مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

مقاله مقاله نشریه

مشخصات مقاله

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

video

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

sound

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید:

11
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

دانلود:

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

استناد:

اطلاعات مقاله نشریه

عنوان

تاثیر تعارض منافع بر سیاستگذاری آموزش و پرورش: با تأکید بر رویه نمایندگان مجلس شورای اسلامی

صفحات

 صفحه شروع 1 | صفحه پایان 13

چکیده

 تعارض منافع, یکی از چالش­­های جدی حکمرانی آموزشی در نظام جمهوری اسلامی ایران است زیرا تأثیرات عمیقی بر کیفیت و عملکرد آموزش و پرورش داشته است. نمایندگان مجلس شورای اسلامی به عنوان قانون­گذار, نقش مهمی در تعیین سیاست­های آموزشی دارند اما در بسیاری از موارد, منافع شخصی بر تصمیم­سازی و تصمیم­گیری آن ها تأثیر منفی گذاشته است. رسالت نمایندگان مجلس, قانونگذاری و سیاستگذاری برای حل مسائل و بهبود نهادهایی از جمله آموزش و پرورش است؛ به طوریکه این نهاد آموزشی در همه کشور­ها به دلیل نقش مهم آن در تربیت و سرمایه­­گذاری انسان­ها به عنوان اولویت نخست, شناخته شده است؛ با این حال سیاستگذاری­های انجام شده در جمهوری اسلامی, به دلیل تعدد و تکثر تعارض منافع نمایندگان مجلس, نه تنها مسائل را لاینحل گذارده, بلکه آن ها را نیز تشدید نموده است. پژوهش حاضر با روش داده بنیاد درصدد پاسخ گویی به این پرسش است که چگونه می­توان مداخله و تعارض منافع نمایندگان مجلس را بر مراحل اولیه فرایند سیاستگذاری در آموزش و پرورش تبیین و تحلیل نمود؟ نتایج پژوهش حاکیست نمایندگان مجلس در مراحل اولیه فرایند سیاست گذاری در آموزش و پرورش به دلایل مختلفی دچار تعارض منافع شده­اند. مقوله­های: (ضعف تقنین, ضعف نقش, تفکیک و ساختارنهادی ناکارا, ایدئولوژی) از جمله مهم­ترین عوامل شکل­گیری تعارض منافع در میان نمایندگان هستند.

چندرسانه ای

  • ثبت نشده است.

    • استنادها

  • ثبت نشده است.

    • ارجاعات

  • ثبت نشده است.

    • استناددهی

    مقالات مرتبط نشریه ای

  • ثبت نشده است.

    • مقالات مرتبط همایشی

  • ثبت نشده است.

    • طرح های مرتبط

  • ثبت نشده است.

    • کارگاه های پیشنهادی






    بازگشت به بالا
    telegram sharing button
    whatsapp sharing button
    linkedin sharing button
    twitter sharing button
    email sharing button
    email sharing button
    email sharing button
    sharethis sharing button