المپیک
سال:1379 | دوره:8 | شماره:4-3 (پیاپی 18) |تعداد مقالات:11

پژوهش های تفاوت های فردی، در رفتار حرکتی بر مطالعه توانای هایی های حرکتی تاکید می کند. توانایی به یک خصیصه یا ظرفیت کلی اطلاق می شود که به اجرای مهارت ها یا تکلیف های گوناگون مربوط است. توانایی های حرکتی گوناگونی زیر بنای اجرای مهارتهای حرکتی هستند. افراد مختلف سطوح مختلف از این توانایی ها را دارند. سوال مهمی که پژوهشگران در سالهای طولانی به آن مشغول بوده اند، این است که این توانایی ها چگونه در یک فرد به هم مربوط اند؟ فرضیه توانایی عمومی حرکتی؛ پیشنهاد می کند که توانایی ها به شدت به هم مربوطند، در حالی که فرضیه اختصاصی پیشنهاد می کند، توانایی ها نسبتا از یکدیگر مستقلند. شواهد تجربی به طرز همسانی از فرضیه اختصاصی حمایت کرده اند.یک رویکرد برای شناسایی توانایی های حرکتی، طبقه بندی فلیشمن از توانایی های ادراکی - حرکتی و تبحر بدنی است. این توانایی ها در اجرای مهارت های حرکتی، نقشی اساسی دارد. از آن جایی که سنجش این توانایی ها امکان پذیر است، متخصصان مهارتهای حرکتی می توانند سطح توانایی های افراد را ارزیابی کنند. شواهد پژوهشی نشان می دهد، افراد از نظر توانایی با یکدیگر متفاوتند. میزان توانایی های حرکتی در هر فرد محدوده هایی را مشخص می کند که بر توان فرد برای پیشرفت در مهارت ها اثر می گذارد.سنجش توانایی حرکتی ممکن است برای پیش بینی استعداد فرد در مهارت های بخصوصی مفید باشد. پیش بینی استعداد موفقیت به دقت شناسایی توانایی های پایه بستگی دارد زیرا برای اجرای موفقیت آمیز مهارت مورد نظر ضروری هستند، همچنین به استفاده از آزمونهای معتبر و پایای توانایی های حرکتی وابسته است. توانایی های مربوط به اجرای مهارت در مراحل ابتدایی یادگیری، عمدتا با توانایی های مربوط به اجرای همان مهارت در مراحل بعدی متفاوت است. پژوهشگران نوع توانایی های مربوط به اجرای مهارت را مشخص کرده اند که به مرحله یادگیری وابسته است.توانایی های عمومی تر در اوایل یادگیری مسوول اجرا هستند در حالی که توانایی های حرکتی (اختصاصی) ویژه تکلیف در مراحل بعدی به کار می آیند. کارشناسانی که موفقیت های آتی را پیش بینی می کنند باید توانایی های درون هر تکلیف را شناسایی کنند که به اجرای موفقیت آمیز آن تکلیف بستگی دارد همچنین میزان توانایی های هر فرد را برای اجرای موفقیت آمیز آن مهارت بشناسند. استفاده از آزمون های غربالی به منظور این گونه  پیش بینی ها در زمینه ها صنعت، نظامگیری و ورزش موفیت آمیز بوده است.

هدف از این تحقیق بررسی اثر کاهش 5% وزن بدن، به روش آب زدایی در سونا برهماتوکریت، تغییرات وزن پس از آب رسانی، سدیم، پتاسیم خون و متغیرهای منتخب آمادگی جسمانی (قدرت استقامت عضله های کمربند شانه ای، زمان پاسخ بدن، حداکثر قدرت عضله های خم کننده انگشتان و مچ دست) در کشتی گیران است. برای این منظور 30 نفر آزمودنی از بین کشتی گیران داوطلب 22 تا 26 ساله مقیم تهران و حومه تصادفی انتخاب و به روش انتخاب تصادفی نیز در دو گروه 15 نفره تجربی و شاهد جایگزین شدند. برای اجرای تحقیق، از طرح تحقیق تجربی شامل دو گروه تجربی و شاهد با  اجرای پیش آزمون، پس آزمون و روش تجزیه و تحلیل آماری از آزمون مقایسه دو میانگین مستقل برای نمره های افتراقی استفاده شد.برای کاهش 5% وزن بدن از دمای سونای خشک استفاده و مراحل اجرای تحقیق در شرایطی مشابه با مسابقه انجام شد. قبل از اجرای تحقیق از آزمودنی ها درخواست شد که رژیم غذایی، میزان خواب، استراحت، فعالیت بدنی و سپری کردن اوقات فراغت را دقیقا همانند عادت های معمول و دیرینه خود، هنگام شرکت در مسابقه ها انجام دهند. پس از اندازه گیری متغیرهای وابسته تحقیق در مرحله پیش آزمون و پس از آزمون به کمک اطلاعات حاصل از تجزیه و تحلیل آماری داده ها با نرم افزار SPSS فرضیه های تحقیق آزمون شدند و نتایج زیر به دست آمد.کاهش آب بدن به میزان 5% وزن بدن، موجب افزایش معنادار میانگین زمان پاسخ بدن شد، ولی در حداکثر قدرت عضله های خم کننده انگشتان و مچ دست کاهش معنی داری ایجاد نکرد. از طرفی در استقامت عضله های کمربند شانه ای کاهش معنی داری ایجاد کرد و در غلظت یون سدیم سرم خون و هماتوکریت افزایش معنی داری حاصل شد، در متغیر تجربی تحقیق در غلظت پتاسیم سرم خون تغییر معنی داری ایجاد نکرد و سرانجام کاهش 5% وزن بدن به روش آب زدایی پس از گذشت 14 ساعت از زمان وزن کشی و آب رسانی کافی، در وزن طبیعی آزمودنی های گروه تجربی کاهش معنی داری ایجاد کرد.

به منظور بررسی عوامل بروز پرخاشگری در میدان های ورزشی، پرسشنامه ای با عنوان «بررسی عوامل پرخاشگری» تهیه شده که در آن نحوه داوری؛ شکست و ناکامی تیم؛ حساسیت رقابت؛ رتبه تیم در جدول رده بندی؛ سن ورزشکاران؛ سن تماشاگران؛ ازدحام تماشاگران؛ یادگیری پرخاشگری؛ ناکامی ورزشکاران در زندگی؛ سطح آمادگی جسمانی و مهارت پایین ورزشکاران؛ میزبان بودن تیم؛ رفتار ورزشکاران تیم مقابل؛ مسابقه مهیج، محرک در بروز پرخاشگری ورزشکاران و تماشاگران؛ تنبیه بعد از  پرخاشگری ورزشکاران؛ حضور خانواده و رسانه های گروهی و ایجاد نظم و انضباط در برگزاری مسابقه ها در کاهش پرخاشگری ورزشکاران و تماشاگران را بررسی کرده است. پرسشنامه ها در بین 300 نفر از تماشاگران ورزش گروهی، 150 نفر از ورزشکاران انفرادی و 60 نفر از متخصصان تربیت بدنی تصادفی پخش و سپس جمع آوری شد، آن گاه اطلاعات به دست آمده توسط آزمون  X2تجزیه و تحلیل شد که نتایج زیر به دست آمد:1- بین نحوه داوری؛ شکست و ناکامی تیم؛ حساسیت رقابت؛ رتبه تیم در جدول رده بندی؛ سن ورزشکاران؛ ازدحام تماشاگران؛ پرخاشگری تماشاگران؛ یادگیری پرخاشگری؛ ناکامی ورزشکاران در زندگی، سطح آمادگی جسمانی و مهارت پایین؛ میزبان بودن تیم، رفتار ورزشکاران تیم مقابل، مسابقه مهیج، محرک و بروز پرخاشگری ورزشکاران اختلاف معنا داری مشاهده شد.2- بین تنبیه بعد از پرخاشگری؛ حضور خانواده؛ حضور رسانه های گروهی؛ ایجاد نظم و انضباط در برگزاری مسابقه ها و کاهش پرخاشگری ورزشکاران اختلاف معنی داری مشاهده شد.3- بین نحوه داوری؛ شکست و ناکامی تیم؛ حساسیت رقابت، رتبه تیم در جدول رده بندی؛ سن تماشاگران؛ تراکم جمعیت؛ پرخاشگری ورزشکاران؛ یادگیری پرخاشگری؛ ناکامی تماشاگران در زندگی؛ میزبان بودن تیم؛ رفتار ورزشکاران تیم مقابل و مسابقه مهیج، محرک و بروز پرخاشگری تماشاگران اختلاف معنی داری مشاهده شد.4- بین حضور خانواده ها؛ حضور رسانه های گروهی؛ ایجاد نظم و انضباط در برگزاری مسابقه ها کاهش پرخاشگری تماشاگران اختلاف معنی داری مشاهده شد.با بررسی های انجام شده و با توجه به نتیجه این تحقیق عوامل زیر به ترتیب اولویت در کاهش پرخاشگری ورزشکاران و تماشاگران تاثیر دارند:نحوه داوری؛ شکست و ناکامی در مقایسه؛ رفتار ورزشکاران تیم مقابل؛ حساسیت رقابت؛ مسابقه مهیج و محرک؛ یادگیری پرخاشگری؛ پرخاشگری ورزشکاران و تماشاگران؛ میزبان بودن تیم؛ ازدحام تماشاگران؛ سطح آمادگی جسمانی پایین؛ سن پایین؛ ناکامی در زندگی؛ رتبه تیم در جدول رده بندی و سطح مهارت پایین، نظم و انضباط، حضور خانواده، حضور رسانه های گروهی و تنبیه. 

بازی های المپیک زمستانی، بخشی از بازی های المپیک است و در مقایسه با بازی های تابستانی، دوران جدیدی را پشت سر می گذارد و از نظر اجتماعی و اقتصادی نیز اهمیت کمتری از بازی های تابستانی دارد. برخی از محققان، اعتبار و اهمیت کمتری برای بازی های زمستانی قایل هستند و آن را با ایده آل جهانی بودن المپیک ناسازگار می دانند. از این رو، ارزش جهانی بودن المپیک در بازی های زمستانی با شک و تردید زیادی همراه است. از طرفی، بررسی تاریخی نشان می دهد که حرفه ای گرایی در این بازی ها رشد و گسترش زیادی داشته است و از طرف دیگر، امکان حضور همه یا بسیاری از کشورها در این بازی ها فراهم نیست.بازی های زمستانی به شرایط جغرافیایی، محیطی و جوی خاصی نیاز دارد. کشورهایی که زمستان طولانی، بارش برف زیاد و ناهمواری های مناسب ندارند، شانسی برای حضور در این بازی ها، تعمیم یا گسترش آن را ندارند. بنابراین، بسیاری از کشورهای اروپایی و آمریکایی شمالی به دلیل داشتن شرایط جغرافیایی و اقتصادی، این بازی ها را به انحصار خود در آورده اند.تغییر استراتژی و سیاستگذاری سازماندهی  بازی های المپیک زمستانی و فدراسیون جهانی می تواند در این زمینه کمک کننده باشد. تعریف و تقسیم بندی دوباره بازی های زمستانی و تابستانی همچنین بررسی مسایل اقتصادی بازی های زمستانی در تحقق المپیزم نقش زیادی خواهد داشت.

هدف از تحقیق حاضر، بررسی رابطه بین توان هوازی که یکی از مهمترین عوامل آمادگی جسمانی است و ترکیب و بعضی ابعاد منتخب بدن در دانش آموزان دختر غیر ورزشکار 18-17 ساله شهر تهران است. بدین منظور 80 نفر از داشن آموزان دختر غیر ورزشکار که در دامنه سنی 18-17 ساله قرار داشتند، از 20 منطقه آموزش و پرورش تهران به صورت تصادفی خوشه ای تعیین و سپس آزمون های لازم از آنان به عمل آمد.متغیرهای مستقل این تحقیق شامل ترکیب بدن (وزن چربی - وزن بدون چربی - درصد چربی) ابعاد بدن (وزن – قد - BMI – سطح بدن) و متغیر وابسته توان هوازی VO2max بود که به ترتیب با کالیپر، لایه های زیر پوستی آزمودنی ها تعیین شد سپس با تعیین قد و وزن سایر ابعاد آزمودنیها محاسبه و توان هوازی نیز با روش های میدانی و پله استراند اندازه گیری و در نهایت اطلاعات به دست آمده مربوط به هر آزمودنی ثبت شد.نتایج حاصل از این تحقیق به شرح زیر است:1 - بین درصد چربی و توان هوازی آزمودنی ها همبستگی معکوس معنی داری مشاهده شد (P≤0.01). 2 - بین وزن چربی و توان هوازی آزمودنی ها همبستگی معکوس معنی داری مشاهده شد (P≤0.01).3 - بین وزن بدون چربی و توان هوازی آزمودنی ها همبستگی معنی داری مشاهده نشد.4 - بین وزن و توان هوازی آزمودنی ها همبستگی معکوس معنی دار مشاهده شد. .(P≤0.01)5 - بین قد و توان هوازی آزمودنی ها همبستگی معنی داری مشاهده نشد.6 - بین BMI و توان هوازی آزمودنی ها همبستگی معکوس معنی داری مشاهده شد  .(P≤0.01) 7 - بین سطح بدن و توان هوازی آزمودنی ها همبستگی معکوس معنی داری مشاهده شد  .(P≤0.01)بنابراین نتیجه میگیریم هر چند در تحقیق حاضر بین قد و وزن بدون چربی با توان هوازی رابطه ای به دست نیامده است، اما ارتباط معکوس بین توان هوازی با چهار مورد از متغیرها (درصد چربی بدن، وزن بدن، وزن چربی بدن و BMI) اهمیت زیادی دارد و تاییدی بر ضرورت اجرای همزمان تمرین های استقامت قلبی - تنفسی به همراه برنامه های کنترل وزن به منظور بهبود توان هوازی دارد.

بیماریهای قلبی - عروقی یکی از شایعترین بیماریها و از جمله علت های اصلی مرگ و میر در دنیا به شمار می رود از این رو، ضروری است تا عوامل خطرزای مرتبط با آن بررسی شود و راههای موثر کاهش آن شناخته شوند. بنابراین هدف از تحقیق حاضر مقایسه اثر یک برنامه تمرینی ویژه با یکی از برنامه های ورزش صبحگاهی روی تعدادی ازعوامل خطر زای قلبی - عروقی است. به همین منظور، نمونه ای مشتمل بر 51 نفر مرد با دامنه سنی 35 تا 55 سال از بین داوطلبان شرکت در تحقیق انتخاب شدند. آزمودنیها از نظر الگوی زندگی نسبتا همگن بودند و به طور تصادفی در سه گروه (یکی از برنامه های متداول ورزش صبحگاهی تمرین ورزشی ویژه و گروه گواه) قرار گرفتند. نمونه های خونی و سایر اندازه گیری ها در شرایط یکسان از هر سه گروه گرفته شد و سپس آزمودنی های دو گروه تجربی به مدت 12 هفته و هر هفته 6 جلسه به فعالیت پرداختند. گروه گواه در دوره تحقیق هیچ گونه فعالیت ورزشی نداشت. پس از 12 هفته، اندازه گیری ها دوباره تکرار شد و نتایج نشان داد در آزمودنی های گروه ویژه وزن بدن، درصد چربی بدن، تری گلیسرید، کلسترول تام لیپوپروتیین های کم چگال، نسبت کلسترول تام به لیپو پروتیین های پرچگال کاهش معنی دار و نسبت لیپو پروتیین های پرچگال به لیپو پروتیین های کم چگال و همچنین اکسیژن مصرفی بیشینه افزایش معنی داری داشت، در صورتی که در آزمودنی های گروه ورزش صبحگاهی تری گلیسرید درصد چربی بدن کاهش معنی داری داشت. همچنین در دوره تحقیقی وزن بدن و درصد چربی بدن در گروه گواه افزایش داشت.

عوامل خطر بیماریهای قلبی و عروقی نظیر چاقی، میزان نامناسب لیپیدها و لیپوپروتیین های پلاسما اغلب از سنین پایین شروع می شود و در بزرگسالی به صورت بیماری بروز می کند. به منظور بررسی آثار فعالیت بدنی در رشته های فوتبال و کشتی در سنین 18-15 سال بر این عوامل، 46 دانش آموز دوره متوسطه (15 فوتبالیست 15 کشتی گیر عضو کانون ورزشی و 16 غیر ورزشکار) انتخاب شدند. روش پژوهش از نوع علی یا پس از وقوع و بین آزمودنی ها از نظر سن و وزن تفاوت معنی داری وجود داشت. پس از اندازه گیری چربی زیر پوستی در 3 نقطه پشت بازو، تحت کتف، ساق پا و استفاده از فرمول اسلاتر - اصلاح شده توسط لومان درصد چربی بدن آزمودنیها را محاسبه شد. بعد از خون گیری از شرکت کنندگان در حالت 14-12 ساعت ناشتا و با گذشت 48 ساعت از آخرین جلسه تمرین، میزان لیپیدها و لیپوپروتیین های سرم آزمودنی ها با استفاده از دستگاه اتوآنالایزر تعیین شد. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزار آماری SPSS آزمون T و آنالیز واریانس نشان داد که : میزان کلسترول تام LDL-C ,(P=0.005) نسبت (P=0.000) TC/HDL-C و درصد چربی بدن (P=0.007) در دانش آموزان ورزشکار از دانش آموزان غیر ورزشکار کمتر است، در مورد HDL-C آزمون LSD نشان داد که فقط در گروه فوتبالیست میزان آن از گروه غیر ورزشکار بیشتر است. (P=0.01).همچنین بین میزان TG گروهها تفاوت معنی دار مشاهده نشد (P>0.05) بین درصد چربی بدن با (r=0.58, P=0.000)TC با (r=0.49, P=0.001)TG با LDL-C با (r=0.47, P=0.002) همبستگی وجود داشت. بررسی نتایج پژوهش تفاوت معنی داری بین میزان متغیرهای اندازه گیری شده در دو گروه فوتبالیست ها و کشتی گیران نشان نداد (P>0.05). یافته های پژوهش ضمن تایید تاثیر مثبت فعالیت بدنی (در سنین نوجوانی و جوانی) بر ترکیب بدن، لیپیدها و لیپو پروتیین های پلاسما فواید ورزش را در کاهش عوامل خطر قلبی و عروقی نشان داد و نقش پیشگیری کننده آن را در این زمینه نشان می دهد.

این تحقیق ارتباط بین احساس خود سومندی اجرای مهارت های کشتی، نتایج اجرا و اضطراب رقابتی قبل از مسابقه را مورد بررسی و مطالعه قرار می دهد. 20 دقیقه قبل از مسابقه، اعضای تیم های ملی کشتی ایران و روسیه (N=16) با میانگین سنی (M=24.18, SD=2.65) پرسشنامه اضطراب رقابتیCSAL-رینر (2مارتنز ) و ارزیابی احساس خود سومندی (PSEI) ریز تحلیل بندورا را پر کردند و نتایج اجرا با سیستم امتیازگذاری و برد و باخت محاسبه شد.نتایج تحقیق حاکی از ارتباط معنی دار احساس خود سودمندی اجرای مهارتهای کشتی، نتایج اجرا و اضطراب رقابتی قبل از مسابقه است.