مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی
Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

video

Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

sound

Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی

Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید:

1,145
Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

دانلود:

876
Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

استناد:

اطلاعات مقاله نشریه

عنوان

دراسة مقارنة نقدیة لقصة من "غادة السمان" وأخری ل"بیجن نجدی" من منظور المدرسة الأمریکیة

صفحات

 صفحه شروع 51 | صفحه پایان 76

چکیده

 إذا کان النص الأدبی فی رؤیة المدرسة الکلاسیکیة للأدب المقارن یخضع للبحث بغیة الکشف عن تأثیراته المتبادلة مع النصوص الأدبیة الأخری, ففی المدرسة الأمریکیة یتحول النص إلی مادة یفحصها الباحث لاستکشاف ما فیها من جمالیات, فاتحا بعد ذلک باب المقارنة بینها وبین مادة أدبیة أخری, لتتموضع فی مکانتها التی تستحقها حسب الرؤیة العلمیة. ینطلق هذا البحث من المنظور الأمریکی المقارن, عاقدا المقارنة بین عملین أدبیین هما "المستشفی لا, القطار" للقاص الإیرانی بیجن نجدی و"فزاع طیور آخر" للقاصة السوریة غادة السمان, لیبرز بذلک أهمیة الدور الذی یستطیع الأدب المقارن أن یلعبه فی فهم النصوص الأدبیة. وفی سیاق الاستنتاجات, فقد توصل البحث إلی أن المدرسة الأمریکیة قادرة فعلیا علی تحقیق غایتها المتجسدة فی المزج بین حقلین معرفیین دون انصهار أحدهما بالآخر. کما یتبین أن هذه المدرسة قادرة علی أن تمثل دورا فی الکشف عن الأبعاد الجمالیة للأعمال الأدبیة وذلک عبر توظیف آلیات النقد الأدبی الجدید. أضف إلی ذلک أن القاصین تمکنا من التواصل مع القارئ عبر تبنی استراتیجیات محددة تنسجم مع ما یحمله النص من معان ومفاهیم, بید أن القاص بیجن نجدی یتقدم علی القاصة غادة السمان فی إبداع الصور الفنیة لخلق لوحته الفنیة المکتوبة. فیما یکشف البحث فی جانب آخر من مخرجاته عن أن استخراج جمالیات المبدعات الفنیة لن یکون المحطة الأخیرة فی رحلته المقارنة, بل لابد له أن یضع تلک الجمالیات أمام القارئ کی یزید من فهمه للنص الأدبی ویعزز رؤیته لاختیار الأفضل لیطالب المبدع الفنی بإبداع أعمال أدبیة ذات جمالیات أغزر, بغیة تفعیل عملیة الأخذ والعطاء بین القارئ والکاتب.

استنادها

  • ثبت نشده است.

    • ارجاعات

  • ثبت نشده است.

    • استناددهی

    APA: کپی

    آلبوغبیش، عبداله. (1436). دراسة مقارنة نقدیة لقصة من "غادة السمان" وأخری ل"بیجن نجدی" من منظور المدرسة الأمریکیة. اضاءات نقدیه فی الادبین العربی و الفارسی، 5(17)، 51-76. SID. https://sid.ir/paper/212454/fa

    Vancouver: کپی

    آلبوغبیش عبداله. دراسة مقارنة نقدیة لقصة من "غادة السمان" وأخری ل"بیجن نجدی" من منظور المدرسة الأمریکیة. اضاءات نقدیه فی الادبین العربی و الفارسی[Internet]. 1436؛5(17):51-76. Available from: https://sid.ir/paper/212454/fa

    IEEE: کپی

    عبداله آلبوغبیش، “دراسة مقارنة نقدیة لقصة من "غادة السمان" وأخری ل"بیجن نجدی" من منظور المدرسة الأمریکیة،” اضاءات نقدیه فی الادبین العربی و الفارسی، vol. 5، no. 17، pp. 51–76، 1436، [Online]. Available: https://sid.ir/paper/212454/fa

    مقالات مرتبط نشریه ای

    مقالات مرتبط همایشی

  • ثبت نشده است.

    • طرح های مرتبط

  • ثبت نشده است.

    • کارگاه های پیشنهادی






    بازگشت به بالا