بررسی ارتباط بین انگیزش و خودتنظیمی دانشجویان علوم پایه

روشنایی، مهرناز. (1388). بررسی ارتباط بین انگیزش و خودتنظیمی دانشجویان علوم پایه. پژوهش در نظام های آموزشی، 3(7)، 23-42. SID. https://sid.ir/paper/137630/fa

روشنایی مهرناز. بررسی ارتباط بین انگیزش و خودتنظیمی دانشجویان علوم پایه. پژوهش در نظام های آموزشی[Internet]. 1388؛3(7):23-42. Available from: https://sid.ir/paper/137630/fa

مهرناز روشنایی، “بررسی ارتباط بین انگیزش و خودتنظیمی دانشجویان علوم پایه،” پژوهش در نظام های آموزشی، vol. 3، no. 7، pp. 23–42، 1388، [Online]. Available: https://sid.ir/paper/137630/fa

• رابطه عملکرد خانواده با خودتنظیمی تحصیلی در دانشجویان پرستاری
• فراتحلیل عوامل اثرگذار بر راهبرد خودتنظیمی در یادگیری
• اثربخشی آموزش راهبردهای یادگیری خودتنظیمی بر انگیزه پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دارای اختلال یادگیری
• بررسی رابطه بین راهبردهای یادگیری خودتنظیمی و پیشرفت تحصیلی دانشجویان دانشکده پیراپزشکی دانشگاه علوم پزشکی همدان
• بررسی وضعیت راهبردهای خودتنظیمی یادگیری در دانشجویان پزشکی و پرستاری دانشگاه علوم پزشکی زنجان در سال تحصیلی 98-1397

• توسعه کارآفرینی و اشتغال پایدار روستایی
• چگونه پژوهش خود را اثر بخش کنیم؟ ( Research Impact )
• ارزیابی و مدل سازی توسعه بازاریابی رسانه های اجتماعی به وسیله یادگیری ماشین (سخنرانی ارائه شده در ششمین کنفرانس بین المللی وب پژوهی)
• تجاری سازی و مشاغل آینده
• نیروی کار، فرهنگ و مشاغل آینده
• آینده امنیت سایبری و مشاغل مرتبط
• اقتصاد مراقبتی، فرصت ها و مشاغل
• شهرهای آینده، بستری برای ظهور مشاغل آینده
• آینده ارزهای دیجیتال و مشاغل مرتبط
• نقش و جایگاه آموزش عالی در آینده مشاغل و مشاغل آینده
• مسئولیت پذیری و کارآفرینی اجتماعی در مشاغل آینده
• آینده مشاغل و مشاغل آینده حوزه رسانه
• آینده مشاغل و مشاغل آینده حوزه منابع انسانی
• بازاریابی، فروش و تولید محتوا، فرصت ها و مشاغل
• آینده و کسب و کار
• عصر مجازی، چهارمین موج تغییر در جامعه
• اقتصاد سبز و مشاغل آینده
• ایجاد هویت مجازی (برند سازی شخصی) افراد
• معرفی شبکه های اجتماعی علمی و نحوه عضویت و فعالیت در آنها
• ساختن کلیپ های کوتاه از دستاوردهای پژوهشی و تهیه Layman Abstract