بررسی تطبیقی عوامل و عناصر تشکیل دهنده برنامه درسی با قرآن کریم

امیری، مهدی، پرتابیان، اکبر، و امیری، زهره. (1393). بررسی تطبیقی عوامل و عناصر تشکیل دهنده برنامه درسی با قرآن کریم. اسلام و پژوهش های تربیتی، 6(2 (پی در پی 12))، 0-0. SID. https://sid.ir/paper/220042/fa

امیری مهدی، پرتابیان اکبر، امیری زهره. بررسی تطبیقی عوامل و عناصر تشکیل دهنده برنامه درسی با قرآن کریم. اسلام و پژوهش های تربیتی[Internet]. 1393؛6(2 (پی در پی 12)):0-0. Available from: https://sid.ir/paper/220042/fa

مهدی امیری، اکبر پرتابیان، و زهره امیری، “بررسی تطبیقی عوامل و عناصر تشکیل دهنده برنامه درسی با قرآن کریم،” اسلام و پژوهش های تربیتی، vol. 6، no. 2 (پی در پی 12)، pp. 0–0، 1393، [Online]. Available: https://sid.ir/paper/220042/fa

• تغییرات ضروری در برنامه های درسی انتظامی دانش آموختگان در مقایسه با برنامه های درسی دانشجویان مصوب
• بررسی ارزش یابی برنامه درسی قرآن پایه چهارم ابتدایی
• جایگاه قرآن در برنامه درسی ملی
• بررسی عناصر طراحی برنامه درسی کارآفرینی بر اساس رویکرد تطبیقی

• توسعه کارآفرینی و اشتغال پایدار روستایی
• چگونه پژوهش خود را اثر بخش کنیم؟ ( Research Impact )
• ارزیابی و مدل سازی توسعه بازاریابی رسانه های اجتماعی به وسیله یادگیری ماشین (سخنرانی ارائه شده در ششمین کنفرانس بین المللی وب پژوهی)
• تجاری سازی و مشاغل آینده
• نیروی کار، فرهنگ و مشاغل آینده
• آینده امنیت سایبری و مشاغل مرتبط
• اقتصاد مراقبتی، فرصت ها و مشاغل
• شهرهای آینده، بستری برای ظهور مشاغل آینده
• آینده ارزهای دیجیتال و مشاغل مرتبط
• نقش و جایگاه آموزش عالی در آینده مشاغل و مشاغل آینده
• مسئولیت پذیری و کارآفرینی اجتماعی در مشاغل آینده
• آینده مشاغل و مشاغل آینده حوزه رسانه
• آینده مشاغل و مشاغل آینده حوزه منابع انسانی
• بازاریابی، فروش و تولید محتوا، فرصت ها و مشاغل
• آینده و کسب و کار
• عصر مجازی، چهارمین موج تغییر در جامعه
• اقتصاد سبز و مشاغل آینده
• ایجاد هویت مجازی (برند سازی شخصی) افراد
• معرفی شبکه های اجتماعی علمی و نحوه عضویت و فعالیت در آنها
• ساختن کلیپ های کوتاه از دستاوردهای پژوهشی و تهیه Layman Abstract