مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

video

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

sound

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید:

18
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

دانلود:

11
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

استناد:

اطلاعات مقاله نشریه

عنوان

شناسایی ابعاد و مؤلفه های تفکر انتقادی حسابرسان؛ ارائه یک مدل مفهومی

صفحات

 صفحه شروع 23 | صفحه پایان 42

چکیده

 پژوهش حاضر باهدف شناسایی ابعاد و مؤلفه های تفکر انتقادی حسابرسان و ارائه مدلی مفهومی انجام شده است. تفکر انتقادی تفکری تحلیلی است که می تواند ضامن پیشرفت هر حرفه ازجمله حرفه حسابرسی گردد. در این پژوهش ترکیبی از روش کمی و کیفی استفاده شده است که ازنظر نوع داده ها؛ توصیفی و روش گرداوری داده ها؛ دلفی/پیمایشی می باشد. در این تحقیق پس از مروری بر ادبیات تفکر انتقادی و استفاده ازنظرات خبرگان, مدل اولیه استخراج گردیده و با استفاده از روش دلفی و در طی سه مرحله, مدل نهایی مورد تائید واقع شد. روایی و پایایی مدل با استفاده از تحلیل عامل تأییدی و آلفای کرونباخ مورد تائید قرار گرفت. تعداد خبرگان در مرحله دلفی 10 نفر از اعضای هیئت علمی دارای مدرک دکترا, عضو جامعه حسابرسی و دارای سابقه تجربی تشکیل داده و در مرحله پیمایش 384 نفر از حسابرسان, دیدگاه خود را در خصوص ابعاد و مؤلفه های تفکر انتقادی اعلام نمودند. بر اساس نتایج به دست آمده, مدل تفکر انتقادی از 14 بعد اصلی به ترتیب اهمیت شامل: گشوده ذهنی, حقیقت جویی, اعتمادبه نفس, تفسیر, تجزیه وتحلیل, کنجکاوی, قضاوت حرفه ای, قاعده مندی, تحلیل گری, پختگی شناختی, ارزشیابی, شک و تردید حرفه ای, توضیح و خودتنظیمی و 43 مؤلفه فرعی تشکیل می شود.

استنادها

  • ثبت نشده است.

    • ارجاعات

  • ثبت نشده است.

    • استناددهی

    مقالات مرتبط نشریه ای

  • ثبت نشده است.

    • مقالات مرتبط همایشی

  • ثبت نشده است.

    • طرح های مرتبط

  • ثبت نشده است.

    • کارگاه های پیشنهادی






    بازگشت به بالا
    telegram sharing button
    whatsapp sharing button
    linkedin sharing button
    twitter sharing button
    email sharing button
    email sharing button
    email sharing button
    sharethis sharing button