Sport Management Journal
Year:2013 | Volume:5 | Issue:3|Papers Count:12

هدف از این پژوهش بررسی رابطه بین فناوری اطلاعات و ساختار سازمانی در وزارت ورزش و جوانان بود که به روش توصیفی - همبستگی و به شکل میدانی انجام گرفت. جامعه آماری تحقیق 42 نفر از مدیران ستادی وزارت ورزش و جوانان بودند، که تمامی آنها به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه ساختار سازمانی رابینز (1987) شامل 18 سوال و پرسشنامه محقق ساخته فناوری اطلاعات شامل 9 سوال استفاده شد. روایی این پرسشنامه ها را 7 نفر از استادان صاحب نظر رشته مدیریت ورزشی تایید کردند. همچنین پایایی پرسشنامه ها با آلفای کرونباخ به ترتیب 0.81 و 0.82 به دست آمد. داده های به دست آمده با استفاده از آمار توصیفی و آزمون همبستگی اسپیرمن تجزیه و تحلیل شد. نتایج نشان داد که بین فناوری اطلاعات و ساختار سازمانی در وزارت ورزش و جوانان رابطه معناداری وجود دارد (P= 0.001). همچنین رابطه بین فناوری اطلاعات و ابعاد ساختار سازمانی آزمون شد و این نتیجه به دست آمد که بین فناوری اطلاعات با سه بعد پیچیدگی (P= 0.023)، رسمیت (P= 0.014) و تمرکز (P= 0.007) در وزارت ورزش و جوانان ارتباط مثبت و معناداری وجود دارد. نتایج نشان داد که با به کارگیری فناوری اطلاعات در وزارت ورزش و جوانان، رسمیت، پیچیدگی و تمرکز افزایش یافته و این مساله موجب کاهش خلاقیت کارکنا و کندی ارتباطات شده است.

این پژوهش با هدف بررسی ارتباط بین انگیزه ها با رضایتمندی گردشگران پیست های اسکی استان تهران انجام گرفت. روش پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی بود که به شکل میدانی اجرا شد. جامعه آماری پژوهش تمامی گردشگران پیست های اسکی استان تهران (دیزین، شمشک، توچال و آبعلی) بود. بر اساس برآوردهای صورت گرفته از مدیران پیست های اسکی یادشده، جامعه آماری پژوهش به صورت تقریبی 10 هزار نفر در نظر گرفته شد. حجم نمونه با استفاده از جدول مورگان 370 نفر تعیین شد. 400 پرسشنامه توزیع شد که 362 پرسشنامه قابل قبول بازگردانده شد. برای گردآوری اطلاعات از پرسشنامه رساله دکتری وی (2008) استفاده شد. برای تجزیه و تحلیل ویژگی های جمعیت شناختی از آمار توصیفی و از آزمون تحلیل عاملی تاییدی، آزمون کلوموگروف - اسمیرنوف، ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چندمتغیره در بخش آمار استنباطی استفاده شد. بررسی یافته های پژوهش نشان داد که بین انگیزه ها با رضایتمندی گردشگران پیست های اسکی ارتباط مثبت و معناداری وجود دارد. از بین ابعاد انگیزه گردشگران، بعد مهارت های حرفه ای پیش بین قوی تری برای رضایتمندی گردشگران بود.

هدف از این پژوهش بررسی هوش فرهنگی داوطلبان رویدادهای ورزشی بود. روش تحقیق توصیفی و از نوع تحلیلی است. جامعه آماری تحقیق کلیه نیروهای داوطلب شرکت کننده در دهمین المپیاد فرهنگی - ورزشی دانشجویان دختر و پسر دانشگاه های سراسر کشور بودند. به دلیل پایین بودن حجم جامعه آماری، نمونه به صورت تمام شمار به دست آمد که در حقیقت نمونه برابر جامعه است. بر این اساس 120 نفر به عنوان نمونه آماری ارزیابی شدند. هوش فرهنگی با استفاده از پرسشنامه 20 سوالی آنگ و همکاران (2004) اندازه گیری شد. روایی صوری و محتوایی پرسشنامه توسط 12 نفر از استادان صاحب نظر دانشگاهی تایید شد و در یک مطالعه راهنما و با استفاده از ضریب همبستگی آلفای کرونباخ، مقدار پایایی پرسشنامه هوش فرهنگی 0.72 به دست آمد. تجزیه و تحلیل داده ها در دو سطح توصیفی و استنباطی ارزیابی شد. برای تجزیه و تحلیل اطلاعات از آزمون های فریدمن و تحلیل واریانس یکطرفه استفاده شد. یافته های تحقیق نشان داد که میانگین هوش فرهنگی داوطلبان برابر با 3.5±0.42 بود، همچنین اختلاف مشاهده شده بین اولویت ابعاد هوش فرهنگی داوطلبان معنادار بود (P<0.01، X2=57.1). بر این اساس بعد انگیزش هوش فرهنگی با میانگین 3.86±0.61 بالاترین اولویت و بعد دانش هوش فرهنگی با میانگین 3.31±0.57 پایین ترین اولویت را دارا بودند. همچنین بین راهبرد هوش فرهنگی افرادی که کمتر از 1 سال سابقه کار داوطلبی داشتند و افرادی که دارای 1 سال سابقه کار داوطلبی بودند، تفاوت معناداری مشاهده شد (P<0.05). نتایج تحقیق حاضر می تواند بینش خوبی در مدیران امور داوطلبی در زمینه اهمیت توسعه هوش فرهنگی در نیروهای کاریشان ایجاد کند و در تدوین راهبردهای مناسب منابع انسانی که در تعاملات میان فرهنگی سهیم هستند به کار گرفته شود و مسیر جدیدی برای مطالعات دانشگاهی در این حوزه بگشاید.

هدف از پژوهش حاضر به کارگیری روش تحلیل سلسله مراتبی (AHP) در رتبه بندی موانع رشد اخلاق حرفه ای در رسانه های ورزشی بود. با این هدف در اولین مرحله به واسطه مطالعات کتابخانه ای، جست و جو در سایت های علمی معتبر و در نهایت مصاحبه با کارشناسان برجسته حیطه رسانه های ورزشی، به شناسایی موانع موجود پرداخته شد. پس از شناسایی موانع، با هدف رتبه بندی آنها درخت سلسله مراتبی تشکیل و بر اساس آن پرسشنامه AHP شامل 57 مقایسه زوجی موانع (معیارها) طراحی شد و در اختیار 35 نفر از خبرگان که جامعه آماری پژوهش را تشکیل می دادند، قرار گرفت. پس از حصول داده های اولیه مستخرج از پرسشنامه ها به تشکیل ماتریس های مقایسه زوجی برای معیارها در سطوح مختلف پرداخته شد و بر اساس روش مجموع سطری وزن های نسبی هریک از موانع در زیرمعیار مربوط به خود محاسبه و بر اساس آنها رتبه بندی شدند. در گام بعد، با ضرب کردن اوزان نسبی در وزن های نسبی معیارهای مربوط در سطوح بالاتر، وزن سطحی هر یک از موانع نیز به دست آمد. بر اساس نتایج، در سطح دوم موانع سازمانی با وزن سطحی 0.42، در سطح سوم موانع مرتبط با کارکنان با وزن سطحی 0.257، در سطح چهارم فقدان تحصیلات و تخصص کافی در زمینه ورزش و رسانه در بین مدیران رسانه های ورزشی با وزن سطحی 0.098 و در نهایت در سطح پنجم، جا به جا شدن و رنگ عوض کردن ارزش ها با وزن سطحی 0.022، به عنوان بااهمیت ترین موانع شناخته شدند.

هدف از این پژوهش بررسی انگیزه های مرتبط با بازی های ورزشی و رایانه ای در بین افراد جوان بود. این پژوهش با روش پیمایشی و به صورت مقطعی انجام گرفت. داده های پژوهش از بین 302 نفر از دانشجویان دانشگاه یزد جمع آوری شدند. ابزار گردآوری داده ها، مقیاس اصلاح شده بازی های ورزشی رایانه ای بود. نتایج آزمون تجربی مقیاس ارائه شده به مشارکت کنندگان در بازی های ورزشی رایانه ای نشان داد که سوالات مقیاس پایایی بالاتر از 0.75 دارد. نتایج آزمون همبستگی پیرسون نشان داد که بین متغیرهای سرگرمی، تعامل اجتماعی، جالب بودن، کاربرد شناخت، هویت یابی، رقابت و فرار از یکنواختی با مشارکت در بازی های ورزشی رایانه ای رابطه وجود دارد (0.268). یافته های رگرسیون گام به گام نشان داد که سرگرمی با داشتنR= 0.404 ، R2= 0.163، R2(ad)= 0.16؛ = 1.077 خطای برآورد، = 0.163 تغییرات ضریب تعیین R، F= 58.529 و P= 0.001 در قدم اول و تعامل اجتماعی با R= 0.454، R2= 0.206، R2(ad)= 0.201، = 1.050خطای برآورد، = 0.043تغییرات ضریب تعیین R، F=16.169 و P=0.001 در قدم دوم از متغیرهای اصلی در بازی های ورزشی رایانه ای در این نمونه بوده اند. این دو عامل در مدل 20.1 درصد از واریانس مشارکت در بازی های ورزشی رایانه ای را تبین کردند. تحلیل رگرسیون گام به گام نشان داد که پیش بین های سرگرمی با مقدار P<0.001، B= 0.367 و تعامل اجتماعی با مقدار P<0.05، B= 0.210 توانسته اند بخشی از واریانس متغیر مورد بررسی را تبیین کنند ولی متغیرهای بازی های ورزشی رایانه ای قادر به تبیین بخش زیادی از واریانس متغیر مورد بررسی نبودند. از این رو در این زمینه باید به سایر متغیرها توجه شود.

هدف از پژوهش حاضر تعیین نقش رهبری معنوی در توانمندسازی کارکنان اداره کل ورزش و جوانان استان همدان بوده است. این پژوهش توصیفی از نوع هبستگی بود. جامعه آماری این تحقیق شامل 150 نفر کارکنان اداره کل ورزش و جوانان استان همدان بود که حجم نمونه با استفاده از جدول مورگان و کرجسی 108 نفر محاسبه و انتخاب گردید. در این پژوهش، از روش های آماری شاپیروویلک، همبستگی پیرسون و رگرسیون گام به گام استفاده شد. یافته های پژوهش حاکی از آن است که بین رهبری معنوی و تمامی ابعاد آن با توانمندسازی کارکنان رابطه مستقیم و معنی داری وجود دارد. همچنین نتایج رگرسیون گام به گام نشان داد که ابعاد عضویت در سازمان، معناداری در کار، چشم انداز سازمانی، ایمان به کار و بازخورد عملکرد، توان تبیین واریانس مربوط به توانمندسازی را دارند اما ابعاد عشق به نوع دوستی و تعهد سازمانی از این پیش بینی برخوردار نمی باشند. بنابراین می توان گفت که توانمندسازی کارکنان یک هدف استراتژیک برای رسیدن به چشم اندازها و ماموریت های سازمانی می باشد لذا نقش رهبری معنوی در تحقق این مهم از اهمیت بسزایی برخوردار می باشد. بنابراین به مدیران ورزشی توصیه می شود در کارکنان را در فرآیندهای تصمیم سازی سازمان مشارکت دهند تا زمینه های توانمندی و اثربخش بودن در وجود آنها تقویت گردد.

هدف از این پژوهش، بررسی رابطه بین مولفه های هوش سازمانی و فرهنگ سازمانی در اداره کل و ادارات تربیت بدنی آذربایجان شرقی بود. پژوهش حاضر از نوع توصیفی - همبستگی بوده و به صورت میدانی انجام گرفته است. جامعه آماری شامل کارکنان اداره کل و ادارات تربیت بدنی استان آذربایجان شرقی و حجم نمونه آماری 112 نفر از این جامعه است. به منظور گردآوری از پرسشنامه هوش سازمانی و فرهنگ سازمانی و از روش های آماری ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون چندمتغیره با روش گام به گام استفاده شد. نتایج نشان داد که بر اساس ضریب همبستگی پیرسون بین پنج مولفه سرنوشت مشترک، میل به تغییر، روحیه، ایجاد و توافق و کاربرد دانش با فرهنگ سازمانی رابطه مثبت و معناداری وجود دارد. نتایج تحلیل رگرسیون گام به گام نیز نشان داد که از بین مولفه های هوش سازمانی، سرنوشت مشترک، اتحاد و توافق و روحیه قادر به پیش بینی معنادار فرهنگ سازمانی هستند.

هدف از پژوهش حاضر مقایسه تاثیر تغییر مربی بر عملکرد تیم در لیگ برتر فوتبال ایران با پنج لیگ معتبر اروپا بود. طرح تحقیق، کمی و روش تحقیق، علی - مقایسه ای بود. جامعه آماری پژوهش شامل تمامی 340 تیم حاضر در لیگ برتر فوتبال ایران و لیگ های منتخب اروپایی (لیگ برتر انگلیس، لالیگای اسپانیا، سری آ ایتالیا، بودنس لیگای آلمان و لیگ 1 فرانسه) در فصول 2008-2009، 2009-2010 و 2010-2011 بود که از بین آنها، 133 تیم در طول فصل مسابقات لیگ، مربی خود را تغییر داده بودند. نتایج آزمون t مستقل نشان داد که تغییر مربی بر عملکرد (کوتاه مدت و بلندمدت) تیم های لیگ برتر فوتبال ایران و لیگ های منتخب اروپایی تاثیری ندارد (P>0.05). نتایج آزمون MANOVA برای متغیرهای وابسته تاثیر کوتاه مدت و بلندمدت نشان داد که تاثیر تغییر مربی بر عملکرد تیم در بین لیگ های مختلف متفاوت است (P<0.001). نتایج آزمون تعقیبی نیز نشان داد تاثیر تغییر مربی بر عملکرد کوتاه مدت و بلندمدت تیم در لیگ برتر ایران با بیشتر لیگ های منتخب اروپایی تفاوت معناداری دارد (P<0.001) و در لیگ های اروپایی تغییر مربی بر عملکرد تیم ها بیشتر اثر گذاشته است.

هدف از این تحقیق بررسی میزان رضایت و وفاداری بانوان ورزشکار به پوشاک ورزشی داخلی و خارجی بر حسب ویژگی های این محصولات است. به عبارتی، تحقیق حاضر در پی دستیابی به این نتیجه است که چه ویژگی هایی موجب رضایتمندی بانوان ورزشکار از پوشاک ورزشی با مارک خاص و در نتیجه وفاداری به آن می شود تا بتوان از نتایج به دست آمده برای بهبود و گسترش کیفیت و فروش تولیدات داخل کشور استفاده کرد. تحقیق حاضر از نظر راهبرد توصیفی و از نظر مسیر اجرا پیمایشی است که به صورت میدانی اجرا شد. جامعه آماری پژوهش بانوان ورزشکار باشگاه های بدنسازی شهرداری مناطق شمال و جنوب تهران به تعداد 340 نفر بودند و نمونه آماری به شکل کل شمار و معادل کل جامعه تحقیق در نظر گرفته شد. ابزار اندازه گیری پرسشنامه محقق ساخته بود که پس از اطمینان از روایی و پایایی مناسب مورد استفاده قرار گرفت. برای آزمون فرضیه های تحقیق از آزمون ضریب همبستگی کندال و پیرسون استفاده شد. همچنین برای تجزیه و تحلیل اطلاعات از بسته آماری SPSS نسخه 16 بهره گرفته شد. یافته ها نشان داد که بیشتر بانوان (80 درصد) پوشاک ورزشی خارجی را انتخاب کردند و دلایل این انتخاب را کیفیت، طرح و قیمت مناسب عنوان کردند و در بین ویژگی های این محصول، برای بانوان قیمت پوشاک اهمیت بیشتری قائل بودند. نتایج آزمون همبستگی کندال نشان داد که بین ویژگی های محصول (کیفیت، قیمت، طرح زیبایی) و بومی بودن برند محصول با 95 درصد اطمینان رابطه معنادار وجود داشت، همچنین نتایج آزمون همبستگی کندال، نشان داد که بین رضایتمندی و وفاداری ورزشکاران به محصول و بومی بودن برند محصول نیز رابطه معناداری مشاهده شد. علاوه بر این، از نتایج آزمون پیرسون استنباط می شود که بین رضایت از محصول و وفاداری بانوان ورزشکار به محصول رابطه معناداری وجود دارد. در نتیجه ویژگی هایی از جمله کیفیت، طرح و قیمت مناسب موجب ایجاد رضایت و در نتیجه وفاداری به مارک می شود.

هدف کلی پژوهش شناسایی و ارائه شاخص ها و استانداردهای مورد نیاز برای مدیریت ایمنی اماکن و فضاهای ورزشی بود. شاخص ها به روش دلفی از طریق مجموعه ای از مصاحبه ها و پرسشنامه شناسایی شدند. ابزار اندازه گیری مصاحبه و پرسشنامه تعدیل یافته پانتزا و همکاران (2003) بود که پایایی آن 0.89 به دست آمد. برای انتخاب شرکت کنندگان برای هر دو مورد مصاحبه و پرسشنامه از نمونه های هدفمند انتخاب شد. نمونه تحقیق 281 نفر شامل مدیران ورزشی، انتظامات، داوران ورزشی و کارشناسان ورزش و ورزشکاران بودند که به طور هدفمند در اصفهان انتخاب شدند. نتایج نشان داد 11 متغیر عمده شامل کنترل محیط بیرونی ورزشگاه ها (M= 4.39)، ارزیابی شرایط مسابقه (M= 4.76)، بازبینی تجهیزات و امکانات (M= 4.51)، نصب سیستم های محافظت بدنی (M= 4.41)، مدیریت خطر (M= 4.28)، تدوین قوانین پیشگیری (M= 4.79)، تدارک تسهیلات رفاهی (M= 4.48)، ارتباطات موثر با تماشاچیان (M= 4.73)، آموزش ویژه مسوولان امنیتی (M= 4.88)، آموزش های عمومی تماشاگران و بازیکنان (M= 4.36)، مدلسازی و شبیه سازی (M= 3.98) و کنترل شدید و جلوگیری از ورود مواد منفجره به محیط های ورزشی (M= 3.8)، از شاخص های مهم در مدیریت ایمنی اماکن و فضاهای ورزشی است. همچنین بین شاخص های امنیت با احساس راحتی تماشاچیان رابطه معناداری مشاهده شد (P£0.05 و R=0.294). میزان تاثیر برابر با 58 درصد است.