مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

مقاله مقاله نشریه

مشخصات مقاله

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

video

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

sound

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید:

49
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

دانلود:

16
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

استناد:

اطلاعات مقاله نشریه

عنوان

تحلیل بازنمایی مخاطرات طبیعی در کتاب های درسی دورۀ راهنمایی و دبیرستان

صفحات

 صفحه شروع 43 | صفحه پایان 55

چکیده

 مخاطرات طبیعی پدیده هایی تکرارپذیرند که اغلب با آسیب های سخت مادی و معنوی همراه اند و به همین دلیل به عنوان مسئله در مجامع علمی پذیرفته شده اند. در نظام آموزشی فعلی ایران نیز این مسئله در کتاب های درسی که مهم ترین ابزار آموزش است گنجانده شده است, از این رو بررسی محتوای کتاب های درسی برای مشخص کردن نحوۀ پرداختن به این گونه مسائل ضروری است. برای این منظور از روش تحلیل محتوای اسنادی استفاده شد. نتایج بررسی تصاویر و محتوای کتاب های سه پایة دورۀ راهنمایی نشان داد که از کل مطالب دروس مطالعات اجتماعی, 4/6 درصد پاراگراف ها به موضوع مخاطرات طبیعی اختصاص داده شده است. در کتاب های درسی جغرافیای پایه های اول و دوم متوسطه در مجموع 1/7 درصد پاراگراف ها به این موضوع اشاره دارد و درصد ارائۀ این مطالب نسبت به کل محتوای آنها معنا دار نیست. همچنین 33 درصد از کتاب جغرافیای سال سوم دبیرستان با موضوع مخاطرات طبیعی مرتبط است که از کل مطالب ارائه شده به شکل متن در آن به ترتیب حدود 26 درصد به زمین لرزه, 3 درصد به آتش فشان, 40 درصد به سیل, 14 درصد به خشکسالی, 13 درصد به زمین لغزش و 4 درصد به تگرگ, سونامی و فرونشست اختصاص دارد. در مجموع 41/17 درصد از کل کتاب های جغرافیا به موضوع مخاطرات مرتبط است. در درس «انسان و محیط زیست», مباحث مرتبط به مخاطرات طبیعی حدود 2/21 درصد است که نسبت به کل مطالب بسیار ناچیز است. دیگر یافته های این پژوهش نشان داد که در بین انواع مخاطرات, هرچند زمین لرزه, بیشترین آسیب پذیری را در چند دهۀ گذشته به ایران تحمیل کرده, اما ردۀ چهارم اهمیت را در تحلیل محتوای کتاب های درسی به خود اختصاص داده است. شایان ذکر است که دربارۀ آتش فشان که در رتبۀ دوم قرار گرفته, هیچ محتوایی از آسیب پذیری ناشی از آن در ایران گزارش نشده است که این موضوع نشان دهندۀ ناهماهنگی محتویات دروس ارائه شده و سطح آسیب پذیری پیش بینی پذیر ضمنی جامعه است.

چندرسانه ای

  • ثبت نشده است.

    • استنادها

  • ثبت نشده است.

    • ارجاعات

  • ثبت نشده است.

    • استناددهی

    مقالات مرتبط نشریه ای

  • ثبت نشده است.

    • مقالات مرتبط همایشی

  • ثبت نشده است.

    • طرح های مرتبط

  • ثبت نشده است.

    • کارگاه های پیشنهادی






    بازگشت به بالا
    telegram sharing button
    whatsapp sharing button
    linkedin sharing button
    twitter sharing button
    email sharing button
    email sharing button
    email sharing button
    sharethis sharing button