مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

مقاله مقاله نشریه

مشخصات مقاله

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

video

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

sound

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید:

100
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

دانلود:

37
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

استناد:

اطلاعات مقاله نشریه

عنوان

واکاوی رضایتمندی تحصیلی دانشجو معلمان از دانشگاه فرهنگیان: یک مطالعه آمیخته

صفحات

 صفحه شروع 53 | صفحه پایان 64

چکیده

 هدف پژوهش حاضر, واکاوی رضایتمندی تحصیلی دانشجو معلمان از دانشگاه فرهنگیان است و در قالب یک پژوهش آمیخته تشریحی صورت گرفته است. در بخش کمی از روش توصیفی - پیمایشی و در بخش کیفی از روش پدیدارشناسی استفاده شده است. جامعه ی آماری در بخش کمی, تمامی دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگیان بودند که در سال 1397 وارد دانشگاه شده اند که بر اساس جدول مورگان با روش نمونه گیری خوشه ای چندمرحله ای 420 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه ی محقق ساخته متشکل از 36 گویه در چهار حیطه برنامه ریزی و آماده سازی , تدریس و اساتید, امکانات آموزشی و آماده سازی حرفه ای است. روایی آن توسط 6 نفر از اساتید گروه علوم تربتی تأیید شد. تحلیل داده ها با آزمون های فریدمن و آزمون t تک نمونه ای و آزمون ویلکاکسون انجام شده است. در بخش کیفی با استفاده از روش نمونه گیری هدفمند 15 نفر از دانشجو معلمان انتخاب شدند. از مصاحبه نیمه سازمان یافته در راستای تشریح حیطه های مورد بررسی؛ استفاده شد و با روش کلایزی تحلیل شد. در چهار حیطه مورد بررسی رضایتمندی تحصیلی دانشجو معلمان کم را نشان می دهد اما رضایتمندی تحصیلی دانشجو معلمان از دانشگاه فرهنگیان به طورکلی در حد متوسط است. نتایج در 5 مضمون اصلی و 18 مضمون فرعی قرار گرفتند. کم ترین میزان رضایت به ترتیب: حیطه برنامه ریزی و آماده سازی و در زیر مؤلفه های تعامل با مسئولین و کارکنان دانشگاه و ارائه واحدهای درسی؛حیطه اساتید و تدریس زیر مؤلفه تکالیف درخواستی اساتید؛حیطه امکانات آموزشی زیر مؤلفه کمبود فضای کافی.بیشترین رضایت حیطه آماده سازی حرفه ای زیر مؤلفه ی نگرش به حرفه ی معلمی نشان می داد.

چندرسانه ای

  • ثبت نشده است.
  • استنادها

  • ثبت نشده است.
  • ارجاعات

  • ثبت نشده است.
  • استناددهی

    مقالات مرتبط نشریه ای

  • ثبت نشده است.
  • مقالات مرتبط همایشی

  • ثبت نشده است.
  • طرح های مرتبط

  • ثبت نشده است.
  • کارگاه های پیشنهادی






    بازگشت به بالا
    telegram sharing button
    whatsapp sharing button
    linkedin sharing button
    twitter sharing button
    email sharing button
    email sharing button
    email sharing button
    sharethis sharing button