آموزش و نهادهای علمی نوین در مصر سده نوزدهم میلادی

اسماعیلی، مهران. (1393). آموزش و نهادهای علمی نوین در مصر سده نوزدهم میلادی. پژوهشنامه تاریخ تمدن اسلامی (مقالات و بررسی ها)، 47(2 )، 147-168. SID. https://sid.ir/paper/214061/fa

اسماعیلی مهران. آموزش و نهادهای علمی نوین در مصر سده نوزدهم میلادی. پژوهشنامه تاریخ تمدن اسلامی (مقالات و بررسی ها)[Internet]. 1393؛47(2 ):147-168. Available from: https://sid.ir/paper/214061/fa

مهران اسماعیلی، “آموزش و نهادهای علمی نوین در مصر سده نوزدهم میلادی،” پژوهشنامه تاریخ تمدن اسلامی (مقالات و بررسی ها)، vol. 47، no. 2 ، pp. 147–168، 1393، [Online]. Available: https://sid.ir/paper/214061/fa

• هویت ایرانی در قرن های نوزدهم و بیستم میلادی
• جودت پاشا: پیوند تاریخ نگاری و اندیشه سیاسی با مبانی غربی- اسلامی
• محمدعلی پاشا پیشگام نوسازی و نوگرایی در مصر و تلقی وی از مدرنیته
• سیر تطور اداره اوقاف در تحولات سیاسی اجتماعی مصر قرن نوزدهم میلادی

• توسعه کارآفرینی و اشتغال پایدار روستایی
• چگونه پژوهش خود را اثر بخش کنیم؟ ( Research Impact )
• ارزیابی و مدل سازی توسعه بازاریابی رسانه های اجتماعی به وسیله یادگیری ماشین (سخنرانی ارائه شده در ششمین کنفرانس بین المللی وب پژوهی)
• تجاری سازی و مشاغل آینده
• نیروی کار، فرهنگ و مشاغل آینده
• آینده امنیت سایبری و مشاغل مرتبط
• اقتصاد مراقبتی، فرصت ها و مشاغل
• شهرهای آینده، بستری برای ظهور مشاغل آینده
• آینده ارزهای دیجیتال و مشاغل مرتبط
• نقش و جایگاه آموزش عالی در آینده مشاغل و مشاغل آینده
• مسئولیت پذیری و کارآفرینی اجتماعی در مشاغل آینده
• آینده مشاغل و مشاغل آینده حوزه رسانه
• آینده مشاغل و مشاغل آینده حوزه منابع انسانی
• بازاریابی، فروش و تولید محتوا، فرصت ها و مشاغل
• آینده و کسب و کار
• عصر مجازی، چهارمین موج تغییر در جامعه
• اقتصاد سبز و مشاغل آینده
• ایجاد هویت مجازی (برند سازی شخصی) افراد
• معرفی شبکه های اجتماعی علمی و نحوه عضویت و فعالیت در آنها
• ساختن کلیپ های کوتاه از دستاوردهای پژوهشی و تهیه Layman Abstract