بررسی فراگیری هم آیی واژگانی و دستوری زبان انگلیسی از سوی زبان آموزان ایرانی

حسن آبادی، سیاوش. (1382). بررسی فراگیری هم آیی واژگانی و دستوری زبان انگلیسی از سوی زبان آموزان ایرانی. نشریه دانشکده ادبیات و علوم انسانی (تبریز)، 46(187)، 26-26. SID. https://sid.ir/paper/418038/fa

حسن آبادی سیاوش. بررسی فراگیری هم آیی واژگانی و دستوری زبان انگلیسی از سوی زبان آموزان ایرانی. نشریه دانشکده ادبیات و علوم انسانی (تبریز)[Internet]. 1382؛46(187):26-26. Available from: https://sid.ir/paper/418038/fa

سیاوش حسن آبادی، “بررسی فراگیری هم آیی واژگانی و دستوری زبان انگلیسی از سوی زبان آموزان ایرانی،” نشریه دانشکده ادبیات و علوم انسانی (تبریز)، vol. 46، no. 187، pp. 26–26، 1382، [Online]. Available: https://sid.ir/paper/418038/fa

• مشکلات فراگیری زبان فارسی در مقایسه با زبان عربی
• فراگیری زبان اول
• فراگیری مقولات واژگانی - نحوی زبان انگلیسی به عنوان زبان خارجی
• تاثیر تراکم هم آیی واژگانی بر درک مطلب زبان آموزان ایرانی
• ترکیب سازی و هم آیی واژگانی در شعر انقلاب اسلامی و پایداری

• توسعه کارآفرینی و اشتغال پایدار روستایی
• چگونه پژوهش خود را اثر بخش کنیم؟ ( Research Impact )
• ارزیابی و مدل سازی توسعه بازاریابی رسانه های اجتماعی به وسیله یادگیری ماشین (سخنرانی ارائه شده در ششمین کنفرانس بین المللی وب پژوهی)
• تجاری سازی و مشاغل آینده
• نیروی کار، فرهنگ و مشاغل آینده
• آینده امنیت سایبری و مشاغل مرتبط
• اقتصاد مراقبتی، فرصت ها و مشاغل
• شهرهای آینده، بستری برای ظهور مشاغل آینده
• آینده ارزهای دیجیتال و مشاغل مرتبط
• نقش و جایگاه آموزش عالی در آینده مشاغل و مشاغل آینده
• مسئولیت پذیری و کارآفرینی اجتماعی در مشاغل آینده
• آینده مشاغل و مشاغل آینده حوزه رسانه
• آینده مشاغل و مشاغل آینده حوزه منابع انسانی
• بازاریابی، فروش و تولید محتوا، فرصت ها و مشاغل
• آینده و کسب و کار
• عصر مجازی، چهارمین موج تغییر در جامعه
• اقتصاد سبز و مشاغل آینده
• ایجاد هویت مجازی (برند سازی شخصی) افراد
• معرفی شبکه های اجتماعی علمی و نحوه عضویت و فعالیت در آنها
• ساختن کلیپ های کوتاه از دستاوردهای پژوهشی و تهیه Layman Abstract