طب جنوب
سال:1398 | دوره:22 | شماره:4 |تعداد مقالات:6

زمینه با توجه به اهمیت گونه های جنس Stachys در ایران و اثرات بیولوژیک مهم آن، در این مطالعه سه گونه مختلف آن شامل Stachys benthamiana Boiss، St. aucheri Benth و St. inflata Benth از نواحی مختلف ایران جمع آوری گردیدند و عصاره های متانولی، متانول 80 درصد و دی کلرومتانی جهت ارزیابی میزان فعالیت بازدارندگی رادیکال های آزاد، محتوای تام فنولی و مهار آنزیم تیروزیناز مورد بررسی قرار گرفت. مواد و روش ها فعالیت آنتی اکسیدانتی با استفاده از آزمون بازداری رادیکال آزاد با استفاده از معرف 2 و 2-دی فنیل-1-پیکریل هیدرازیل (DPPH)، مقدار تام فنول با روش رنگ سنجی فولین سیو کالتو و اثر مهاری عصاره ها بر آنزیم تیروزیناز مورد بررسی قرار گرفت. یافته ها بررسی محتوای فنولی این عصاره ها بیانگر محتوای بالای ترکیبات فنولی (میلی گرم اکی والان گالیک اسید/ 1 گرم گیاه خشک) به ترتیب کاهش در عصاره متانول 80 درصد (7/139-5/98) عصاره متانولی (7/54-8/36) و در عصاره دی کلرومتانی (9/44-9/17) می باشد. به علاوه قدرت فعالیت آنتی اکسیدانی با میزان محتوای تام فنولی در ارتباط مستقیم می باشد و عصاره های متانول 80 درصد ببیشترین محتوای فنولی و فعالیت آنتی اکسیدانت را دارا می باشند. بررسی فعالیت مهاری آنزیم تیروزیناز نشان دهنده قدرت مهاری قابل توجه عصاره های دی کلرومتانی گونه St. inflata می باشد (IC50 معادل 6/0± 4/5 میکرو مولار است). نتیجه گیری با توجه به مطالعات پیشین فعالیت مهاری آنزیم تیروزیناز این گیاهان عمدتا به واسطه حضور ترکیبات کمتر قطبی می باشند و احتمالا این ترکیبات با میزان بیشتری در عصاره دی کلرومتانی St. inflatai نسبت به دو گونه دیگر، یافت می شود.

زمینه پیشرفت تحصیلی پیامد تعدادی از متغیرهای پیشایندی فردی-اجتماعی است که اهمال کاری و استرس از پیش بین های مهم آن هستند. پژوهش حاضر به تمایزگذاری دانشجویان با پیشرفت تحصیلی بالا و پایین بر اساس مولفه های اهمال کاری و عوامل استرس زای روانی-اجتماعی پرداخته است. مواد و روش ها روش تحقیق در مرحله اول از نوع همبستگی و با توجه به اینکه در مرحله بعد تفاوت گروه های حاصل از لحاظ تعدادی متغیر بررسی می شود از پس رویدادی می باشد. از لحاظ روند تحلیلی تابع تشخیص که جزء روش های مبتنی بر فرد است، برای تحلیل داده ها استفاده شده است. جامعه مورد بررسی کلیه دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی تبریز در سال تحصیلی 98-97 بودند. برای انتخاب نمونه آماری از روش نمونه گیری طبقه ای با لحاظ طبقات جنسیت و رشته تحصیلی دانشجویان استفاده شد. حجم نمونه برآورد شده برابر با 367 دانشجو می باشد. برای جمع آوری داده ها در این پژوهش از دو ابزار اندازه گیری پرسشنامه ادراک حوادث استرس آور و آزمون اهمال کاری و نمره کل معدل استفاده شد. یافته ها نتایج تحلیل منجر به یک تابع تشخیصی شد که به طور معنی دار دانشجویان با پیشرفت تحصیلی پایین و بالا از هم تمیز می داد. هرچند مولفه های مربوط به استرس در این تمایزگذاری نقش معنی دار نداشتند؛ ولی در مولفه های مربوط به اهمال کاری دانشجویان با پیشرفت تحصیلی پایین، میانگین های بالاتری نسبت به دانشجویان با پیشرفت تحصیلی بالا داشتند. بیشترین اختلاف میانگین های دو گروه در اهمال کاری ناشی از خستگی و سپس در اهمال کاری عمدی و اهمال کاری ناشی از بی برنامگی بود. نتیجه گیری برای پیشگیری از آسیب های تحصیلی حاصل از اهمال کاری پیشنهاد می شود دانشجویان، مفهوم اهمال کاری و نشانه های آن را بهتر بشناسند، از عواقب آن آگاهی پیدا کنند و از طریق آموزش های منظم، تمرین خود کنترلی و مدیریت زمان از آسیب های ناشی از آن بکاهند.

زمینه شیوع اختلالات خواب در جمعیت عمومی آسیا بین 4/26 تا 4/39 درصد می باشد که در ایران نیز در دهه های اخیر افزایش یافته است. کیفیت خواب پایین و کاهش ساعات خواب منجر به اختلال در کار و بیماری های جسمی و روانی می شود، این مطالعه با هدف تعیین عواملی که روی کیفیت خواب موثر هستند، انجام شده است. مواد و روش ها مطالعه به روش مقطعی در سال 97 در بین 243 نفر از شاغلین مراجعه کننده به مرکز طب کار دانشگاه علوم پزشکی شهرستان گناباد انجام شده است، اطلاعات دموگرافیک از جمله سن، نوبت کاری و میزان تحصیلات از کارکنان پرسیده شد. وزن و فشارخون و قد و دور کمر اندازه گیری شد و نمره کیفیت خواب با تکمیل پرسشنامه پترزبورگ استخراج گردید. میزان قند و تری گلیسیرید و کلسترول خون اندازه گیری شد، آزمون تحلیل رگرسیون لجستیک انجام شد و نتایج در سطح 05/0 معنی دار در نظر گرفته شد. یافته ها 243 نفر مرد وارد مطالعه شدندکه 99 نفر (7/40 درصد) کیفیت خواب پایین داشتند. 126 نفر معادل 9/51 درصد مدت خواب کمتر از 7 ساعت در شبانه روز را گزارش کرده بودند. سن با 021/0p= و دور کمر با 036/0p= و نوبت کاری تاثیر مستقیم بر کیفیت خواب و تحصیلات اثر معکوس بر کیفیت خواب داشت. قندخون ناشتا و سطح کلسترول و تری گلیسیرید و فشارخون و شاخص توده بدنی بر کیفیت خواب تاثیری نداشت. نتیجه گیری وجود کیفیت خواب پایین و ساعات ناکافی خواب در کارکنان و همچنین عوارضی جسمی که به دنبال کیفیت خواب پایین و کاهش ساعت خواب شبانه روز ایجاد می شود، اهمیت برنامه ریزی و آموزش و کاهش عوامل موثر بر کیفیت خواب پایین را نشان می دهد.

زمینه با توجه به رشد روزافزون استفاده از شبکه های اجتماعی، ضرورت ارزیابی پژوهش هایی که از طریق این شبکه ها منتشر می شوند، مطرح شد. از این رو سنجه های جدیدی برای بررسی اثرگذاری علمی در شبکه های اجتماعی قابل بهره گیری شدند. سنجه های برگرفته از شبکه های اجتماعی که دگرسنجه نام گرفته اند، فرصت جدیدی برای ارزیابی پژوهش فراهم کردند. لذا این پژوهش با هدف بررسی میزان حضور مقاله های نمایه شده پژوهشگران دانشگاه علوم پزشکی بوشهر در پایگاه اسکوپوس در شبکه های اجتماعی انجام گرفته است. مواد و روش ها پژوهش حاضر از نوع کاربردی بوده که با استفاده از دگرسنجه ها انجام گرفته است. در این پژوهش مقاله های دارای بیشترین نمره دگرسنجه مشخص شد. جمع آوری این داده ها از تاریخ 1/4/1397 تا 1/6/1397 از طریق پایگاه اسکوپوس انجام گرفته است. تحلیل آماری داده ها با استفاده از آمار توصیفی و تحلیلی (ضریب همبستگی پیرسون) و نرم افزارهای اکسل و SPSS ویرایش 20 انجام گرفته است. یافته ها یافته های پژوهش نشان داد که از 679 مقاله نمایه شده پژوهشگران دانشگاه علوم پژشکی بوشهر در پایگاه اسکوپوس، 128 مقاله در شبکه های اجتماعی دارای نمره دگرسنجه بودند که در شبکه های اجتماعی مختلف به اشتراک گذاشته شده بودند. بررسی انواع شبکه ها نشان داد که مندلی (79/79 درصد) و توئیتر (58/8 درصد) مهم ترین شبکه های اجتماعی بودند که کاربران، مقاله های این پژوهش را از طریق آن ها بازدید کرده یا به اشتراگ گذاشته اند. در نهایت مطالعه همبستگی میان دگرسنجه ها و شاخص های استنادی مقاله های این پژوهش نشان از وجود رابطه آماری مثبت و معناداری دارد. نتیجه گیری در نهایت می توان بیان کرد که دگرسنجه ها می توانند به عنوان مکمل شاخص های استنادی برای بررسی عملکرد پژوهشگران مورد استفاده قرار گیرند.

زمینه بیولوژی سینتتیک یک شاخه بین رشته ای از بیولوژی و مهندسی است. با توسعه بیولوژی سینتتیک در زمینه های علوم جدید و مهندسی، نیاز به شفاف سازی اهدف و ماهیت این علم در زمینه های امنیت، اخلاق و شناخت مزایا در مقابل خطرات بالقوه آن می باشد. مطالعه حاضر با هدف بررسی رویکرد پژوهشگران دانشگاه علوم پزشکی بوشهر در مورد بیولوژی سینتتیک انجام شد. مواد و روش ها پژوهش حاضر یک مطالعه توصیفی مقطعی می باشد که بر روی 80 نفر از اساتید هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی بوشهر که دارای سابقه کار تحقیقاتی بودند انجام گردید. جهت جمع آوری اطلاعات از یک پرسشنامه محقق ساخته شامل 19 سوال در زمینه های فواید و خطرات علم بیولوژی سینتتیک، تطابق با عقاید مذهبی و نامشخص کردن مرز بین انسان و خدا، لزوم سیاستگذاری در این علم و سرعت پیشرفت این علم استفاده شد. یافته ها در مطالعه حاضر 22 زن و 58 مرد با میانگین سنی 35/7± 87/43 سال (محدوده 31 تا 60 سال) با سابقه تحقیقاتی میانگین 2/6± 43/12 سال شرکت داشتند. نتایج نشان داد 3/76 درصد افراد رویکرد مثبتی نسبت به فواید این علم داشتند و حداقل 5/58 درصد در مورد خطرات جدی علم بیولوژی سینتتیک اظهار نگرانی کردند و 3/76 درصد افراد مورد پژوهش رویکرد مثبتی در زمینه سیاستگزاری در این زمینه داشتند. بین تضاد با عقاید مذهبی و اعتماد به سیاستگزاران و دانشمندان یک رابطه بینابینی و مرزی وجود داشت (05/0=P). همچنین هیچ رابطه معناداری بین سن، جنس و همچنین سابقه کار تحقیقاتی با هیچ کدام از متغیرهای مورد مطالعه مشاهده نشد (05/0

زمینه امروزه با گسترش سریع صنایع و تکنولوژی، ریسک بروز حوادث ناشی از کار، بیماری های شغلی و همچنین آلودگی های زیست محیطی رو به افزایش می باشد. با توجه به اهمیت پیشگیری از این مخاطرات، اخیرا برخی از دانشگاه های کشور به تربیت دانشجو در تخصص های جدید بین رشته ای از جمله رشته سلامت، ایمنی و محیط زیست (HSE) پرداخته اند. برخی سازمان ها با برگزاری کارگاه های آموزشی کوتاه مدت اقدام به صدور گواهینامه تخصصی برای افراد می کنند و از طرفی کسب دانش تخصصی HSE در عرض چند ساعت یا چند روز تقریبا امکان ناپذیر است. بنابراین هدف از مطالعه حاضر، تبیین اهمیت آموزش آکادمیک رشته HSE در مقطع تحصیلات تکمیلی، ضرورت یکپارچه سازی سه مقوله بهداشت، ایمنی و محیط زیست و تبیین مهارت های مورد نیاز متخصصین HSE می باشد. مواد و روش ها مطالعه حاضر در سال 1397 به صورت مرور کتابخانه ای انجام گرفت و ابزار مورد استفاده شامل بررسی متون و تحقیقات کتابخانه ای و جستجوی منابع معتبر اینترنتی بود. بدین منظور واژه های کلیدی HSE، Health، Safety، Environment، Academic Education، PostGraduate و غیره در دیتابیس های معتبر Science Direct، Scopus، Google Scholar و سایت های مرتبط نظیر OSHA، ACGIH، INSHPO، ILO مورد جستجو قرار گرفتند. یافته ها نتایج نشان داد که امروزه، رشته HSE در بسیاری از کشورهای پیشرفته و در حال توسعه در دنیا به صورت یک تخصص بین رشته ای و در قالب دوره های تحصیلات تکمیلی آموزش داده می شود. با توجه به ماهیت این رشته، فارغ التحصیلان آن بایستی از مهارت های خاصی نظیر روابط انسانی، دانش مدیریت ایمنی و پیشگیری از حوادث، مهارت های ارتباط کلامی و نگارش دستورالعمل های HSE در محیط کار برخوردار باشند. نتیجه گیری یکپارچه سازی سیستم های مدیریتی سلامت، ایمنی و محیط زیست توسط متخصصین HSE در پیشگیری از بروز بیماری های شغلی، حوادث صنعتی و تخریب محیط زیست بویژه در صنایع پیچیده فرآیندی نظیر نفت، گاز، پتروشیمی، اتمی، بنادر و کشتیرانی و غیره نقش بسزایی دارند.