فیلترها/جستجو در نتایج    

فیلترها

سال

بانک‌ها



گروه تخصصی







متن کامل


نویسندگان: 

محمودزاده کامبیز

نشریه: 

مطالعات ترجمه

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1382
  • دوره: 

    1
  • شماره: 

    2
  • صفحات: 

    41-52
تعامل: 
  • استنادات: 

    1
  • بازدید: 

    1337
  • دانلود: 

    0
چکیده: 

هر گاه بحثی در مورد ترجمه به میان می آید، شماری از مساءل بدیهی انگاشته می شوند و در نتیجه علی رغم اهمیتی که می توانند داشته باشند، شاید هرگز به بحث کشیده نشوند و همچنان در توده ای از ابهام باقی بمانند. این در حالی است که بررسی هر یک از آنها چه بسا مسائلی را روشن کند که به دلیل بدیهی انگاشته شدن مبهم باقی مانده اند. برخی از این مسائل جنبه نظری ترجمه را در بر می گیرد و برخی دیگر فارغ از مسائل نظری، صرفا به جنبه های عملی می پردازد که شاید با بحث در مورد آنها بتوان راهکارهایی را بدست داد و از این طریق دست اندرکاران بتوانند از بعد عملی، مسائل مربوط به ترجمه را حل کنند و گامی مثبت برای آموزش ترجمه بردارند. پدیده "سویه گی" [Directionality] یکی از همین مسائل است که تقریبا هرگز مورد بحث و بررسی قرار نمی گیرد. در این مقاله سعی بر آن است تا با توجه به عملکرد ترجمه، به زبانگونگی [linguality] در ترجمه پرداخته شود و از این طریق بحثی در باره تعیین اهداف آموزش ترجمه مطرح گردد تا معلوم شود مساله "سویه گی" در ترجمه چگونه امکان بررسی می یابد.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 1337

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 1 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
نویسندگان: 

ELAHI ZAHRA | Akbarzadeh Meisam

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    2015
  • دوره: 

    3
  • شماره: 

    3
  • صفحات: 

    181-188
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    228
  • دانلود: 

    0
چکیده: 

In design and analysis, standard references assume the pedestrian flow as unidirectional. In reality however, pedestrian flow is usually bi-directional. The main question pursued in this paper is that whether the main characteristics of pedestrian flow the same under uni- and bi-directional conditions. In order to achieve this goal, effect of bi-directional stream is investigated on behavior and main parameters of pedestrian flow. Part of the data for the research was collected via controlled experiments and another part was videotaped from Isfahan walkways. It is shown that under bidirectional condition, mean speed of pedestrians is significantly more than the similar condition under uni-directional regime. Moreover, relative discrepancy between pedestrian speeds in two types of flow becomes evident in densities higher than 0.6 person/m2. Speed of pedestrians in the majority and minority group were recorded and there from it was concluded that the density in the vicinity of a person has a greater effect on her walking speed compared to the opposite flow. In order to avoid colliding to opposite flow, pedestrians try to follow the preceding person and therefor lines are established within the crowd. Fundamental diagrams are also derived for different directional ration. As the index of disorder, entropy was calculated for uni- and bidirectional flows. It was concluded that entropy was lower for bidirectional flows which means that order improves under bidirectional regime of flow. This is in accordance with less freedom of movement under bidirectional regime.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 228

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1396
  • دوره: 

    8
  • شماره: 

    3
  • صفحات: 

    473-483
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    759
  • دانلود: 

    414
چکیده: 

انتخاب پیاده روی به عنوان یک گونه قابل توجه، مستلزم وجود زیرساخت های مناسب شهری است. طراحی مناسب و کارآمد پیاده راه ها مستلزم درک صحیح از رفتار حرکتی پیاده ها در بافت شهری مورد نظر است. پژوهش های انجام شده در چند دهه اخیر، بیانگر تفاوت رفتار پیاده ها در موقعیت های مختلف بوده است. از این رو امکان تعمیم نتایج پژوهشگران در محیط های مختلف وجود نداشته و این امر ارزش ساخت مدل های بومی را مشخص می سازد. هدف این مقاله آن است که اثر کاربری مجاور پیاده رو بر ویژگی های جریان پیاده را ارزیابی کند و نیز مقادیر صحیح ظرفیت عبوردهی معابر پیاده را برای شرایط یک شهر ایرانی محاسبه نماید. در این مقاله نشان داده شده است که ویژگی های کلان جریان پیاده ها (نرخ تردد، سرعت متوسط و چگالی) علاوه بر مشخصات فردی، به کاربری مجاور معبر پیاده و هدف سفر آنها نیز بستگی دارد. کاربری زمین در محدوده معبر به عنوان تعیین کننده هدف سفر بیشتر افراد ترددکننده در نظر گرفته شد. داده های مورد نیاز شامل مقادیر سرعت متوسط مکانی، نرخ تردد و چگالی بود. این داده ها با نصب دوربین در ارتفاع مناسب و تهیه فیلم از معابر موجود در سه کاربری آیینی، تفریحی و آموزشی در شهر اصفهان استخراج شد. سپس توابع اساسی (تردد بر حسب چگالی و سرعت بر حسب چگالی) برای سه کاربری ساخته و پرداخته شد. توابع برازش داده شده از دقت مناسبی برخوردار هستند، به گونه ای که ضرایب تشخیص برای سه کاربری مذکور بترتیب 0.78، 0.67 و 0.8 به دست آمده است و تمامی پارامترها معنی دار بوده است. بررسی نتایج نشان داد که ضرایب توابع، و نیز ظرفیت و چگالی بحرانی در معابر با کاربری های مختلف یکسان نیست. بیشترین و کمترین ظرفیت عبوردهی بترتیب مربوط به کاربری های آموزشی و تفریحی بوده است. ازمیان توابع مختلف، مدل گرینبرگ رابطه سرعت- چگالی کاربری آیینی و تفریحی را بهتر توصیف کرده است. تعامل و رفتار عابران در کاربری های آموزشی به نحو محسوسی متفاوت از سایر کاربری های مورد بررسی بوده است. مقادیر مشاهده شده ظرفیت در کاربری های آیینی و تفریحی کمتر از مقادیر ارائه شده توسط آئین نامه ظرفیت راه ها (HCM) بود.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 759

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 414 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources
نویسندگان: 

علی پور احمد | شریف نسیم

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1390
  • دوره: 

  • شماره: 

  • صفحات: 

    1-10
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    893
  • دانلود: 

    387
چکیده: 

مقدمه: این پژوهش به منظور مقایسه جهت مندی ترسیم اشکال ثابت در کودکان پیش دبستانی و دبستانی با توجه به نقش دست برتری در آنان انجام پذیرفته است.مواد و روش ها: در پژوهش مقطعی حاضر، 160 کودک (80 دختر و 80 پسر) با میانگین سنی 7.96 در مقاطع پیش دبستانی و دبستانی به صورت تصادفی خوشه ای انتخاب شدند. ابزارهای مورد استفاده آزمون دست برتری چاپمن (1987) و مقیاس جهت ترسیم اشکال ثابت بود. برای تجزیه و تحلیل داده های آماری پژوهش از آزمون مجذور کا استفاده شد.یافته ها: نتایج نشان داد که بین جهت مندی ترسیم اشکال ثابت با دست برتری رابطه وجود دارد (p=0.001) و نیز جهت مندی ترسیم اشکال ثابت در کودکان پیش دبستانی و دبستانی متفاوت است (0.009، (p=0.007 همچنین نتایج نشان داد که جهت مندی ترسیم اشکال ثابت در کودکان پیش دبستانی و دبستانی تحت تاثیر دست برتری است (0.009، (p=0.010.بحث: راست دستی یا چپ دستی از عوامل تاثیرگذار بر روی عملکردها و عادات و حرکات افراد بوده و از آنجاییکه راست دست ها و چپ دست ها بازنمایی متفاوتی از دست خود دارند، بنابراین با دو ساختار و راهبرد متفاوت شناختی در چپ دست ها و راست دست ها مواجه هستیم. این تحقیق کاربردهای مهمی در تشخیص مشکلات رسم اشکال و همینطور نگارش حروف الفبای فارسی دارد، پیشنهاد می شود با تداوم چنین تحقیقاتی در گروههای خاص از جمله نابینایان، افراد کم توان ذهنی و افراد با ناتوانی های یادگیری بتوان به الگوهای بهنجار و نابهنجار ترسیم اشکال در کودکان ایرانی دست یافت.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 893

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 387 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
نویسندگان: 

KING D.W. | TAFT C. | KING L.A.

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    2006
  • دوره: 

    36
  • شماره: 

    12
  • صفحات: 

    2980-2992
تعامل: 
  • استنادات: 

    1
  • بازدید: 

    93
  • دانلود: 

    0
کلیدواژه: 
چکیده: 

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 93

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 1 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1397
  • دوره: 

    4
  • شماره: 

    2 (پیاپی 14)
  • صفحات: 

    93-114
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    526
  • دانلود: 

    128
چکیده: 

ارزیابی پل های بزرگراهی، به منظور سنجش عملکرد لرزه ای برای برنامه ریزی یک سیستم حمل و نقلی، قبل و پس از وقوع زلزله اهمیت زیادی دارد. سازه های نامنظم، به دلیل رفتار لرزه ای پیچیده تر اعضا، همواره در کانون توجه پژوهشگران و طراحان بوده اند. در این مطالعه، مدل سه بعدی کوله های زینی در مجموعه ای از پل های نامنظم در ارتفاع با استفاده از نرم افزار اجزای محدود OpenSees تشکیل شده است. با توجه به اینکه نامنظمی در ارتفاع پایه ها منجر به تفاوت در سختی آن ها می شود، توزیع نیروی زلزله بر هر پایه نامتوازن خواهد بود. از سوی دیگر، میزان نیرویی که متوجه کوله ها می شود، به مقاومت و سختی پایه های میانی نیز بستگی دارد. علاوه بر نقش نامنظمی، تاثیر دو رویکرد مجزا برای مدل سازی شرایط تکیه گاهی پایه های میانی، اعم از تکیه گاه گیردار و انعطاف پذیر (اندرکنش خاک و سازه) در تحلیل ملاحظه شده است. همچنین، لازم است برای پل های دارای پیچیدگی های رفتاری که تحت اثر تحریکات زلزله به وسیله دو مولفه افقی متعامد هستند، تعداد کافی شتابنگاشت با زوایای مختلف به سازه اعمال شود تا بیشترین تقاضای اعضای آن به دست آید. بنابراین، هر یک از مدل ها به ازای یک مجموعه شتابنگاشت که هر کدام در هفت زاویه گوناگون دوران داده شده اند، تحت تحلیل دینامیک افزاینده قرار گرفته است. تحلیلدو سطح ظرفیتی مختلف مشخص کرد که نوع و میزان نامنظمی پل، اندرکنش خاک و سازه و زاویه اعمال تحریکات زلزله (سوئگی) سه عامل مهمی هستند که هر یک می توانند در به دست آوردن پاسخ شکنندگی اعضای تشکیل دهنده کوله نقش چشمگیری ایفا کنند. بدون استثنا، در تمامی مدل ها، فرض تکیه گاه گیردار برای پایه های میانی باعث ایجاد پاسخ محافظه کارانه در اعضای کوله در مقایسه با حالت اندرکنش خاک و سازه می شود. در حالی که تاثیر زاویه اعمال شتابنگاشت بر بحرانی شدن شکنندگی هر یک از اعضای کوله می تواند از یک مدل به مدل دیگر و به ازای حالت های ظرفیتی مختلف، متغیر باشد.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 526

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 128 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources
نشریه: 

طب توانبخشی

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1397
  • دوره: 

    7
  • شماره: 

    3
  • صفحات: 

    263-273
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    1047
  • دانلود: 

    185
چکیده: 

مقدمه و اهداف: امروزه علی رغم پیشرفت های اخیر در حیطه پردازش دیجیتالی سمعک ها، شمار کثیری از کاربران از سمعک خود راضی نیستند و یکی از مهترین علل آن، عدم فهم خوب گفتار در محیط های نویزی است. کاهش دیجیتالی نویز و جهت داری از جمله فناوری هایی هستند که در این امر کمک کننده می باشند. مطالعه حاضر به ارزیابی تاثیر این دو فناوری بر راحتی شنوایی و درک گفتار افراد در نویز با افت شنوایی حسی-عصبی متوسط می پردازد. مواد و روش ها: در مطالعه حاضر دو آزمون تراز پذیرش نویز زمینه (نسخه فارسی) و نیز بازشناسی اعداد (فارسی) در نویز بر روی 18 فرد بزرگسال (8 مرد و 10 زن) که دچار افت شنوایی حسی-عصبی متوسط بودند، انجام شد. تراز پذیرش نویز زمینه و نیز بازشناسی اعداد در نویز به ترتیب به منظور بررسی راحتی شنوایی و درک گفتار در نویز انجام شد. در این مطالعه 6 حالت تنظیمی مختلف برای سمعک وجود داشت که عبارت بودند از 1) Omnidirectional– DNR/off (Baseline)، 2) Omnidirectional– Broadband DNR، 3) Omnidirectional– Multichannel DNR، 4) Directional، 5) Directional– Broadband DNR، 6)Directional – Multichannel DNR. یافته ها: یافته ها نشان داد هر دو فناوری کاهش نویز دیجیتالی و جهت داری باعث بهبود امتیاز آزمون تراز پذیرش نویز شد، ولی تاثیر جهت داری بیشتر بود. هیچ کدام از فناوری های کاهش نویز دیجیتالی و جهت داری باعث بهبود امتیاز در آزمون بازشناسی اعداد در نویز نشد، ولی نتایج آن را بدتر نیز نکرد. نتیجه گیری: به نظر می رسد از آنجایی که دو فناوری کاهش نویز دیجیتالی و جهت داری باعث بهبود در راحتی شنیداری شدند، و در درک گفتار در نویز نیز تاثیری نداشتند، لذا توصیه می شود که در زمینه بالینی و برای تنظیم سمعک این دو گزینه فعال شوند.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 1047

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 185 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
نویسندگان: 

PEYKANI JALAL | Sure Kaweys | SAFARI ABDOLREZA

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    2023
  • دوره: 

    3
  • شماره: 

    6
  • صفحات: 

    139-162
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    50
  • دانلود: 

    0
چکیده: 

While faith has been the subject of discussion of theology and philosophy of religion, recently, cognitive science has also entered into this issue. In this research, which is conducted in an interdisciplinary manner in cognitive sciences and philosophy of religion and based on a metaphorical approach, an attempt has been made to show that in the cognitive sciences, in general, and in the conceptual metaphorical approach, in particular, faith is a productive and sensory phenomenon. The ancients considered faith to be a heartfelt acknowledgment and therefore a presence and were not bound by its epistemological definition. But referring to the arguments of this approach, faith, as a metaphor, is a term for things like trust and confidence that is projected and generalized by neurons in the human brain and so in this trend of cognitive sciences, faith is a metaphor that as a result of refinement, a special kind of biological and physical experience is obtained. This research, while explaining the view of metaphorical approach in cognitive sciences to the concept of faith, and analysis of the results, to provide the ground for the interaction between the literature of philosophy of religion and the literature of cognitive sciences in the category of faith.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 50

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
نویسندگان: 

NOORI H. | Memarpour M.M.

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    2018
  • دوره: 

    6
  • شماره: 

    1
  • صفحات: 

    58-69
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    124
  • دانلود: 

    0
چکیده: 

The incident angle of ground motion is one of the sources of uncertainty in the seismic response of buildings. Moreover, understanding the structural response to the impose ground motion may cause significant changes in the maximum response of buildings. In order to investigate the influence of the spatial distribution of orthogonal components of earthquake strong motion on the structural responses, three 15-story buildings were analyzed in this study using the time-history method. A significant live load (750 kg/m2) is imposed at different vertical levels of the structures. The imposed load was combined with ground motion excitations in the range of 0 to 90 degrees. The response of structure was investigated using roof drift index and inter-story drift ratio. Results demonstrate the orientation of seismic excitation and considering the maximum values of roof drift index, which correspond to the critical direction increase roof drift index between 8 to 12 percent. Furthermore, the inter-story drift ratio increased between 30 to 33 percent due to the orientation of excitation and considering the maximum values of the inter-story drift ratio, which correspond to the critical direction.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 124

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    2019
  • دوره: 

    10
  • شماره: 

    2
  • صفحات: 

    0-0
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    118
  • دانلود: 

    0
چکیده: 

Background: The external load associated with different formats of SSGs has been well studied, however it is necessary to know the effect of little-analyzed variables such as Directionality or order in the training session. Objectives: The objective of this study was to compare the physical demands of soccer small-sided games (SSGs) performed under different formats of the offensive game (with or without Directionality) and timing regimens (beginning or end of a training session). Methods: Youth players (n = 10; age, 13. 5  0. 5 years) were measured for total distance (TD), acceleration (ACC) and deceleration distance (DEC), and distances covered at different speeds during 5vs5 SSGs with different formats: (i) without Directionality of the attack, where each team tried to maintain the possession of the ball (MAI); (ii) with goalkeeper (1GK), where the Directionality of the attack was centered on scoring a goal; (iii) with free-Directionality (2GKF), allowing the teams to attack any of the two goals defended by goalkeepers and; (iv) with assigned-Directionality (2GKD), where teams defended a goal with the respective goalkeeper and attacked the opponent in the opposite side of the pitch. All SSGs formats were performed at the beginning and after a regular training session. Results: The analysis of variance and Student’ s t-test revealed that MAI increases TD, ACC, DEC, and distance covered at 8. 1-18. 0 km/h compared to 2GKD. Moreover, greater distance at low-speed and lower distance at high-speed was observed at the end of the training session. Conclusions: The SSGs emphasizing ball possession (MAI) can increase the physical demand of youth soccer players compared to other SSGs formats. In spite of reduced physical performance during SSGs with Directionality towards the end of the training session, these conditioning games can be used to improve players’ soccer-specific endurance.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 118

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
litScript
telegram sharing button
whatsapp sharing button
linkedin sharing button
twitter sharing button
email sharing button
email sharing button
email sharing button
sharethis sharing button