از نوع همبستگی است. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه معلمان مدارس اسلامی مقطع ابتدایی شهر تهران به تعداد 270 نفر می­ باشد. حجم نمونه آماری با استفاده از جدول Krejcie & Morgan (1970) 159 نفر تعیین شد. جهت انتخاب نمونه آماری پژوهش نیز از روش نمونه­ گیری تصادفی ساده استفاده گردید. به منظور جمع­ آوری داده­ ها و اطلاعات موردنیاز در این پژوهش از پرسشنامه خوش­ بینی تحصیلی Beard, Hoy & Woolfolk Hoy (2010), پرسشنامه هویت سازمانی Mael & Ashforth (1992) و پرسشنامه محقق ساخته تصویر سازمانی استفاده شد که پایایی هر یک از آن­ ها به ترتیب برابر با 85/0, 81/0 و 79/0 به دست آمد. با هدف تجزیه وتحلیل داده­ ها از آزمون­ های ضریب همبستگی پیرسون و مدل­ سازی معادلات ساختاری استفاده شد. یافته­ ها: یافته­ های پژوهش نشان داد که هویت سازمانی با خوش­ بینی تحصیلی, هویت سازمانی با تصویر سازمانی و تصویر سازمانی با خوش­ بینی تحصیلی رابطه دارند. همچنین نتایج نشان داد هویت سازمانی با میانجی­ گری تصویر سازمانی با خوش­ بینی تحصیلی رابطه دارد. نتیجه­ گیری: خوش­ بینی تحصیلی از نشانه­ های موفقیت یک مدرسه است وآنچه را که موجبات بهبود این مولفه مهم در مدارس اسلامی خواهد شد, توجه به هویت سازمانی و تصویر سازمانی مدارس اسلامی است. درک نامناسب ذینفعان از هویت سازمانی و تصویر سازمانی یک مدرسه اسلامی و ظرفیت­ های موجود در آن بر کیفیت آموزشی و عملکرد کلی مدرسه تاثیرگذار خواهد بود.

چندرسانه ای

  • ثبت نشده است.
  • استنادها

  • ثبت نشده است.
  • ارجاعات

  • ثبت نشده است.
  • استناددهی

    APA: کپی

    مهنی، امید، مشایخی، منصوره، مختاری، سهیلا، فیضی، ایوب، و توان، عباس. (1400). رابطه بین هویت سازمانی و خوش بینی تحصیلی با نقش میانجی تصویر سازمانی در مدارس اسلامی شهر تهران. مسائل کاربردی تعلیم و تربیت اسلامی، 6(3 (پیاپی 20) )، 103-122. SID. https://sid.ir/paper/413913/fa

    Vancouver: کپی

    مهنی امید، مشایخی منصوره، مختاری سهیلا، فیضی ایوب، توان عباس. رابطه بین هویت سازمانی و خوش بینی تحصیلی با نقش میانجی تصویر سازمانی در مدارس اسلامی شهر تهران. مسائل کاربردی تعلیم و تربیت اسلامی[Internet]. 1400؛6(3 (پیاپی 20) ):103-122. Available from: https://sid.ir/paper/413913/fa

    IEEE: کپی

    امید مهنی، منصوره مشایخی، سهیلا مختاری، ایوب فیضی، و عباس توان، “رابطه بین هویت سازمانی و خوش بینی تحصیلی با نقش میانجی تصویر سازمانی در مدارس اسلامی شهر تهران،” مسائل کاربردی تعلیم و تربیت اسلامی، vol. 6، no. 3 (پیاپی 20) ، pp. 103–122، 1400، [Online]. Available: https://sid.ir/paper/413913/fa

    مقالات مرتبط نشریه ای

  • ثبت نشده است.
  • مقالات مرتبط همایشی

  • ثبت نشده است.
  • طرح های مرتبط

  • ثبت نشده است.
  • کارگاه های پیشنهادی






    بازگشت به بالا
    telegram sharing button
    whatsapp sharing button
    linkedin sharing button
    twitter sharing button
    email sharing button
    email sharing button
    email sharing button
    sharethis sharing button