مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

مقاله مقاله نشریه

مشخصات مقاله

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

video

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

sound

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید:

12
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

دانلود:

0
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

استناد:

اطلاعات مقاله نشریه

عنوان

تاثیر نقاشی بر اساس بازی بر عزت نفس و کیفیت زندگی کودکان کم شنوا

صفحات

 صفحه شروع 279 | صفحه پایان 288

چکیده

 1سابقه و هدف: کودکان کم شنوا به دلیل موانع ارتباطی و محدودیت های تعاملی, اغلب با چالش هایی در توسعه عزت نفس و حفظ کیفیت زندگی مواجه می شوند. بازی های گروهی, با فراهم آوردن فرصت هایی برای تعامل و همکاری, به عنوان ابزاری موثر برای مقابله با این چالش ها عمل می کنند؛ بنابراین, این مطالعه با هدف تعیین تاثیر نقاشی بر اساس بازی بر عزت نفس و کیفیت زندگی کودکان کم شنوا انجام شده است. مواد و روش ها: مطالعه حاضر یک مطالعه نیمه تجربی است. 62 کودک ناشنوا از یک مرکز توان بخشی وابسته به دانشگاه علوم پزشکی همدان در سال 1402-1403 انتخاب شده, سپس به صورت تصادفی به گروه درمان بازی و گروه کنترل تخصیص یافته اند. گروه آزمون در 6 جلسه به صورت هفتگی, به مدت 90 دقیقه, نقاشی بر اساس بازی را دریافت کرده اند. پرسش نامه های عزت نفس کوپر اسمیت و کیفیت زندگی کودکان قبل و بعد از مداخله (6 هفته بعد) تکمیل شده اند. یافته ها: نتایج نشان داده است در زمان بلافاصله و یک ماه بعد از پایان مداخله, افزایش آماری معناداری در میانگین نمره عزت نفس و کیفیت زندگی و ابعاد آن ها در گروه آزمون نسبت به گروه کنترل وجود داشته است (0/05˂P). نتیجه گیری: مداخله نقاشی بر اساس بازی می تواند تاثیرات مثبت و پایداری بر عزت نفس و کیفیت زندگی کودکان کم شنوا داشته باشد. ایجاد زمینه های لازم برای برگزاری جلسات نقاشی بر اساس بازی در مراکز ویژه کودکان کم شنوا ضروری به نظر می رسد.

چندرسانه ای

  • ثبت نشده است.

    • استنادها

  • ثبت نشده است.

    • ارجاعات

  • ثبت نشده است.

    • استناددهی

    مقالات مرتبط نشریه ای

  • ثبت نشده است.

    • مقالات مرتبط همایشی

  • ثبت نشده است.

    • طرح های مرتبط

  • ثبت نشده است.

    • کارگاه های پیشنهادی






    بازگشت به بالا
    telegram sharing button
    whatsapp sharing button
    linkedin sharing button
    twitter sharing button
    email sharing button
    email sharing button
    email sharing button
    sharethis sharing button