مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

مقاله مقاله نشریه

مشخصات مقاله

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

video

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

sound

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید:

15
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

دانلود:

0
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

استناد:

اطلاعات مقاله نشریه

عنوان

تاثیر سوادآموزی بر سلامت روان (مهارت حل مسئله و عزت نفس) زنان در کرمان

صفحات

 صفحه شروع 424 | صفحه پایان 431

چکیده

 زمینه و هدف: حق انسانی و پایه و اساس آموزش و یادگیری مادام العمر, سواد است؛ زیرا باعث تغییر زندگی افراد, افزایش توانمندی ها و شانس بهتر زندگی آنها می شود. هدف مقاله حاضر, بررسی میزان تأثیر شرکت در دوره های سوادآموزی بر سلامت روان سوادآموزان زن در زمینه افزایش مهارت حل مسئله و عزت نفس آنان در استان کرمان بود. روش شناسی: تحقیق حاضر از نوع تحقیقات کمی با استفاده از روش پیمایش است و با روش نیمه آزمایشی گروه کنترل انجام شد به این منظور از جامعه آماری زنانی که در سال تحصیلی 1403-1402 در سه سطح برخوردار, نیمه برخوردار و کم برخوردار بودند با روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای از کل شهرستان های استان کرمان, 9 شهرستان, 14 کلاس انتخاب شد و جمعا 79 نفر از زنان سوادآموز و 79 نفر از زنان بی سواد انتخاب شد. جهت جمع آوری داده ها, از پرسشنامه سبک های حل مسئله کسیدی و لانگ و پرسشنامه عزت نفس آیزنک استفاده شد. پس از جمع آوری اطلاعات, نتایج در برنامه SPSS21 مورد آزمون قرار گرفت. یافته ها: سوادآموزی به طور متوسط و مثبت با عزت نفس سوادآموزان زن همبستگی دارد. این معیار با توانایی حل مسئله نیز مرتبط است. زنانی که از سواد خواندن و نوشتن برخوردار نیستند, از حس شایستگی کمتری در مقایسه با دیگر سوادآموزان زن برخوردارند. آن ها کسانی هستند که از خواندن می ترسند و ممکن است متعاقباً اجتناب کنند. نتیجه گیری: سوادآموزی به طور معنی داری بر افزایش سلامت روان در زمینه مهارت حل مسئله و عزت نفس سوادآموزان زن شرکت کننده در دوره های سوادآموزی تأثیر دارد. با تداوم سوادآموزی, این میزان افزایش می یابد.

چندرسانه ای

  • ثبت نشده است.

    • استنادها

  • ثبت نشده است.

    • ارجاعات

    استناددهی

    مقالات مرتبط نشریه ای

  • ثبت نشده است.

    • مقالات مرتبط همایشی

  • ثبت نشده است.

    • طرح های مرتبط

  • ثبت نشده است.

    • کارگاه های پیشنهادی






    بازگشت به بالا
    telegram sharing button
    whatsapp sharing button
    linkedin sharing button
    twitter sharing button
    email sharing button
    email sharing button
    email sharing button
    sharethis sharing button