مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

video

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

sound

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید:

176
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

دانلود:

13
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

استناد:

اطلاعات مقاله نشریه

عنوان

بررسی چالش های صلح در افغانستان از منظر صلح جاودان امانوئل کانت (2001-2021)

صفحات

 صفحه شروع 113 | صفحه پایان 142

چکیده

 خشونت, جنگ و صلح از اولین زمان هایی که بشر تاریخ مکتوب دارد, وجود داشته است. ازاین رو, اینکه چگونه می­توان صلح را ایجاد کرد, همواره یکی از دغدغه­های دائمی دسته­ای از اندیشمندان علوم اجتماعی بوده است. کشور افغانستان برای دهه های متمادی درگیر جنگ بوده و به همین دلیل, صلح­سازی یکی از آرزوهای دیرینه مردم افغانستان بوده است. این مقاله سعی می­کند با تمرکز بر نظریه کانت در کتاب «صلح جاودان», به این پرسش پاسخ دهد که از منظر صلح جاودان امانوئل کانت, صلح­سازی در افغانستان در بازه زمانی 2001-2021 با چه چالش هایی مواجه بوده است؟ کانت سه ماده قطعی را برای برقراری صلح ضروری می دانست. یافته­های مقاله نشان می­دهد که به دلیل ماهیت نظام انتخاباتی, فرهنگ سیاسی قبیله­ای, ضعف احزاب سیاسی, چالش­های قانون اساسی و ضعف تفکیک قوا (ماده اول), چالش های روابط دولت افغانستان با سایر دولت ها از جمله پاکستان, ایران و امریکا (ماده دوم) و در نهایت, روابط بعضاً پرتنش میان مهاجرین افغانستانی در کشورهایی متعدد از جمله پاکستان, ایران, هند و کشورهای اتحادیه اروپا و نقض مکرر حقوق شهروند جهانی آن ها در این کشورها (ماده سوم), فرآیند صلح­سازی در این کشور با شکست مواجه شده است. این پژوهش بر اساس ماهیت تحقیق, مطالعه موردی است که با استفاده از روش توصیفی- تحلیلی و با استناد به داده های کتابخانه ای انجام شده است.

چندرسانه ای

  • ثبت نشده است.

    • استنادها

  • ثبت نشده است.

    • ارجاعات

  • ثبت نشده است.

    • استناددهی

    مقالات مرتبط نشریه ای

  • ثبت نشده است.

    • مقالات مرتبط همایشی

  • ثبت نشده است.

    • طرح های مرتبط

  • ثبت نشده است.

    • کارگاه های پیشنهادی






    بازگشت به بالا
    telegram sharing button
    whatsapp sharing button
    linkedin sharing button
    twitter sharing button
    email sharing button
    email sharing button
    email sharing button
    sharethis sharing button