فیلترها/جستجو در نتایج    

فیلترها

سال

بانک‌ها



گروه تخصصی







متن کامل


اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1387
  • دوره: 

    8
  • شماره: 

    1
  • صفحات: 

    45-55
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    1462
  • دانلود: 

    305
چکیده: 

خواص ساختاری، ترابردی و مغناطیسی نمونه های روتنوکوپرات Ru(Gd1.5-xPrx) Ce0.5Sr2Cu2O10-d با 0£x£0.1 و RuGd1.5(Ce0.5-xPrx) Sr2Cu2O10-d با 0£x£0.2 که به روش واکنش حالت جامد ساخته شدند، با نمونه RuGd1.5(GdxCe0.5-x) Sr2Cu2O10-d با 0£x£0.3 مقایسه گردید. طیف پراش اشعه X نمونه های مختلف به دست آمد و پارامترهای شبکه بر حسب مقادیر متفاوت آلایش Pr توسط تحلیل ریتولد محاسبه شد. جهت بررسی خواص مغناطیسی و ابررسانایی در این سیستمهای لایه ای با مقادیر متفاوت Pr، مقاومت ویژه و مقاومت مغناطیسی نمونه ها در میدانهای مختلف از 0 تا 15 kOe و در دماهای مختلف اندازه گیری شدند. دماهای گذار ابر رسانایی (Tc) و مغناطیسی (Tirr) به وسیله منحنیهای مقاومت و پذیرفتاری مغناطیسی متناوب به دست آمدند. افت Tc در جانشینهای Gd و Pr به جای Ce و Pr به جای Gd، نشان دهنده رقابت میان شکست جفت توسط ناخالصیهای مغناطیسی، نفوذ حفره به علت ظرفیتهای متفاوت یونها، شعاعهای یونی متفاوت، و میزان اکسیژن در نمونه هاست. در نمونه هایی که در آنها Pr به جای Gd جانشین شده است، افت ابررسانایی بسیار سریع تر از نمونه هایی است که در آنها Pr و Gd به جای Ce جانشین شده اند. این امر نشان می دهد که تاثیر نفوذ حفره و شکست جفت به وسیله ناخالصیهای مغناطیسی، قویتر از عامل تفاوت در شعاعهای یونی است. در جایگزینی Pr با Gd تفاوت اندک میان شعاع یونهای Pr و Gd و همچنین جذب بیشتر اکسیژن به علت بالاتر بودن ظرفیت یون Pr نسبت به Gd سبب می شوند که فاصله متوسط ممانهای Ru-Ru در ساختارها کاهش یابد و در نتیجه برهمکنش تبادلی مغناطیسی با افزایش آلایش یون Pr قویتر شود. اما در جایگزینیهای Pr و Gd به جای Ce مساله متفاوت است. خواص مغناطیسی از جمله میدان وادارندگی (Hc) که به وسیله اندازه گیریهای مغناطش بر حسب میدان مغناطیسی اعمالی در دو دمای 300K و 77K به دست آمدند.، با افزایش میزان Pr در ساختارهایی که Pr به جای Gd جایگزین شده است، افزایش می یابد. در جایگزینیهایی که در آنها Pr و Gd به جای Ce قرار گرفته اند، افزایش میزان آلایش کاهش خواص مغناطیسی را در پی دارد.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 1462

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 305 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
نویسندگان: 

Fotoohi Somayeh | Haji Nasiri Saeed

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    2019
  • دوره: 

    4
  • شماره: 

    4
  • صفحات: 

    15-38
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    183
  • دانلود: 

    0
چکیده: 

Spin-polarized electronic and transport properties of Armchair Graphdiyne Nanoribbons (A-GDYNR) with single vacancy (SV), two types of configurations for double vacancy (DV1, DV2) and multi vacancy (MV) defects are studied by nonequilibrium Green’ s function (NEGF) combined with density functional theory (DFT). The results demonstrate that the A-GDYNR with the SV has the lowest formation energy and the most energetically favorable. The SV induces a 2. 08 μ B magnetic moment while the DV2 possess no MAGNETISM into A-GDYNR. Analyzing the band structures shows that the perturbation in A-GDYNR caused by the SV, DV1 and MV breaks the degeneracy and appears new bands around the Fermi level which indicate a strong spin splitting. Moreover, using density of states (DOS) analysis, it is illustrated that the appeared flat bands correspond to the localized states which mainly contribute by the carbon atoms near the vacancies. The calculated current-voltage characteristics for A-GDYNR with the SV, DV1, and MV reveal that the spin degeneracy is obviously broken. As well, a high spin-filtering efficiency around 90% is found at the bias voltage of 0. 3V for A-GDYNR with the SV. Our findings illustrate that we can obtain AGDYNRs with especial magnetic properties by removing carbon atoms from AGDYNR.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 183

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1403
  • دوره: 

    10
  • شماره: 

    36
  • صفحات: 

    59-91
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    47
  • دانلود: 

    0
چکیده: 

یکی از متد های ارزشیابی که نتایج یادگیری را بررسی می کند، نظریه APOS است. طبق این چهارچوب، فراگیران مفاهیم را در سطوح عمل ، فرآیند ، شیء و طرحواره می فهمند. در این پژوهش از این رهیافت جهت ارزشیابی میزان یـادگیری دانـش آموزان از مبحث مغناطیس درس فیزیک پایه یازدهم برنامه درسی ملی در شهرستان رزن استان همدان استفاده شده است . روش این پژوهش توصیفی - پیمایشی است . همچنین جامعه آماری این تحقیق ، دانش آموزان پایه دوازدهم استان همدان هستند که تعداد نمونه مورد مطالعه 110 نفر از دانش آموزان پسر و دختر پایه دوازدهم تجربی و ریاضی هستند که در دسترس محقق بودند. در جهت اجرای این پژوهش از آزمون محقق ساخته برای گردآوری داده ها استفاده شده و از ضریب پایایی آلفای کرونباخ جهت سنجش میزان اطمینان ارزیابی استفاده شده است که نتیجه 0.906 برای آن حاصل شد . نتایج تحقیق نشانگر این است که مطابق نظریه APOS، 78% از دانش آموزان در سطح عمل، 70% در سطح فرایند قرار دارند و 43% از آنها به سطح شیء رسیده اند و همچنین 23% از آنها به سطح درک از طرحواره مفهوم دست یافته اند. آمار نشانگر این است که فراگیران مسائل مغناطیس را در صورتی درست حل می کنند که یک روش روتین و الگوریتمی برای حل داشته باشند.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 47

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources
اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1387
  • دوره: 

    8
  • شماره: 

    2
  • صفحات: 

    73-79
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    710
  • دانلود: 

    0
چکیده: 

ساختار مغناطیسی ترکیبات حدی، بین فرومغناطیس و پادفرومغناطیس در ترکیبات دوتایی از نوع Rni/Pt/Cu با R=Tb, Gd, Nd, Ce هنگامی که با فلزات واسطه جایگزین می شود بررسی و مقایسه می گردد. تمامی آنها مثالهایی از ساختارهای مغناطیسی پیچپده هستند که به واسطه برهم کنشهای مختلف مغناطیسی، ناهمگنیها و بی نظمی ایجاد می شوند. این بررسی جامع پایه بحث مفیدی است که در آن رقابت بر هم کنشهای مغناطیسی در زمینه بی نظمی را در بر می گیرد. ما شباهتها و تفاوتهای بین ساختارا را بحث می کنیم و راجع به اهمیت بی نظمی در وجود پدیده های مغناطیسی نتیجه می گیریم که می تواند چشم اندازهای جدیدی در پایداری فازهای مغناطیسی همانند خوشه های شیشه یا نظمهای کوتاه برد در ابعاد مزوسکوپی باشد.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 710

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1402
  • دوره: 

    39
  • شماره: 

    1
  • صفحات: 

    55-68
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    106
  • دانلود: 

    19
چکیده: 

در فرآیندهای بیوتکنولوژی، افزایش تولید زیست توده و متابولیت های ثانویه، از شرایط اقتصادی بودن پروژه هاست. هدف از مطالعه حاضر بررسی امکان افزایش زیست توده و متابولیت های ثانویه قارچ Ganoderma lucidum با استفاده از میدان مغناطیسی به عنوان یک محرک غیر زنده بود. چهار سطح مغناطیس شامل 0، 20، 40 و 60 میلی تسلا به مدت 0، 30، 60 و 90 دقیقه در سه تکرار بر میسلیوم با قطر یک سانتی متری قارچ خالص سازی شده، اعمال و بهترین تیمار براساس میزان رشد و فعالیت آنتی اکسیدانی انتخاب گردید. میزان ترکیب های ثانویه در میسلیوم های تحت میدان مغناطیس منتخب (60 میلی تسلا به مدت90 دقیقه) شامل بتولین، اسید بتولینیک، اسید آسکوربیک، آستاگزانتین، پلی ساکارید کل و آنتی اکسیدان ها اندازه گیری و با تیمار شاهد و قارچ طبیعی مقایسه گردید. نتایج نشان داد مغناطیس کردن باعث افزایش بیش از 2. 5 برابری بتولین (یک تری ترپن ضد سرطانی قوی) نسبت به قارچ طبیعی و 3. 7 برابری نسبت به میسلیوم شاهد شد. غلظت پلی ساکاریدها در بستر کشت میسلیوم تیمار شده و شاهد، به ترتیب 5. 05 و 5. 17 برابر قارچ طبیعی اندازه گیری گردید. میزان اسید گانودریک در میسلیوم تیمارشده (درون سلولی) و محیط کشت PDB (برون سلولی) بررسی شد. بیشترین مقدار اسید گانودریک (1. 9 میلی گرم در میلی لیتر) در میسلیوم تیمارشده بدست آمد و قارچ طبیعی و محیط کشت PDB میزان تقریباً یکسانی (1. 87 و 1. 86 میلی گرم در میلی لیتر) از این ترکیب داشتند. میزان اسید بتولینیک (یک ترکیب ضدسرطانی مشتق شده از بتولین)، اسید آسکوربیک و آستاگزانتین به ترتیب در قارچ طبیعی بیشتر از تیمار 60 میلی تسلا مغناطیس به مدت 90 دقیقه و پس از آن در شاهد بود. درصد آنتی اکسیدان ها در شاهد، حدود 85% و در قارچ طبیعی و میسلیوم تیمار شده، حدود 75% بدست آمد. با توجه به نتایج، چشم انداز مناسبی برای بکارگیری کشت های درون شیشه‎ای (in vitro) قارچ گانودرما به جای بهره برداری از قارچ طبیعی و همچنین احداث مزارع پرخرج وجود دارد.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 106

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 19 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    2010
  • دوره: 

    7
  • شماره: 

    SUPPLEMENT
  • صفحات: 

    123-129
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    375
  • دانلود: 

    0
چکیده: 

We synthesized a series of cobalt-iron Prussian blue analogues in the form of nanocubes with which we tuned the amount of Cesium cation in the tetrahedral sites of the structure and varied nature of the alkali cation in the compound adopting a single microemulsion technique. Structure and morphology of the compound had been investigated by combining energy-dispersive X-ray spectroscopy (EDS), inductively coupled plasma (ICP), thermo-gravimetry analysis (TGA), infrared spectroscopy (IR), powder X-ray diffraction (XRD) and Transmission electron microscopy experiments (TEM). To directly determine the coercivity, remanence and Curie temperature, superconducting quantum interference device magnetometer (SQUID) was performed. Our investigation suggests that the amount and nature of the alkali cation are critical parameters for understanding the magnetic properties of the nanoparticles.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 375

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources
اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1399
  • دوره: 

    7
  • شماره: 

    1
  • صفحات: 

    85-91
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    436
  • دانلود: 

    252
چکیده: 

تحقیق حاضر با هدف بهبود شاخص های جوانه زنی و عملکرد اولیه بذر بنه با بررسی تأثیر احتمالی میدان مغناطیسی و همچنین تیمارهای بهبود دهنده اسموپرایمینگ به صورت همزمان انجام شده است. 10 سطح تیمار مغناطیسی شامل 10، 20 و 30 میلی تسلا به مدت 5، 15، 25 دقیقه و تیمار شاهد (بدون قرار گرفتن در معرض میدان مغناطیسی) در سه تکرار انجام و بهترین سطح مغناطیس انتخاب شد. نتایج نشان داد که قرار دادن بذر در معرض میدان موجب افزایش طول ساقه چه، ریشه چه و طول کل گیاهچه، وزن تر و خشک ساقه چه، ریشه چه و سرعت جوانه زنی نسبت به تیمار شاهد می شود ولی بر درصد جوانه زنی و یکنواختی بذرها تأثیر معنی داری ندارد. بذرهای قرارگرفته در معرض میدان مغناطیسی با تیمار انتخابی برتر (10 میلی تسلا به مدت 15 دقیقه) با محلول های نیترات پتاسیم، هیومیک اسید و سالیسیلیک اسید در سطوح 10، 25 و 40 میلی مولار و تیمار شاهد (بهترین سطح میدان مغناطیسی) در سه تکرار پیش تیمار شدند. بهترین نتایج از هیومیک اسید (25 میلی مولار) به دست آمد. با توجه به هزینه پایین خرید و یا ساخت دستگاه مغناطیس کننده و آثار مثبت آن پیشنهاد می شود تا به منظور بالا بردن کیفیت نهال های تولیدی بنه از این تیمار (10 میلی تسلا به مدت 15 دقیقه) به صورت مشترک با هیومیک اسید (25 میلی مولار) استفاده شود.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 436

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 252 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
نشریه: 

ترویج علم

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1401
  • دوره: 

    13
  • شماره: 

    22
  • صفحات: 

    48-59
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    307
  • دانلود: 

    177
چکیده: 

هدف از این پژوهش، تحلیل مسائل آموزشی در کتاب های درسی فیزیک ایران و روسیه در مبحث الکترومغناطیس با استفاده از سطوح شناختی بلوم است. برای انجام پژوهش از شیوه تحلیل محتوا استفاده شده است و جامعه آماری، کتاب درسی فیزیک ایران چاپ 1395 و کتاب درسی فیزیک روسیه چاپ 2014 پایه یازدهم در مبحث الکترومغناطیس است. همچنین روش پژوهش از نوع ترکیبی( کیفی و کمی) است. در ضمن، یکی از نویسندگان مقاله به زبان روسی نیز مسلط است که این مهارت برای تحلیل متن کتاب روسی ضروری بود. مسائل و پرسش های این مبحث از دو کتاب در شش سطح از سطوح شناختی بلوم (دانش، درک و فهم، کاربرد، تجزیه و تحلیل، ترکیب و ارزشیابی) بطور کیفی مشخص و از نظر کمی مورد ارزیابی و تحلیل آماری قرار گرفتند. طبق تحلیل داده ها، نمودار فراوانی سطوح شناختی بلوم برای پرسش های کتاب درسی فیزیک روسیه در مقایسه با کتاب درسی فیزیک ایران در مبحث الکترومغناطیس بهنجارتر و مناسب تر تنظیم شده است، این موضوع می تواند بر یادگیری معنادار فراگیر تاثیر داشته باشد. به این منظور به مولفان کتابهای علمی ( اعم از درسی و غیر درسی) پیشنهاد می شود که در تدوین و تنظیم اهداف کتاب ها به سطوح شناختی بلوم توجه داشته باشند.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 307

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 177 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
نویسندگان: 

DADPU M. | MAHJOUB A.R. | AMANI S.

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    2003
  • دوره: 

    22
  • شماره: 

    1
  • صفحات: 

    37-42
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    370
  • دانلود: 

    0
چکیده: 

The synthesis, spectroscopic and magnetic characterization of a series of new alkoxo bridged binuclear copper (II) compounds is described. All complexes have the general formula [Cu (µ-OR)(L)2]2(ClO4)2 • x H2O, in which µ-OR = CH3O , C2H5O or C3H7O , L = 2 amino 4 methylpyridine (abbreviated A4PIC) and 2 amino 5 methylpyridine ( abbreviated A5PIC). The title compounds all consist of dinuclear units with alkoxo bridging group. All complexes have been synthesized in one-step reaction, and characterized by elemental analysis, FTIR and electronic spectra and by magnetic properties. The compounds exhibit strong antiferromagnetic interaction at room temperature. The UV-Vis spectra shows three absorption bands, which can be attributed to d-d transition of copper (II) ion, ligand --> metal charge transiton and π --> π transition of the ligand. The IR spectra indicate Cu2O2 ring vibrations in 500-570 cm-1 range. The magnetic properties of the [Cu2(A5PIC)4)(O -CH3)2](ClO4)2 complex has been investigated in the 5-265 K range and a singlet triplet energy gap (-2J) of 126 cm-1 was observed.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 370

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
نشریه: 

تعلیم و تربیت

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1402
  • دوره: 

    39
  • شماره: 

    1
  • صفحات: 

    59-72
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    29
  • دانلود: 

    0
چکیده: 

1هدف پژوهش حاضر بررسی تأثیر یادگیری مبتنی بر پروژه بر عملکرد تحصیلی دانشجو-معلمان رشته آموزش فیزیک در درس مبانی الکتریسیته و مغناطیس در دانشگاه فرهنگیان بوده است. روش تحقیق این پژوهش از نوع شبه ­آزمایشی به صورت پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل است. جامعه آماری پژوهش شامل دانشجو-معلمان دانشگاه فرهنگیان در سال تحصیلی 98-1397 بوده است. نمونه آماری تحقیق شامل چهار کلاس رشته آموزش فیزیک پردیسهای علامه امینی و فاطمه­ الزهرای ­تبریز بوده است که به ­صورت نمونه در دسترس انتخاب و به­ صورت تصادفی  یک کلاس از هر پردیس در گروههای آزمایش و کنترل (تعداد 132 نفر) جای گرفتند. ابزار اندازه گیری پژوهش آزمون محقق­ ساخته ای بود که به ­صورت تحلیلی عملکرد تحصیلی درس فیزیک دانشجویان را مورد بررسی قرار می داد. هر دو گروه، پیش از مداخله از نظر عملکرد تحصیلی مورد ارزیابی قرار گرفتند. در طول ترم، درس مبانی الکتریسیته و مغناطیس به روش آموزش مبتنی بر پروژه، به مدت 16 جلسه (هر هفته یک جلسه) برای گروه آزمایش ارائه شد و در این مدت، گروه کنترل به روش سنتی آموزش دیدند. بعد از مداخله نیز هر دو گروه از نظر عملکرد تحصیلی مورد ارزیابی قرار گرفتند. داده های به ­دست آمده با روش تحلیل کوواریانس یکراهه مورد تحلیل قرار گرفتند. نتایج به­ دست آمده نشان داد که میان گروه آزمایش و گروه کنترل در عملکرد تحصیلی تفاوت معنادار وجود دارد (0/001> P). نتایج پژوهش اثربخشی روش یادگیری مبتنی بر پروژه را بر بهبود عملکرد تحصیلی دانشجویان فیزیک مورد تأیید قرار داد.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 29

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
litScript
telegram sharing button
whatsapp sharing button
linkedin sharing button
twitter sharing button
email sharing button
email sharing button
email sharing button
sharethis sharing button