نقش میانجی تعارض معلم- شاگرد در رابطه بین مسوولیت پذیری و فرسودگی تحصیلی

سپاه منصور، مژگان. (1396). نقش میانجی تعارض معلم- شاگرد در رابطه بین مسوولیت پذیری و فرسودگی تحصیلی. روشها و مدلهای روان شناختی، 8(2 (پیاپی 28) )، 101-115. SID. https://sid.ir/paper/227551/fa

سپاه منصور مژگان. نقش میانجی تعارض معلم- شاگرد در رابطه بین مسوولیت پذیری و فرسودگی تحصیلی. روشها و مدلهای روان شناختی[Internet]. 1396؛8(2 (پیاپی 28) ):101-115. Available from: https://sid.ir/paper/227551/fa

مژگان سپاه منصور، “نقش میانجی تعارض معلم- شاگرد در رابطه بین مسوولیت پذیری و فرسودگی تحصیلی،” روشها و مدلهای روان شناختی، vol. 8، no. 2 (پیاپی 28) ، pp. 101–115، 1396، [Online]. Available: https://sid.ir/paper/227551/fa

• ارتباط خودپنداره و فرسودگی تحصیلی با عملکرد تحصیلی دانش آموزان دختر
• ارتباط فرسودگی تحصیلی با پیشرفت تحصیلی در دانشجویان پرستاری
• نقش واسطه ای انگیزش تحصیلی در رابطه بین سرمایه های روان شناختی و فرسودگی تحصیلی
• نقش میانجی فرسودگی تحصیلی و تاب آوری تحصیلی در رابطه بین سرزندگی تحصیلی و کیفیت زندگی در مدرسه

• توسعه کارآفرینی و اشتغال پایدار روستایی
• چگونه پژوهش خود را اثر بخش کنیم؟ ( Research Impact )
• ارزیابی و مدل سازی توسعه بازاریابی رسانه های اجتماعی به وسیله یادگیری ماشین (سخنرانی ارائه شده در ششمین کنفرانس بین المللی وب پژوهی)
• تجاری سازی و مشاغل آینده
• نیروی کار، فرهنگ و مشاغل آینده
• آینده امنیت سایبری و مشاغل مرتبط
• اقتصاد مراقبتی، فرصت ها و مشاغل
• شهرهای آینده، بستری برای ظهور مشاغل آینده
• آینده ارزهای دیجیتال و مشاغل مرتبط
• نقش و جایگاه آموزش عالی در آینده مشاغل و مشاغل آینده
• مسئولیت پذیری و کارآفرینی اجتماعی در مشاغل آینده
• آینده مشاغل و مشاغل آینده حوزه رسانه
• آینده مشاغل و مشاغل آینده حوزه منابع انسانی
• بازاریابی، فروش و تولید محتوا، فرصت ها و مشاغل
• آینده و کسب و کار
• عصر مجازی، چهارمین موج تغییر در جامعه
• اقتصاد سبز و مشاغل آینده
• ایجاد هویت مجازی (برند سازی شخصی) افراد
• معرفی شبکه های اجتماعی علمی و نحوه عضویت و فعالیت در آنها
• ساختن کلیپ های کوتاه از دستاوردهای پژوهشی و تهیه Layman Abstract