مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

video

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

sound

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید:

168
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

دانلود:

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

استناد:

اطلاعات مقاله نشریه

عنوان

هوش مصنوعی و فناوری اطلاعات در دانشگاه در جهان مدرن: چالش ها و فرصت ها

صفحات

 صفحه شروع 47 | صفحه پایان 66

چکیده

 هدف از این پژوهش شناسایی فرصت های و چالش های فناوری اطلاعات و هوش مصنوعی در دانشگاه ها در جهان مدرن, شناسایی فرصت ها و چالش ها بود. روش این پژوهش کیفی, فراترکیب است. ابزار گردآوری داده ها, اسناد و مدارک پژوهشی و کتابخانه ای گذشته در این حوزه است. شیوۀ تحلیل داده ها, کدگذاری باز است. مطابق با یافته های پژوهش از میان 300 مقاله مرتبط, تعداد 45 تحقیق اصلی یا معیار شناسایی مورد تحلیل قرار گرفتند. گزاره های مستخرج دربرگیرندۀ 31 مقولۀ فرعی و 10 مقولۀ اصلی است برای چالش ها و 33 مقوله اصلی و 11 مقوله فرعی برای فرصت ها بود. با توجه به نتایج حاصل از پژوهش حاضر 63 فرصت و چالش در خصوص بکارگیری هوش مصنوعی در جهان امروز در دانشگاه ها در دنیای مدرن شناسایی شد. این بررسی فرصت های زیادی از جمله قابلیت های تحقیقاتی پیشرفته, اتوماسیون را در میان سایر موارد را آشکار کرد. ابزارهای هوش مصنوعی برای اصلاح و ساده سازی وظایف در واحدهای مختلف در دانشگاه ها یافت می شوند. چالش ها شامل نگرانی های اخلاقی, مسائل مربوط به یکپارچگی و مسائل مربوط به ساخت داده ها است. علیرغم نگرانی های مطرح شده در ادبیات, نمی توان بر مزایای هوش مصنوعی تاکید نکرد, هوش مصنوعی ابزاری قدرتمند برای تحقیق, اتوماسیون وظایف اداری, یادگیری شخصی, فراگیری و دسترسی به محتوای آموزشی برای اساتید و دانشجویان میباشد, در دانشگاه ها باید در چارچوب های نظارتی تاکید شود که چگونه می توان از چنین ابزارهایی با حفظ سطح استانداردهای اخلاقی مورد نیاز استفاده کرد, علاوه بر این, در حالی که پیشرفت قابل توجهی در استفاده از هوش مصنوعی و فناوری اطلاعات برای ارتقای وظایف آموزشی مانند وظایف دانشجویان در دانشگاه ها, از جمله خلاصه کردن تحقیقات موجود و مدیریت سوابق وجود دارد.

چندرسانه ای

  • ثبت نشده است.

    • استنادها

  • ثبت نشده است.

    • ارجاعات

  • ثبت نشده است.

    • استناددهی

    مقالات مرتبط نشریه ای

  • ثبت نشده است.

    • مقالات مرتبط همایشی

  • ثبت نشده است.

    • طرح های مرتبط

  • ثبت نشده است.

    • کارگاه های پیشنهادی






    بازگشت به بالا
    telegram sharing button
    whatsapp sharing button
    linkedin sharing button
    twitter sharing button
    email sharing button
    email sharing button
    email sharing button
    sharethis sharing button