مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

video

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

sound

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید:

1,067
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

دانلود:

614
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

استناد:

اطلاعات مقاله نشریه

عنوان

روش تلفیق عدم قطعیت و متغیر زبانی در نحوه پاسخ گویی و نمره دهی پرسش نامه های روان شناسی (مطالعه موردی: پرسش نامه خلاقیت عابدی)

صفحات

 صفحه شروع 83 | صفحه پایان 93

چکیده

 زمینه: روان شناسان همواره به دنبال افزایش دقت پرسش نامه های روان شناسی بوده اند. خلاقیت نیز از موضوع های روان شناسی است که اندازه گیری درست آن بسیار مهم است.هدف: این تحقیق به منظور بررسی میزان درستی پاسخ گویی و نمره دهی مرسوم پرسش نامه های روان شناسی انجام شده است. روش پیشنهادی این تحقیق, تلفیق عدم قطعیت و متغیر زبانی نظریه فازی در نحوه پاسخ گویی و نمره دهی پرسش نامه های روان شناسی است.روش: نمونه مطالعه, پرسش نامه خلاقیت عابدی است که 60 سوال دارد. به منظور مقایسه بهتر نتایج, از یک پرسش نامه پاسخ داده شده فرضی استفاده شد.یافته ها: نتایج حاصل از تحلیل پرسش نامه به روش مرسوم فاصله معناداری با نتایج تحلیلی روش پیشنهادی داشت. به طوری که نتیجه حاصل از روش پاسخ گویی و نمره دهی مرسوم, فرد را در ردیف افراد دارای خلاقیت بسیار کم قرار می دهد اما با تلفیق عدم قطعیت و متغیر زبانی نظریه فازی در نحوه پاسخ گویی و نمره دهی, فرد در ردیف افراد دارای خلاقیت زیاد قرار گرفت.بحث و نتیجه گیری: بر این اساس می توان نتیجه گیری کرد که تلفیق عدم قطعیت و متغیر زبانی نظریه فازی در نحوه پاسخ گویی و نمره دهی پرسش نامه های روان شناسی ضروری است و باعث افزایش دقت اندازه گیری می شود. همچنین مشخص شد این روش برای تمامی پرسش نامه های روان شناسی به خصوص پرسش نامه هایی که سوالات زیادی دارند, قابل استفاده است.

استنادها

  • ثبت نشده است.
  • ارجاعات

  • ثبت نشده است.
  • استناددهی

    APA: کپی

    قربان شیرودی، شهره. (1393). روش تلفیق عدم قطعیت و متغیر زبانی در نحوه پاسخ گویی و نمره دهی پرسش نامه های روان شناسی (مطالعه موردی: پرسش نامه خلاقیت عابدی). ابتکار و خلاقیت در علوم انسانی، 4(1)، 83-93. SID. https://sid.ir/paper/223444/fa

    Vancouver: کپی

    قربان شیرودی شهره. روش تلفیق عدم قطعیت و متغیر زبانی در نحوه پاسخ گویی و نمره دهی پرسش نامه های روان شناسی (مطالعه موردی: پرسش نامه خلاقیت عابدی). ابتکار و خلاقیت در علوم انسانی[Internet]. 1393؛4(1):83-93. Available from: https://sid.ir/paper/223444/fa

    IEEE: کپی

    شهره قربان شیرودی، “روش تلفیق عدم قطعیت و متغیر زبانی در نحوه پاسخ گویی و نمره دهی پرسش نامه های روان شناسی (مطالعه موردی: پرسش نامه خلاقیت عابدی)،” ابتکار و خلاقیت در علوم انسانی، vol. 4، no. 1، pp. 83–93، 1393، [Online]. Available: https://sid.ir/paper/223444/fa

    مقالات مرتبط نشریه ای

    مقالات مرتبط همایشی

  • ثبت نشده است.
  • طرح های مرتبط

  • ثبت نشده است.
  • کارگاه های پیشنهادی






    بازگشت به بالا
    telegram sharing button
    whatsapp sharing button
    linkedin sharing button
    twitter sharing button
    email sharing button
    email sharing button
    email sharing button
    sharethis sharing button