مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

مقاله مقاله نشریه

مشخصات مقاله

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

video

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

sound

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید:

1,095
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

دانلود:

0
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

استناد:

1

اطلاعات مقاله نشریه

عنوان

همبستگی مهارت های ارتباط بین فردی با نگرش دانشجویان پرستاری نسبت به کار تیمی

صفحات

 صفحه شروع 99 | صفحه پایان 109

چکیده

 مقدمه: ایمنی بیمار و کیفیت مراقبت, به کار تیمی و مهارت ارتباط بین فردی بستگی دارد. بنابراین برخورداری از نگرش مثبت نسبت به کار تیمی نیز ضروری است. با این حال رابطه نگرش نسبت به کار تیمی با مهارت های بین فردی مشخص نیست. از این رو مطالعه حاضر با هدف تعیین همبستگی مهارت های ارتباط بین فردی با نگرش نسبت به کار تیمی در دانشجویان پرستاری انجام شد. مواد و روش: این پ‍ ژوهش مقطعی در سال 1395 انجام شد. نمونه پژوهش شامل 84 دانشجوی پرستاری با میانگین سنی 02/2± 90/21 بود که با روش سرشماری انتخاب شدند. ابزارهای گردآوری داده ها «پرسشنامه مهارت های ارتباطی بین فردی» و «پرسشنامه نگرش نسبت به کار تیمی» بودند. داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS نسخه 16 و با آمار توصیفی, ضریب همبستگی پیرسون و اسپیرمن, آزمون t مستقل و من ویتنی تجزیه و تحلیل شدند. نتایج: یافته ها نشان داد بین مهارت ارتباط بین فردی با نمره کل نگرش نسبت به کار تیمی (001/0>P, 42/0=r) و ابعاد رهبری(001/0>P, 46/0=r), ساختار تیم (003/0=P, 32/0=r) و ارتباط (04/0=P, 23/0=r) رابطه آماری معنی دار وجود داشت (05/0>P). همچنین دانشجویان مرد نمره نگرش نسبت به بعد ارتباط در کار تیمی بالاتری در مقایسه با زنان داشتند (037/0=P). بحث و نتیجه گیری: یافته ها نشان داد که مهارت ارتباط بین فردی با نگرش نسبت به کار تیمی و ابعاد رهبری, ساختار تیم و نگرش نسبت به ارتباط, همبستگی مثبت داشت. بنابراین می توان به منظور بهبود نگرش نسبت به کار تیمی, تقویت مهارت های بین فردی را نیز توصیه کرد.

استنادها

ارجاعات

  • ثبت نشده است.
  • استناددهی

    APA: کپی

    خادمیان، زهرا، و تهرانی نشاط، بنفشه. (1396). همبستگی مهارت های ارتباط بین فردی با نگرش دانشجویان پرستاری نسبت به کار تیمی. علوم پزشکی صدرا، 5(2 )، 99-109. SID. https://sid.ir/paper/238770/fa

    Vancouver: کپی

    خادمیان زهرا، تهرانی نشاط بنفشه. همبستگی مهارت های ارتباط بین فردی با نگرش دانشجویان پرستاری نسبت به کار تیمی. علوم پزشکی صدرا[Internet]. 1396؛5(2 ):99-109. Available from: https://sid.ir/paper/238770/fa

    IEEE: کپی

    زهرا خادمیان، و بنفشه تهرانی نشاط، “همبستگی مهارت های ارتباط بین فردی با نگرش دانشجویان پرستاری نسبت به کار تیمی،” علوم پزشکی صدرا، vol. 5، no. 2 ، pp. 99–109، 1396، [Online]. Available: https://sid.ir/paper/238770/fa

    مقالات مرتبط نشریه ای

    مقالات مرتبط همایشی

  • ثبت نشده است.
  • طرح های مرتبط

  • ثبت نشده است.
  • کارگاه های پیشنهادی






    مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources
    مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources
    مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources
    مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources
    مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources
    مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources
    مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources
    فایل موجود نیست.
    بازگشت به بالا
    telegram sharing button
    whatsapp sharing button
    linkedin sharing button
    twitter sharing button
    email sharing button
    email sharing button
    email sharing button
    sharethis sharing button