مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

مقاله مقاله نشریه

مشخصات مقاله

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

video

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

sound

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید:

883
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

دانلود:

277
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

استناد:

اطلاعات مقاله نشریه

عنوان

مقایسه اثر دو روش خودالگودهی و نمایش ویدیویی مدل ماهر بر اکتساب و یادگیری مهارت سرویس والیبال

صفحات

 صفحه شروع 61 | صفحه پایان 77

چکیده

 تحقیق حاضر با هدف مقایسه تاثیر دو روش خودالگودهی و نمایش ویدیویی فرد ماهر بر یادگیری مهارت سرویس والیبال انجام شد. آزمودنی ها 30 نفر از دانش آموزان مبتدی پسر 14-12 سال بودند که سابقه بازی والیبال نداشتند و پس از انجام پیش آزمون به دو گروه همسان تقسیم شدند. گروه خودالگودهی (15 نفر) شیوه اجرای خود در تکلیف ملاک را و گروه نمایش ویدیویی فرد ماهر (15 نفر) اجرای مهارت را توسط یک فرد ماهر از طریق فیلم ویدیویی تماشا می کردند. هر دو گروه آموزش کلامی نیز دریافت می کردند. مدت دوره 4 هفته, هر هفته 3 جلسه بود. در پایان جلسه دوازدهم آزمون اکتساب و ده روز بعد آزمون یادداری به عمل آمد. برای تحلیل داده ها از آزمون ها t همبسته و t مستقل استفاده شد. سطح معنی داری آلفای 0.05 نیز در نظر گرفته شد. نتایج نشان داد که هر دو گروه در اکتساب و یادداری مهارت ملاک پیشرفت معنی داری داشتند. دو گروه تفاوت معنی داری در آزمون اکتساب با هم نشان ندادند, اما در یادداری تکلیف, گروه نمایش ویدیویی فرد ماهر برتری معنی داری بر گروه خودالگودهی داشت. به نظر می رسد نمایش ویدیویی فرد ماهر به یادگیری بهتر در سرویس والیبال منجر می شود.

استنادها

  • ثبت نشده است.
  • ارجاعات

  • ثبت نشده است.
  • استناددهی

    APA: کپی

    سوزنده پور، سیدرسول، موحدی، احمدرضا، مظاهری، لیلا، و شریفی، غلامرضا. (1388). مقایسه اثر دو روش خودالگودهی و نمایش ویدیویی مدل ماهر بر اکتساب و یادگیری مهارت سرویس والیبال. رشد و یادگیری حرکتی-ورزشی (حرکت)، -(1)، 61-77. SID. https://sid.ir/paper/159566/fa

    Vancouver: کپی

    سوزنده پور سیدرسول، موحدی احمدرضا، مظاهری لیلا، شریفی غلامرضا. مقایسه اثر دو روش خودالگودهی و نمایش ویدیویی مدل ماهر بر اکتساب و یادگیری مهارت سرویس والیبال. رشد و یادگیری حرکتی-ورزشی (حرکت)[Internet]. 1388؛-(1):61-77. Available from: https://sid.ir/paper/159566/fa

    IEEE: کپی

    سیدرسول سوزنده پور، احمدرضا موحدی، لیلا مظاهری، و غلامرضا شریفی، “مقایسه اثر دو روش خودالگودهی و نمایش ویدیویی مدل ماهر بر اکتساب و یادگیری مهارت سرویس والیبال،” رشد و یادگیری حرکتی-ورزشی (حرکت)، vol. -، no. 1، pp. 61–77، 1388، [Online]. Available: https://sid.ir/paper/159566/fa

    مقالات مرتبط نشریه ای

    مقالات مرتبط همایشی

  • ثبت نشده است.
  • طرح های مرتبط

  • ثبت نشده است.
  • کارگاه های پیشنهادی






    بازگشت به بالا
    telegram sharing button
    whatsapp sharing button
    linkedin sharing button
    twitter sharing button
    email sharing button
    email sharing button
    email sharing button
    sharethis sharing button