روش آزمونی و روایی آزمونهای شنیداری

خویینی، خسرو، و پایدارنیا، سارا. (1390). روش آزمونی و روایی آزمونهای شنیداری. پژوهش های آموزشی و کاربردی زبان انگلیسی، 4(1 (پیاپی 8))، 99-121. SID. https://sid.ir/paper/181395/fa

خویینی خسرو، پایدارنیا سارا. روش آزمونی و روایی آزمونهای شنیداری. پژوهش های آموزشی و کاربردی زبان انگلیسی[Internet]. 1390؛4(1 (پیاپی 8)):99-121. Available from: https://sid.ir/paper/181395/fa

خسرو خویینی، و سارا پایدارنیا، “روش آزمونی و روایی آزمونهای شنیداری،” پژوهش های آموزشی و کاربردی زبان انگلیسی، vol. 4، no. 1 (پیاپی 8)، pp. 99–121، 1390، [Online]. Available: https://sid.ir/paper/181395/fa

• جای خالی مطالعه درسی
• جای خالی خیال دینی
• جای خالی دریا در کتب درسی (گفت و گو)
• بررسی سیر تحول الگوی پر و خالی در مسکن معاصر ایرانی
• پیوند مخاطب و متن در آفرینش چندصدایی در رمان جای خالی سلوچ

• توسعه کارآفرینی و اشتغال پایدار روستایی
• چگونه پژوهش خود را اثر بخش کنیم؟ ( Research Impact )
• ارزیابی و مدل سازی توسعه بازاریابی رسانه های اجتماعی به وسیله یادگیری ماشین (سخنرانی ارائه شده در ششمین کنفرانس بین المللی وب پژوهی)
• تجاری سازی و مشاغل آینده
• نیروی کار، فرهنگ و مشاغل آینده
• آینده امنیت سایبری و مشاغل مرتبط
• اقتصاد مراقبتی، فرصت ها و مشاغل
• شهرهای آینده، بستری برای ظهور مشاغل آینده
• آینده ارزهای دیجیتال و مشاغل مرتبط
• نقش و جایگاه آموزش عالی در آینده مشاغل و مشاغل آینده
• مسئولیت پذیری و کارآفرینی اجتماعی در مشاغل آینده
• آینده مشاغل و مشاغل آینده حوزه رسانه
• آینده مشاغل و مشاغل آینده حوزه منابع انسانی
• بازاریابی، فروش و تولید محتوا، فرصت ها و مشاغل
• آینده و کسب و کار
• عصر مجازی، چهارمین موج تغییر در جامعه
• اقتصاد سبز و مشاغل آینده
• ایجاد هویت مجازی (برند سازی شخصی) افراد
• معرفی شبکه های اجتماعی علمی و نحوه عضویت و فعالیت در آنها
• ساختن کلیپ های کوتاه از دستاوردهای پژوهشی و تهیه Layman Abstract