مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

مقاله مقاله نشریه

مشخصات مقاله

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

video

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

sound

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید:

64
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

دانلود:

10
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

استناد:

اطلاعات مقاله نشریه

عنوان

واکاوی جایگاه علمی و آموزشی ابن سکّیت

صفحات

 صفحه شروع 39 | صفحه پایان 59

کلیدواژه

امام جواد (ع) Q1
امام هادی (ع) Q1

چکیده

 ابن سکِّیت, صحابه امام جواد (ع) و امام هادی (ع), از الگوهای علمی و عملی سده سوم محسوب می گردد. ابن سکیت پس از فراگیری علم و دانش به تعلیم و تعلّم پرداخت و مدتی هم به عنوان مربّی و معلم در دستگاه خلافت عباسی فعالیت داشت. منابع مهم و معتبر تاریخی او را در برخی علوم صاحب نظر دانسته اند و اخلاق و سلوک اجتماعی و علمی وی را ستوده اند. او در زمینه نقل حدیث و روایت هم معتمد و ثقه بوده است. بررسی منابع وگزاره های موجود در کتب تاریخی و جغرافیایی, تراجم, ادبی, رجال و معاجم, این فرضیه را تقویت می نماید که ابن سکّیت علاوه بر دانش های مرسوم عصر خود, از علوم متنوّع دیگری برخوردار بوده است و همین امر, ضرورت تحقیق پیرامون وی را آشکارتر می نماید. این پژوهش بر آن است که تبیین نماید اولاً موقعیّت علمی ابن سکّیت چگونه بوده است؟ ثانیاً نسبت وی با علوم متنوّع عصر خویش چیست؟ روش پژوهش حاضر, توصیفی, تبیینی است و به جایگاه علمی ابن سکّیت می پردازد. تازه های تحقیق نتیجه گیری ابن سکّیت از صحابه امامان شیعه, جایگاه ویژه ای در توسعه علمی داشته است. وی در زمینه های مختلف علمی, با پشتکار فراوان به فعالیت مشغول بوده است. منابع مهم و معتبر تاریخی سنی و شیعه, ویژگی های علمی-اخلاقی او را ستوده اند. وی با امام جواد7 و امام هادی7 مراوداتی داشته است. ابن سکّیت از صاحب نظران در ادبیات عرب, علم نحو و لغت بوده؛ به طوری که بیش تر کتب و معاجم مشهور لغت, به معانی و مفاهیم لغوی وی استناد نموده اند. برخی مفسران شیعه و سنی نیز دیدگاه های وی در مورد معانی و مفاهیم قرآن را در تفاسیر خود آورده اند. ابن سکّیت به شعر, تاریخ و جغرافیا, گیاه شناسی, ستاره شناسی و جانور شناسی علاقه مند بود. او علاوه بر داشتن جایگاه علمی, راوی و محدث توانمندی نیز به شمار می رفت که بیش تر منابع روایی و علم رجال سنی و شیعه او را ثقه دانسته اند. استفاده فقهی از مضامین لغوی ابن سکّیت در میان فقهای مشهور شایع است. ابن سکّیت بیش از سی اثر از خود به جای گذاشت که برخی از این آثار در حوادث دوران از بین رفته است. کتاب اصلاح المنطق مشهور ترین اثر وی است که از حجم اصلی آن اطلاعی در دست نیست.

چندرسانه ای

  • ثبت نشده است.

    • استنادها

  • ثبت نشده است.

    • ارجاعات

  • ثبت نشده است.

    • استناددهی

    مقالات مرتبط نشریه ای

  • ثبت نشده است.

    • مقالات مرتبط همایشی

  • ثبت نشده است.

    • طرح های مرتبط

  • ثبت نشده است.

    • کارگاه های پیشنهادی






    بازگشت به بالا
    telegram sharing button
    whatsapp sharing button
    linkedin sharing button
    twitter sharing button
    email sharing button
    email sharing button
    email sharing button
    sharethis sharing button