مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

مقاله مقاله نشریه

مشخصات مقاله

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

video

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

sound

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید:

132
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

دانلود:

53
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

استناد:

اطلاعات مقاله نشریه

عنوان

مقایسه ی کارایی سه روش آموزش مسواک زدن در میزان برداشت پلاک دندانی

صفحات

 صفحه شروع 1 | صفحه پایان 11

چکیده

 مقدمه: بهبود بهداشت دهان و دندان نیازمند کاربرد روش های مناسب آموزشی در جهت ارتقای سطح توانمندی گروه های مختلف جامعه است. هدف این مطالعه مقایسه ی کارایی سه روش آموزش مسواک زدن بر شاخص پلاک دندانی دانش آموزان دختر 10 ساله در سنندج بود. مواد و روش ها: این مطالعه قبل-بعد بر روی 120 دانش آموز دختر در سه گروه انجام شد. در هر گروه, مسواک زدن به روش Modified Bass با یکی از سه روش آموزش بر روی مدل دندانی, آموزش بر خود فرد, و آموزش از طریق فیلم آموزشی انجام گرفت. شاخص پلاک دندانی O'Leary قبل از آموزش, بلافاصله بعد از آموزش, 2 و 8 هفته بعد از آموزش اندازه گیری شد. داده ها در نرم افزار SPSS نسخه 20 و با استفاده از آزمون های ANOVA, repeated measure ANOVA تجزیه و تحلیل شد. سطح معنی داری این آزمون ها 0. 05 در نظرگرفته شد. یافته ها: در گروه آموزش مدل دندانی, شاخص پلاک دندانی در 8 هفته به طور قابل توجهی کاهش یافت و از دو روش دیگر موثرتر بود (0. 001P value =). در گروه فیلم آموزشی, شاخص پلاک در پیگیری دو هفته ای به طور قابل توجهی کاهش یافت, در حالی که هفته هشتم اندکی افزایش داشت (0. 001P value =). در گروه آموزش بر خود فرد, شاخص پلاک در هفته هشتم پس از آموزش کاهش معنی داری نداشت (0. 452= P value). نتیجه گیری: در دختران 10 ساله, آموزش روشModified Bass بر روی مدل دندانی بهترین نتیجه را در کاهش شاخص پلاک دندانی دارد.

چندرسانه ای

  • ثبت نشده است.
  • استنادها

  • ثبت نشده است.
  • ارجاعات

  • ثبت نشده است.
  • استناددهی

    APA: کپی

    محمدی بلبان آباد، امجد، کرمی، منیره، نوری، مهدی، و مروتی، سیده پویا. (1400). مقایسه ی کارایی سه روش آموزش مسواک زدن در میزان برداشت پلاک دندانی. دندانپزشکی کودکان ایران، 17(1 )، 1-11. SID. https://sid.ir/paper/1131283/fa

    Vancouver: کپی

    محمدی بلبان آباد امجد، کرمی منیره، نوری مهدی، مروتی سیده پویا. مقایسه ی کارایی سه روش آموزش مسواک زدن در میزان برداشت پلاک دندانی. دندانپزشکی کودکان ایران[Internet]. 1400؛17(1 ):1-11. Available from: https://sid.ir/paper/1131283/fa

    IEEE: کپی

    امجد محمدی بلبان آباد، منیره کرمی، مهدی نوری، و سیده پویا مروتی، “مقایسه ی کارایی سه روش آموزش مسواک زدن در میزان برداشت پلاک دندانی،” دندانپزشکی کودکان ایران، vol. 17، no. 1 ، pp. 1–11، 1400، [Online]. Available: https://sid.ir/paper/1131283/fa

    مقالات مرتبط نشریه ای

  • ثبت نشده است.
  • مقالات مرتبط همایشی

  • ثبت نشده است.
  • طرح های مرتبط

  • ثبت نشده است.
  • کارگاه های پیشنهادی






    بازگشت به بالا
    telegram sharing button
    whatsapp sharing button
    linkedin sharing button
    twitter sharing button
    email sharing button
    email sharing button
    email sharing button
    sharethis sharing button