مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

video

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

sound

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید:

596
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

دانلود:

0
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

استناد:

اطلاعات مقاله نشریه

عنوان

بررسی استعاره دستوری اندیشگانی در رمان فرانکشتاین نوشته ماری شلی و برگردان سینمایی آن

صفحات

 صفحه شروع 142 | صفحه پایان 161

چکیده

 در نظریه دستور زبان نقش گرای نظام مند هالیدی, استعاره دستوری یکی از ابزار تولید معنی در سطح تجربی می باشد که با استفاده از منابع بالقوه بیان معانی می تواند با برگردان سطح معنا شناختی به سطح دستوری و نحوی زبان, معانی فرایندی زبان از طریق فعل را به صورت جسم در قالب اسم بیان کند. تحقیق حاضر تلاشی است برای مقایسه اینکه فراوانی استفاده از استعاره دستوری به چه نحو در اقتباس سینمایی اثر پدیدار می گردد. هدف تحقیق بررسی تفاوتها در فراوانی استفاده از استعاره ادبی در رمان بعنوان یک اثر ادبی مکتوب و یکی از اقتباس های سینمایی آن و نیز بررسی نتایج این تفاوتها در شناخت ویژگیهای استعاره دستوری در ژانرهای مختلف است. در مجموعه چهارهزار و دویست واژه متن فیلم تنها هفتاد و دوبار از استعاره دستوری استفاده شده بود در حالیکه تعداد نمونه های استعاره دستوری در همان تعداد واژه در متن رمان بالغ بر سیصدوسی نمونه بود. در هر دو اثر بررسی ها بطور دقیق و با شمارش دستی انجام گرفت تا از هر گونه اشتباهی پرهیز شود. نتایج تحقیق در رابطه با تفاوت فاحش در فراوانی استعاره دستوری در دو ژانر ادبی و سینمایی با توجه به اصول شناخت گرایی و معنی شناسی و تحلیل گفتمان مورد بحث قرار گرفت. نتایج آموزشی تحقیق حاضر آگاه سازی مدرسان زبان انگلیسی از اهمیت و نقش استفاده از استعاره دستوری در انواع مختلف متون و تلاش برای آگاه سازی زبان آموزان در دوره های متوسط و بالای متوسط از اصول نوشتار و گفتار در زبان انگلیسی بود. متن کامل این مقاله به زبان انگلیسی می باشد. لطفا برای مشاهده متن کامل مقاله به بخش انگلیسی مراجعه فرمایید.لطفا برای مشاهده متن کامل این مقاله اینجا را کلیک کنید.

استنادها

  • ثبت نشده است.
  • ارجاعات

  • ثبت نشده است.
  • استناددهی

    APA: کپی

    سیدولیلو، شعله، و غفوری، ناصر. (1395). بررسی استعاره دستوری اندیشگانی در رمان فرانکشتاین نوشته ماری شلی و برگردان سینمایی آن. پژوهش های آموزشی و کاربردی زبان انگلیسی، 9(19 )، 142-161. SID. https://sid.ir/paper/181348/fa

    Vancouver: کپی

    سیدولیلو شعله، غفوری ناصر. بررسی استعاره دستوری اندیشگانی در رمان فرانکشتاین نوشته ماری شلی و برگردان سینمایی آن. پژوهش های آموزشی و کاربردی زبان انگلیسی[Internet]. 1395؛9(19 ):142-161. Available from: https://sid.ir/paper/181348/fa

    IEEE: کپی

    شعله سیدولیلو، و ناصر غفوری، “بررسی استعاره دستوری اندیشگانی در رمان فرانکشتاین نوشته ماری شلی و برگردان سینمایی آن،” پژوهش های آموزشی و کاربردی زبان انگلیسی، vol. 9، no. 19 ، pp. 142–161، 1395، [Online]. Available: https://sid.ir/paper/181348/fa

    مقالات مرتبط نشریه ای

    مقالات مرتبط همایشی

  • ثبت نشده است.
  • طرح های مرتبط

  • ثبت نشده است.
  • کارگاه های پیشنهادی






    بازگشت به بالا
    telegram sharing button
    whatsapp sharing button
    linkedin sharing button
    twitter sharing button
    email sharing button
    email sharing button
    email sharing button
    sharethis sharing button