مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی

Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

video

Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

sound

Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی

Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید:

4,247
Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

دانلود:

1,331
Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

استناد:

اطلاعات مقاله نشریه

عنوان

برنامه درسی آموزش عالی مبتنی بر رویکرد آموزش مادام العمر- رویکرد کیفی

صفحات

 صفحه شروع 37 | صفحه پایان 77

چکیده

 هدف از انجام این پژوهش, دستیابی به چارچوب برنامه درسی آموزش عالی مبتنی بر رویکرد آموزش مادام العمر می باشد. این پژوهش, کیفی و روش آن مطالعه موردی چندگانه کیفی می باشد. رویکرد تحلیلی در تدوین چارچوب بر اساس رویکرد بافت نگاریاست. مشارکت کنندگان بالقوه تحقیق شامل 8 نفر از اعضای هیات علمی گروه های تحصیلی علوم انسانی, علوم پایه, کشاورزی و دامپروری, فنی و مهندسی و هنر و معماری دانشگاه شیراز بود که حداقل یکبار به عنوان عضو شورای برنامه ریزی درسی دانشگاه شرکت داشته اند و 5 نفر دیگر از صاحبنظران حوزه برنامه درسی بودند که با روش نمونه گیری هدفمند از نوع «معیار» انتخاب شدند. برای تحلیل داده های کیفی از روش تحلیل مضمون (پایه, سازمان دهنده و معنای فراگیر) با استفاده از نرم افزار N-Vivo استفاده شد. نتایج, بیانگر وجود 112 مضمون پایه, نه مضمون سازمان دهنده سطح اول بر اساس عناصر نه گانه برنامه درسی کلاین (هدف, محتوا, فعالیت یادگیرنده, منابع و مواد کمک آموزشی, راهبردهای یاددهی- یادگیری, زمان آموزش, فضای آموزش, گروه بندی فراگیران و ارزشیابی) و 18 مضمون سازمان دهنده سطح دو بود. در پایان شبکه مضامین برنامه درسی مادام العمر در نظام آموزش عالی طراحی و اع تباریابی آن از طریق تکنیک های اعتبار پذیری و اعتماد پذیری با استفاده از همسوسازی داده ها انجام شد.

استنادها

  • ثبت نشده است.
  • ارجاعات

  • ثبت نشده است.
  • استناددهی

    APA: کپی

    محمدی، مهدی، مرزوقی، رحمت اله، ترک زاده، جعفر، سلیمی، قاسم، و حدادنیا، سیروس. (1395). برنامه درسی آموزش عالی مبتنی بر رویکرد آموزش مادام العمر- رویکرد کیفی. مطالعات برنامه درسی آموزش عالی، 7(13 )، 37-77. SID. https://sid.ir/paper/219523/fa

    Vancouver: کپی

    محمدی مهدی، مرزوقی رحمت اله، ترک زاده جعفر، سلیمی قاسم، حدادنیا سیروس. برنامه درسی آموزش عالی مبتنی بر رویکرد آموزش مادام العمر- رویکرد کیفی. مطالعات برنامه درسی آموزش عالی[Internet]. 1395؛7(13 ):37-77. Available from: https://sid.ir/paper/219523/fa

    IEEE: کپی

    مهدی محمدی، رحمت اله مرزوقی، جعفر ترک زاده، قاسم سلیمی، و سیروس حدادنیا، “برنامه درسی آموزش عالی مبتنی بر رویکرد آموزش مادام العمر- رویکرد کیفی،” مطالعات برنامه درسی آموزش عالی، vol. 7، no. 13 ، pp. 37–77، 1395، [Online]. Available: https://sid.ir/paper/219523/fa

    مقالات مرتبط نشریه ای

    مقالات مرتبط همایشی

  • ثبت نشده است.
  • طرح های مرتبط

  • ثبت نشده است.
  • کارگاه های پیشنهادی






    بازگشت به بالا