مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

مقاله مقاله نشریه

مشخصات مقاله

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

video

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

sound

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید:

890
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

دانلود:

708
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

استناد:

اطلاعات مقاله نشریه

عنوان

بررسی و رتبه بندی عوامل مؤثر بر مدل سازمان تحول گرا در سازمان آموزش و پرورش(مطالعه ی آموزش و پرورش استان فارس)

صفحات

 صفحه شروع 29 | صفحه پایان 50

چکیده

 موفقیت سازمان ها در محیط های جهانی شده, درگرو حرکت به سمت چهره های جدید سازمانی است, یکی از این چهرها سازمان تحول گرا است. هدف از انجام این پژوهش, بررسی و رتبه بندی عوامل مؤثر بر مدل سازمان تحول گرا در سازمان آموزش وپرورش فارس است. این پژوهش از نظر هدف کاربردی بوده و از حیث ماهیت اکتشافی است که با رویکرد کمی به تحلیل و بررسی فرضیات می پردازد. جامعه آماری این پژوهش تمامی کارکنان اداره کل آموزش وپرورش استان فارس است. تعداد جامعه مورد نظر 416 نفر و نمونه آماری با استفاده از جدول مورگان و استفاده از نمونه گیری طبقه ای یا گروهی 218 نفر است. در این پژوهش ابزار گردآوری داده ها, پرسشنامه محقق ساخته است که روایی و پایایی آن به تائید رسیده است. نتایج پژوهش حکایت از آن دارد مدل نهایی تحقیق مشتمل بر ابعاد هشت گانه, راهبرد روابط انسانی, راهبرد تحول در طراحی سازمان, راهبرد تحول در نظریه سازمان, گسترش فرایندهای فردی, گسترش فرایند گروهی و اجتماعی سازمان, گسترش فرایندهای سازمانی, ارزش های محیطی و فرهنگ تحول پذیری, با توجه به مقدار معنی داری و قابل قبول شاخص ها تائید می شود. از میان عناصر, فرهنگ تحول پذیری بالاترین تأثیر در مدل را دارد, همچنین تمامی فرضیات تائید شدند. ضمناً در این پژوهش از آزمون های تحلیل عاملی, تحلیل مسیر و معادلات ساختاری به کمک نرم افزارهای SPSS و لیزرل استفاده شده است.

استنادها

  • ثبت نشده است.
  • ارجاعات

  • ثبت نشده است.
  • استناددهی

    APA: کپی

    موغلی، علیرضا، درویش، حسن، عباسی، نرگس، و محمدی، فرهنگ. (1395). بررسی و رتبه بندی عوامل مؤثر بر مدل سازمان تحول گرا در سازمان آموزش و پرورش(مطالعه ی آموزش و پرورش استان فارس). پژوهش های مدیریت عمومی، 9(31 )، 29-50. SID. https://sid.ir/paper/222159/fa

    Vancouver: کپی

    موغلی علیرضا، درویش حسن، عباسی نرگس، محمدی فرهنگ. بررسی و رتبه بندی عوامل مؤثر بر مدل سازمان تحول گرا در سازمان آموزش و پرورش(مطالعه ی آموزش و پرورش استان فارس). پژوهش های مدیریت عمومی[Internet]. 1395؛9(31 ):29-50. Available from: https://sid.ir/paper/222159/fa

    IEEE: کپی

    علیرضا موغلی، حسن درویش، نرگس عباسی، و فرهنگ محمدی، “بررسی و رتبه بندی عوامل مؤثر بر مدل سازمان تحول گرا در سازمان آموزش و پرورش(مطالعه ی آموزش و پرورش استان فارس)،” پژوهش های مدیریت عمومی، vol. 9، no. 31 ، pp. 29–50، 1395، [Online]. Available: https://sid.ir/paper/222159/fa

    مقالات مرتبط نشریه ای

    مقالات مرتبط همایشی

  • ثبت نشده است.
  • طرح های مرتبط

  • ثبت نشده است.
  • کارگاه های پیشنهادی






    بازگشت به بالا
    telegram sharing button
    whatsapp sharing button
    linkedin sharing button
    twitter sharing button
    email sharing button
    email sharing button
    email sharing button
    sharethis sharing button